(08東北師大附中模擬)(12分)黃萎病是棉花的嚴重病害,而公海  島棉具有高度抗黃萎病的特性,但我國大部分地區(qū)不適于種植。

(1)為使廣為種植的陸地棉具有抗黃萎病的特性,有人將公海島棉與陸地棉有性雜交,結果幾乎不能產生子代,原因是這兩個物種間存在__________________。

(2)我國科學家已分離出抗黃萎病基因,并成功導入陸地棉。為了確定導入的基因是否位于染色體上,有人選擇不抗黃萎病的陸地棉作母本,抗黃萎病的陸地棉作父本進行雜交實驗,若F1表現(xiàn)_________________,即可推測該基因在染色體上,若F1表現(xiàn)_________________,則無法判斷,還需補充實驗。

(3)已證實抗黃萎病基因、抗蟲基因都位于染色體上。用能穩(wěn)定遺傳的抗黃萎病、不抗蟲與不抗黃萎病、抗蟲的陸地棉為親本進行雜交,若F2表現(xiàn)型有四種且分離比為9331,則可推測黃萎病、抗蟲基因位于_______________染色體上。

(4)科學家已培育出轉基因抗黃萎病和轉基因低酚兩個陸地棉品種。已知抗黃萎病(A)對不抗黃萎病(a)是顯性,低酚(R)對高酚(r)是顯性,假設這兩對基因自由組合,請你利用甲(AArr)、乙(aaRR)兩個陸地棉品種,最短時間內培育出基因型為AARR的陸地棉植株。

請簡要寫出育種步驟:

第一步:甲和乙進行雜交產生F1;

第二步:____________________________________________________;

第三步:__________________________________________________。

 

答案:

(1)生殖隔離(或:遠源雜交不親和障礙)

(2)抗黃萎病   不抗黃萎

(3)非同源

(4)第二步:利用F1花藥離體培養(yǎng)形成單倍體幼苗  

第三步:用秋水仙素處理單倍體幼苗后篩選出抗黃萎病低酚植株。

練習冊系列答案
相關習題

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(08東北師大附中模擬)動物體內ATP水解,所釋放的能量不可能用于

A.物質的吸收         B.物質的合成         C.有機物的分解          D.肌肉收縮

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(08東北師大附中模擬)下列關于生物工程相關知識的敘述,正確的項數(shù)是

①植物組織培養(yǎng)過程中愈傷組織的代謝類型是自養(yǎng)需氧型

②將若干B淋巴細胞與骨髓瘤細胞混合,在聚乙二醇的誘導下,融合成的細胞叫做雜交瘤細胞

③在植物體細胞雜交中,可采用質壁分離實驗檢測制備的原生質體的活性情況

④在谷氨酸發(fā)酵過程中,當pH呈酸性時,谷氨酸棒狀桿菌就會生成乙酰谷氨酰胺

A.1項         B.2項          C.3項         D.4項

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(08東北師大附中模擬)下列與人體生命活動有關的敘述中錯誤的是

A.甲狀腺機能亢進的患者往往表現(xiàn)為食量大、身體消瘦、精神亢奮

B.花粉引起人體過敏反應,毛細血管壁通透性增加,會造成局部紅腫

C.胰島素與胰高血糖素的拮抗作用是維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要因素之一

D.許多流感患者并不用藥也可在一周左右痊愈,因為效應T細胞清除了流感病毒

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(08東北師大附中模擬)種群在理想環(huán)境中,呈“J”型增長(曲線甲);在有環(huán)境阻力條件下,呈“S”型曲線增長(曲線乙);下列有關種群曲線增長的敘述正確的是

A.若該圖表示草履蟲種群增長曲線,e點的種群增長率為0

B.若圖中陰影表示環(huán)境阻力,則種群中出現(xiàn)環(huán)境阻力在d點

C.若該圖表示蝗蟲種群增長曲線,則蟲害的防治必須在d點之前進行

D.若該圖表示微生物生長曲線,次級代謝產物在a→b時大量積累

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科目:高中生物 來源: 題型:

(08東北師大附中模擬)(20分)下圖表示碳在生物體內的轉移途徑以及在無機環(huán)境和生物群落中的循環(huán)流動,請據(jù)圖回答:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                      

 

(1)圖中聯(lián)系各有機物代謝過程的物質A最可能是_______________。

(2)①-④四種物質中,屬于內環(huán)境成分的有________________(用序號回答);若X是抗體,則e過程發(fā)生在________________細胞中。

(3)f之前的(C6H10O5)n和g之后的(C6H10O5)n所指的物質和分布有何不同?

f之前:_________________________________________________________;

g之后:_________________________________________________________。

(4)能發(fā)生a、b兩個生理過程的微生物有______(A.乳酸菌  B.根瘤菌  C.藍藻  D.圓褐固氮菌),從生態(tài)系統(tǒng)的角度看,屬于生態(tài)系統(tǒng)中的__________(成分)。能發(fā)生c過程的可能是生態(tài)系統(tǒng)中的_____________(成分)。

(5)根據(jù)圖中物質代謝途徑,某研究小組設計兩個實驗分別證明:

實驗1:尿液中是否含葡萄糖        實驗2:血液中存在葡萄糖

現(xiàn)提供:新取尿液樣品、加有檸檬酸鈉的兔血、清水、試管、離心器、三腳架、大燒杯、火柴、酒精燈、石棉網(wǎng)等。

回答下列問題:

①在實驗過程中還需要的一種試劑是_______________________________________。

②實驗2比實驗1復雜,其原因是__________________________________________。

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