19．“糖類是主要的能源物質(zhì)”，對(duì)此句話合理的解釋為（　�。�
A．糖類是細(xì)胞內(nèi)含量最多的能源物質(zhì)
B．糖類比其他能源物質(zhì)更易徹底分解二氧化碳和水
C．細(xì)胞內(nèi)的能量主要儲(chǔ)存在糖類物質(zhì)中
D．細(xì)胞生命活動(dòng)所需的能量直接來自于糖類

分析 食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．

解答 解：A、細(xì)胞內(nèi)的能源物質(zhì)有糖類、脂肪和蛋白質(zhì)，其中蛋白質(zhì)是細(xì)胞內(nèi)最多的能源物質(zhì)，A錯(cuò)誤；
B、能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)．其中糖類是最主要的供能物質(zhì)，人體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)所消耗的能量主要來自于糖類的氧化分解，約占人體能量供應(yīng)量的70%，B正確；
C、細(xì)胞內(nèi)的能量主要儲(chǔ)存在糖類物質(zhì)中，但不能說明糖類就是主要的能源物質(zhì)，C錯(cuò)誤；
D、細(xì)胞生命活動(dòng)所需的能量直接來自于ATP，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)及其作用，糖類是人體生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列反應(yīng)在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體內(nèi)均能完成的是（　　）
A．葡萄糖→丙酮酸B．ADP+Pi+能量→ATPC．丙酮酸→酒精+CO2D．H2O→[H]+O2

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于原核細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．原核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要是DNA
B．藍(lán)細(xì)菌沒有線粒體，但能進(jìn)行需氧呼吸
C．原核細(xì)胞的DNA與周圍的核糖體直接接觸，并通過RNA傳遞信息
D．大多數(shù)原核細(xì)胞體積小，體積與表面積之比也小，利于各項(xiàng)生命活動(dòng)的完成

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖為某家族某種病的遺傳系譜圖（基因用A、a表示），據(jù)圖回答：

（1）從圖中分析該病致病基因在常染色體上，是隱性遺傳�。�
（2）Ⅱ3與Ⅱ4婚配的后代出現(xiàn)了患病個(gè)體，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為性狀分離．
（3）Ⅱ3基因型是Aa．Ⅱ4和Ⅲ10的基因型相同的概率是100%．
（4）若Ⅲ9和一個(gè)該病基因攜帶者結(jié)婚，則生一個(gè)患病男孩的概率為$\frac{1}{8}$．
（5）若Ⅲ8色覺正常，他與一個(gè)基因型為AaXBXb女性結(jié)婚，產(chǎn)生一個(gè)患兩種病孩子的概率是$\frac{1}{24}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列是某同學(xué)對(duì)所學(xué)生物知識(shí)的歸納，敘述正確的是（　�。�
A．丙酮酸、核苷酸、氨基酸和脂肪酸均含有氮和磷兩種元素
B．被病原體感染的細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞壞死
C．若減數(shù)分裂過程發(fā)生交叉互換則往往會(huì)導(dǎo)致染色體變異
D．在“觀察洋蔥根尖有絲分裂”和“觀察細(xì)胞中DNA和RNA分布”的實(shí)驗(yàn)中加入鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和目的都不相同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如某動(dòng)物細(xì)胞中DNA含量為2個(gè)單位（m）．如圖1為雌性動(dòng)物生殖細(xì)胞減數(shù)分裂DNA含量變化的曲線圖和圖2細(xì)胞示意圖．請(qǐng)回答：

（1）細(xì)胞A是第一極體或次級(jí)卵母細(xì)胞，與之相對(duì)應(yīng)的曲線段是4-5．（以橫軸上的數(shù)字段表示）
（2）細(xì)胞B的名稱是卵細(xì)胞或第二極體，與之相對(duì)應(yīng)的曲線段是5-7．
（3）細(xì)胞C的名稱是初級(jí)卵母細(xì)胞，與之相對(duì)應(yīng)的曲線段是3-4．C細(xì)胞最終能形成1個(gè)成熟生殖細(xì)胞．
（4）曲線2-3時(shí)期DNA含量變化是由于復(fù)制的結(jié)果，減數(shù)第一次分裂DNA含量變化是由于同源染色體分離的結(jié)果．減數(shù)第二次分裂時(shí)姐妹染色單體分離，成為染色體．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．圖1是水稻葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡圖，其中①-⑤為生理過程，a-h為物質(zhì)名稱，圖2表示水稻葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度之間的關(guān)系．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）①-⑤過程中，能夠產(chǎn)生ATP的過程有①③④⑤（填圖中數(shù)字），過程①④發(fā)生的場所分別是類囊體薄膜、線粒體基質(zhì)．
（2）物質(zhì)d的結(jié)構(gòu)簡式是A-P～P～P，在d轉(zhuǎn)化為e過程中，是由于遠(yuǎn)離A的高能磷酸鍵斷裂而釋放出能量．
（3）在水稻細(xì)胞內(nèi)，如果氧氣供應(yīng)不足，其產(chǎn)物是酒精和CO2 ，如果氧氣供應(yīng)充足，水稻細(xì)胞內(nèi)C6H12O6的分解的反應(yīng)式為C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量
（4）在CO2濃度不變的情況下，若由圖2中的R點(diǎn)條件改變到S點(diǎn)條件，則水稻細(xì)胞的光合作用速率將增大，此時(shí)影響RS段的主要限制因子是CO2濃度；若由圖中的Q點(diǎn)條件改變到S點(diǎn)條件時(shí)，C3、C5含量的變化是C3減少，C5增加．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)生長素的問題．

（1）從圖甲中可以看出生長素的作用特點(diǎn)具有兩重性，不同植物器官對(duì)生長素敏感程度不同，對(duì)生長素最敏感是根．
（2）據(jù)圖乙可知，一定濃度的生長素可以作為單子葉作物田間雙子葉雜草的除草劑．
（3）圖丙中，曲線的H點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度g為促進(jìn)生長的最適濃度，請(qǐng)據(jù)圖描述：OH段隨生長素濃度增高，促進(jìn)作用增強(qiáng)；HC段隨著生長素濃度高，促進(jìn)作用減弱．若植物幼苗出現(xiàn)向光性，且測得其向光一側(cè)生長素濃度為m，則其背光一側(cè)生長素濃度范圍應(yīng)為大于m小于2m；若植物水平放置，表現(xiàn)出莖的背地性，且測得其莖的近地側(cè)生長素濃度為2m，則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度范圍應(yīng)為小于m；若植物水平放置，則根的近地側(cè)生長素濃度范圍是大于i．

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科目：高中生物 來源：2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物試卷（理）（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于種群數(shù)量變動(dòng)的敘述中，不正確的是

A．在營養(yǎng)、空間、氣候和無敵害等理想條件下，種群數(shù)量增長的數(shù)學(xué)模型表示為：Nt＝N0λt

B．一個(gè)物種引入新的地區(qū)后，一定呈“J”型增長

C．對(duì)家鼠等有害動(dòng)物的控制，要盡量降低其K值

D．一個(gè)呈“S”型增長的種群，數(shù)量在K/2左右時(shí)增長速率最大

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