【題目】下列關(guān)于種群特征的說法,不正確的是( )

A. 蛾類的分布呈現(xiàn)隨機(jī)分布

B. 蜉蝣和蟬生殖前期特別長,生殖期極短,生殖后期為零

C. 動物種群密度的調(diào)查通常采用標(biāo)志重捕法

D. 出生率減去死亡率就是種群的自然增長率

【答案】A

【解析】種群的空間特征包括均勻分布、隨機(jī)分布和集群分布,蛾類的分布呈現(xiàn)集群分布,A項(xiàng)錯(cuò)誤;有些種群的生殖前期特別長,生殖期極短,生殖后期為零,如蜉蝣和蟬,B項(xiàng)正確;動物一般活動能力強(qiáng),活動范圍大,所以動物種群密度的調(diào)查通常采用標(biāo)志重捕法,C項(xiàng)正確;種群的自然增長率等于出生率減去死亡率,D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】中心法則概括了自然界生物的遺傳信息的流動途徑,途徑如圖所示。對它的相關(guān)說法,正確的是( 。

A. 1957年克里克提出的中心法則內(nèi)容只包括圖中的①②③

B. 圖中③④過程均有堿基互補(bǔ)配對,且配對方式不完全相同

C. 圖中①⑤過程的酶是DNA聚合酶,②過程是RNA聚合酶

D. 在人體胚胎干細(xì)胞和心肌細(xì)胞中均存在圖中①②③過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員通過一定手段,將正常藍(lán)藻的光合作用途徑(圖中實(shí)線所示)進(jìn)行改造,創(chuàng)建了能消耗NADPH的異丙醇生物合成途徑(圖中虛線所示)。回答下列問題:

(1)藍(lán)藻細(xì)胞沒有葉綠體,但能進(jìn)行完整的光合作用過程,原因是_________。藍(lán)藻吸收的光能在光反應(yīng)階段可以轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲存在_________中。NADPH在卡爾文循環(huán)中的作用是_____________

(2)據(jù)圖分析推測,在適宜光照條件下,與正常藍(lán)藻相比,具有異丙醇生物合成途徑的藍(lán)藻,產(chǎn)生02的速率可能會___________,原因是_______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】動物細(xì)胞中的一類基因是維持基本生命活動的,在各種細(xì)胞中都能表達(dá)。另一類基因是選擇性表達(dá)的基因,下圖為胰島A細(xì)胞,關(guān)于該細(xì)胞中三個(gè)基因的表達(dá)狀況, 下列說法正確的是( )

A. 其中有一個(gè)能表達(dá),即A抗體基因

B. 其中有一個(gè)能表達(dá),即ATP合成酶基因

C. 其中在Ⅰ號染色體上有兩個(gè)能表達(dá)

D. 三個(gè)都能表達(dá)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人心肌細(xì)胞中的肌鈣蛋白Ⅰ(cTnI)在血液中含量上升是心肌損傷的特異指標(biāo)。為制備抗cTnI的單克隆抗體,科研人員完成了以下過程。

(1)細(xì)胞體外培養(yǎng)一般需要在合成培養(yǎng)基中添加_______等天然成分。細(xì)胞培養(yǎng)中,為防止有害代謝物的積累,可采用________的方法。細(xì)胞培養(yǎng)所需氣體主要有________。

(2)實(shí)驗(yàn)之初,每隔1周用cTnI作為抗原注射小鼠一次,共注射三次,其目的是___________。注射抗原一段時(shí)間后,取部分脾臟組織制成細(xì)胞懸液與骨髓瘤細(xì)胞誘導(dǎo)融合,常用的誘導(dǎo)因素有____________。

(3)圖中②過程表示將乙細(xì)胞接種到多孔培養(yǎng)板上,進(jìn)行抗體陽性檢測,之后稀釋、培養(yǎng)、再檢測,并多次重復(fù)上述操作,其目的是篩選獲得能產(chǎn)生_______的抗cTnI抗體的雜交瘤細(xì)胞。雜交瘤細(xì)胞具有的特點(diǎn)是___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是將加熱殺死的S型細(xì)菌與R型活菌混合注射到小鼠體內(nèi)后兩種細(xì)菌的含量變化,圖乙是利用同位素標(biāo)記技術(shù)完成噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟。下列相關(guān)敘述中,不正確的是

A. 甲圖中ab時(shí)間段內(nèi),小鼠體內(nèi)還沒形成大量的免疫R型細(xì)菌的抗體

B. 圖甲中,后期出現(xiàn)的大量S型細(xì)菌是由R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化并增殖而來

C. 圖乙沉淀物中新形成的子代噬菌體完全沒有放射性

D. 圖乙中若用32P標(biāo)記親代噬菌體,出現(xiàn)上清液放射性偏高一定是保溫時(shí)間過短導(dǎo)致

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】轉(zhuǎn)基因抗病香蕉的培育過程如圖1所示,圖2表示PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ和ApaⅠ四種限制酶的識別序列及酶切位點(diǎn)。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中限制酶切割DNA時(shí)破壞的是兩個(gè)_____________之間的化學(xué)鍵。

(2)在構(gòu)建圖1中的重組質(zhì)粒時(shí)要保證目的基因被連接在質(zhì)粒上特定的______ 和終止子之間才能保證目的基因在受體細(xì)胞中被成功________

(3)將抗病基因從含抗病基因的DNA中切割下來,使用的限制酶是______________,同時(shí)也應(yīng)該用相同的酶對質(zhì)粒進(jìn)行切割,這樣處理的原因是________________________________。請寫出單獨(dú)用PstⅠ切割質(zhì)粒后的片段:______________________________________。

(4)轉(zhuǎn)基因抗病香蕉的培育是否發(fā)生了可遺傳變異?______________。藥物A會抑制香蕉愈傷組織細(xì)胞的生長,根據(jù)這一原理可以利用含藥物A的培養(yǎng)基篩選已導(dǎo)入重組質(zhì)粒的香蕉細(xì)胞。由此推斷,重組質(zhì)粒中應(yīng)含有________________基因作為標(biāo)記基因。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為植物細(xì)胞代謝的部分過程簡圖,①⑦為相關(guān)生理過程。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 若植物缺Mg,則首先會受到顯著影響的是③

B. ②的進(jìn)行與⑤⑥密切相關(guān)

C. 藍(lán)藻細(xì)胞中④發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

D. 葉肉細(xì)胞③中O2的產(chǎn)生量小于⑥中O2的吸收量,則該細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的總量將減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】藍(lán)鈴花(2N=72)是一種觀賞植物,進(jìn)行自花傳粉,其花色(紫色、藍(lán)色、白色)由三對等位基因(A、a,B、b,E、e)控制,如圖為基因控制物質(zhì)合成的途徑。請分析回答下列問題:

(1)研究己知,基因A的表達(dá)產(chǎn)物對基因B的表達(dá)具有抑制作用,所以有A基因存在時(shí),花色為_____。

(2)現(xiàn)讓一株純合的白花與純合的藍(lán)花植株進(jìn)行雜交,F(xiàn)1全為紫花,F(xiàn)2中藍(lán)花、白花、紫花植株的比例為3:4:9。可知圖中有色物質(zhì)Ⅰ呈_____________色,親本白花與藍(lán)花的基因型分別是__________。

(3)現(xiàn)有一基因型為AaBbee的植株(如圖甲),進(jìn)行自交,理論上其后代的表現(xiàn)型及其比例為________,但實(shí)際情況與理論值差異較大。經(jīng)顯微觀察發(fā)現(xiàn)植株發(fā)生了變異,由圖甲變成了圖乙或丙,這種變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的_____________。讓這株變異植株與基因型為aabbee的白花植株進(jìn)行測交,若后代的表現(xiàn)型及其比例為_____________,則這株植株的基因組成應(yīng)為圖乙;若后代的表現(xiàn)型及其比例為_____________,則這株植株的基因組成應(yīng)為圖丙。(注:均不考慮交叉互換,各種配子和個(gè)體均能成活)

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