9．如圖為細(xì)胞周期的示意圖，下列敘述正確的是（　　）
A．圖中乙→甲→乙的過(guò)程（按順時(shí)針?lè)较颍┦且粋�(gè)細(xì)胞周期
B．機(jī)體內(nèi)所有的體細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中
C．加入秋水仙素抑制紡錘體形成，細(xì)胞將停留在分裂間期
D．抑制DNA的合成，細(xì)胞將停留在分裂期

分析 細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞從一次分裂完成開始到下一次分裂完成時(shí)為止，稱為一個(gè)細(xì)胞周期，細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期，分裂間期持續(xù)的時(shí)間長(zhǎng)，由細(xì)胞周期概念可知，細(xì)胞周期具有方向性．

解答 解：A、圖中乙→甲為分裂間期，甲→乙的過(guò)程為分裂期，故乙→甲→乙是一個(gè)細(xì)胞周期，A正確；
B、并非機(jī)體內(nèi)所有的體細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中，機(jī)體內(nèi)已經(jīng)完成分裂的體細(xì)胞不具有細(xì)胞周期，B錯(cuò)誤；
C、加入秋水仙素抑制紡錘體形成，細(xì)胞會(huì)繼續(xù)分裂，形成染色體加倍的細(xì)胞，C錯(cuò)誤；
D、抑制DNA的合成，細(xì)胞將停留在分裂間期，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞周期的概念，對(duì)細(xì)胞周期概念的理解是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省安陽(yáng)市高三上第一次調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為我國(guó)常見的池塘生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖，池塘中生物種類繁多，有蘆葦、荷花、浮萍、綠藻，以及苦草、黑藻等植物，還有浮游動(dòng)物、鯉魚、蝦等動(dòng)物及大量的微生物．據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）在該生態(tài)系統(tǒng)中，消費(fèi)者有 等．

（2）由于一些人的環(huán)保意識(shí)淡薄，常將生活污水直接排放到池塘中，當(dāng)生活污水排放到池塘后，藻類大量繁殖，最終導(dǎo)致水華現(xiàn)象發(fā)生．生態(tài)學(xué)家建議在污染池塘中種植大型挺水植物以修復(fù)生態(tài)系統(tǒng)，大型挺水植物的作用是 ．該生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)后物種豐富度逐漸增加，其群落演替類型是 ．

（3）沉水植物通過(guò)一定的信息傳遞吸引浮游動(dòng)物棲息在其葉表面，從而撫育出高密度的浮游動(dòng)物群落，浮游動(dòng)物能夠大量捕食浮游植物，也間接地控制了浮游植物的數(shù)量，這體現(xiàn)出信息傳遞的作用是 ．如果有人向池塘中投放了一些大黑魚（肉食性的魚類），則短時(shí)間內(nèi)池塘中的小魚的數(shù)量會(huì) （填“增加”“減少”或“不變”）．

（4）某生物興趣小組除提出修復(fù)措施外還向相關(guān)部門提出了應(yīng)加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)污染源的控制這一合理的建議，從生態(tài)學(xué)角度分析，其原因是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．豌豆種子的子葉黃色和綠色分別由基因Y和y控制，形狀圓粒和皺粒分別由基因R和r控制．科技小組在進(jìn)行遺傳實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，用黃色圓粒和綠色圓粒進(jìn)行雜交，發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，對(duì)每對(duì)性狀作出統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如圖所示．請(qǐng)回答：
（1）黃色圓粒親本的基因型為YyRr，綠色圓粒親本的基因型為yyRr．
（2）后代中屬于雙隱性性狀的是綠色皺粒，它的基因型是純合子．
（3）雜交后代中，子葉黃色與綠色的比是黃色：綠色=1：1；形狀圓粒與皺粒的比是圓粒：皺粒=3：1．
（4）雜交后代中黃色皺粒所占的比例是$\frac{1}{8}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．圖甲表示綠藻細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過(guò)程，①②③④表示相關(guān)過(guò)程，圖乙表示適宜溫度條件下綠藻光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線．結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲中過(guò)程③發(fā)生的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)；過(guò)程④表示三碳化合物的還原，需要光反應(yīng)提供[H]、ATP．
（2）甲圖中過(guò)程①②③④有哪些能夠發(fā)生在乙圖中的B點(diǎn)①②③④．根據(jù)曲線分析，圖中C點(diǎn)時(shí)，限制植物光合作用的主要因素有光照強(qiáng)度和CO2濃度．增施農(nóng)家肥可提高光合速率的原因是農(nóng)家肥被土壤微生物分解產(chǎn)生CO2，為植物光合作用提供原料．
（3）與E點(diǎn)相比，F(xiàn)點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量高 （填“高”、“低”或“基本一致”）．
（4）乙圖中當(dāng)CO2濃度為0.03%時(shí)，若光照強(qiáng)度小于C點(diǎn)，光合速率小于細(xì)胞呼吸速率；在其他條件不變的情況下，增加CO2濃度，C點(diǎn)將向左（填“左”或“右”）移動(dòng)．
（5）若向培養(yǎng)綠藻的溶液中通入C18O2，一段時(shí)間后能否檢測(cè)出含18O標(biāo)記的葡萄糖？能．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．已知某種植物紫色和紅色色素形成的生物化學(xué)途徑是：合成了紅色中間產(chǎn)物就開紅花，合成了紫色物質(zhì)就開紫花，否則開白花．

（1）A（a）基因和B（b）基因分別位于兩隊(duì)同源染色體上，基因型為AaBb的植株自交，子-代白花個(gè)體中純合體的比例為$\frac{1}{2}$，子一代植株中紫花：紅花：白花比例為9：3：4；將子一代全部紅花植株再自交得子二代，子二代表現(xiàn)型及比例為白花：紅花=1：5．
（2）欲確定子一代紫花的基因型，可以將子一代紫花與基因型aabb的白花進(jìn)行測(cè)交，若測(cè)交子代出現(xiàn)紫花：紅花：白花=1：1：2，則該紫花基因型為AaBb．
（3）某校高二年級(jí)研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查了人的眼瞼性狀遺傳情況，他們以年級(jí)為單位，對(duì)班級(jí)的統(tǒng)計(jì)進(jìn)行匯總和整理，見表：請(qǐng)分析表中情況，并回答下列問(wèn)題：
親代類型
子代類型		第一組第二組第三組
雙親全為雙眼皮雙親中只有一個(gè)雙眼皮雙親中全為單眼皮
雙眼皮數(shù)120120無(wú)
單眼皮教74112全部子代均為單眼皮
①根據(jù)表中第一組婚配調(diào)查，可判斷眼瞼形狀中屬于隱性性狀的是單眼皮．
②設(shè)控制顯性性狀的基因?yàn)锳，控制隱性性狀的基因?yàn)閍，請(qǐng)寫出在實(shí)際調(diào)查中，上述各組雙親中可能的婚配組合的基因型：第一組：AA×AA、AA×Aa、Aa×Aa．第二組：AA×aa、Aa×aa．第三組：aa×aa．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于微生物實(shí)驗(yàn)的基本安全規(guī)則的敘述，不正確的是（　�。�
A．-定不要在實(shí)驗(yàn)室吃喝東西B．凡是實(shí)驗(yàn)操作一定要戴上防護(hù)鏡等
C．一定要遵守?zé)o菌操作的規(guī)程D．微生物實(shí)驗(yàn)材料丟棄前一定要滅菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖表示人體細(xì)胞中各種元素或化合物占細(xì)胞鮮重的含量，以下按①②③④順序排列，正確的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)、水、糖類、脂質(zhì)；元素C、O、H、N
B．蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)、水；元素O、C、N、H
C．水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類；元素H、O、C、N
D．蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類；元素C、O、H、N

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列與核酸有關(guān)的敘述正確的是（　�。�
A．真核細(xì)胞的 DNA 只分布于細(xì)胞核中
B．無(wú)核仁的細(xì)胞不能合成 rRNA
C．翻譯過(guò)程中 mRNA 上的堿基與氨基酸互補(bǔ)配對(duì)
D．同一個(gè)體不同細(xì)胞中的 mRNA 不完全相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．回答人體內(nèi)環(huán)境調(diào)節(jié)的相關(guān)問(wèn)題 
圖1和圖2是與血糖有關(guān)的兩種調(diào)節(jié)過(guò)程的示意圖，其中，GIP可作用于胰島細(xì)胞和脂肪細(xì)胞，①～④代表細(xì)胞膜上的結(jié)構(gòu)．請(qǐng)分析回答：

（1）圖1中，胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式既有體液調(diào)節(jié)又有神經(jīng)調(diào)節(jié)，這與胰島B細(xì)胞的多種受體有關(guān)．下列物質(zhì)中可被胰島B細(xì)胞受體識(shí)別的有C、D（多選）
A．胰淀粉酶      B．促甲狀腺激素       C．胰高血糖素       D．神經(jīng)遞質(zhì)
（2）圖2中結(jié)構(gòu)①～④是細(xì)胞膜上的受體．進(jìn)食后，GIP和胰島素通過(guò)結(jié)構(gòu)①②作用于脂肪細(xì)胞，促進(jìn)葡萄糖轉(zhuǎn)化為脂肪，從而降低血糖水平．
（3）現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)糖尿病患者，甲體內(nèi)檢測(cè)出能作用于結(jié)構(gòu)②的抗體（此抗體還可作用于肝細(xì)胞和肌細(xì)胞），乙體內(nèi)檢測(cè)出能作用于結(jié)構(gòu)③的抗體．兩個(gè)患者中，甲最可能屬于Ⅱ型（填Ⅰ型或Ⅱ型）糖尿病，甲、乙兩人中通過(guò)注射胰島素能有效控制血糖濃度的是乙．
心血管疾病已經(jīng)成為人們健康的一個(gè)重要問(wèn)題，圖3為影響人體血壓的四大因素及其調(diào)控簡(jiǎn)圖．
（4）A是影響血壓的因素之一，其為血管管徑．
（5）若血壓突然升高，人體將出現(xiàn)的降壓調(diào)節(jié)是A、C、D（多選）．
A．血管平滑肌舒張           B．循環(huán)血量逐漸增多
C．交感神經(jīng)興奮性減弱       D．心輸出量將會(huì)減少
（6）圖3中結(jié)構(gòu)B、C代表相應(yīng)的內(nèi)分泌腺．當(dāng)人體緊張興奮時(shí)，C的分泌量增加，影響心臟與結(jié)構(gòu)A的活動(dòng)變化，從而升高血壓，因此C可能是腎上腺（或腎上腺髓質(zhì)）．

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