從如圖a～h所示的細胞圖中，說明它們各含有幾個染色體組．正確答案為（　　）
A、細胞中含有一個染色體組的是h圖
B、細胞中含有二個染色體組的是e、g圖
C、細胞中含有三個染色體組的是a、b圖
D、細胞中含有四個染色體組的是c、f圖
考點：染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體
專題：
分析：1、染色體組的判斷方法：（1）根據(jù)細胞中染色體形態(tài)判斷：①細胞內(nèi)同一形態(tài)的染色體有幾條，則含有幾個染色體組；②細胞中有幾種形態(tài)的染色體，一個染色體組內(nèi)就有幾條染色體．（2）根據(jù)生物的基因型來判斷：在細胞或生物體的基因型中，控制同一性狀的基因出現(xiàn)幾次，則有幾個染色體組．可簡記為“同一英文字母無論大寫還是小寫出現(xiàn)幾次，就含有幾個染色體組”．
2、據(jù)圖分析，細胞中含有一個染色體組的是d、g；細胞中含有二個染色體組的是e、h圖；細胞中含有三個染色體組的是a、b圖；細胞中含有四個染色體組的是e、f圖．
解答： 解：A、細胞中含有一個染色體組的是d、g，A錯誤；
B、細胞中含有二個染色體組的是e、h圖，B錯誤；
C、細胞中含有三個染色體組的是a、b圖，C正確；
D、細胞中含有四個染色體組的是e、f圖，D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查染色體組的判斷方法，意在考查學生的識圖和理解能力，屬于中檔題，解題的關(guān)鍵是理解判斷方法．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列結(jié)構(gòu)中不屬于念珠藻的結(jié)構(gòu)的是（　　）
A、細胞質(zhì)B、核糖體
C、核膜D、細胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對甲、乙、丙三個與DNA分子有關(guān)的圖的說法不正確的是（　　）
A、甲圖DNA放在含15N培養(yǎng)液中復制2代，子代含15N的DNA單鏈占總鏈的
7
8
，丙圖中①的堿基排列順序與③不相同
B、甲圖②處的堿基對缺失導致基因突變，限制性內(nèi)切酶可作用于①部位，解旋酶作用于③部位
C、丙圖中所示的生理過程為轉(zhuǎn)錄和翻譯，甲圖中
(A+G)
(T+C)
比例不能表現(xiàn)DNA分子的特異性
D、形成丙圖③的過程可發(fā)生在擬核中，小麥根細胞中能進行乙圖所示生理過程的結(jié)構(gòu)有細胞核、葉綠體、線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐中，欲打破種子休眠，促進植物抽苔開花，應選用（　　）
A、細胞分裂素B、GA
C、IAAD、乙烯

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人體內(nèi)某種酶促反應的反應速率受溫度和pH的影響情況，下列解釋不正確的是（　　） 
A、在a點，將酶的濃度增大一倍，反應速率可能增大
B、在b點，將酶的濃度增大一倍，反應速率不可能增大
C、在c點，將酶的濃度增大一倍，反應速率可能增大
D、該圖不能反映唾液淀粉酶催化能力的變化特征

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究袋鼠的能量流動時發(fā)現(xiàn)，袋鼠的同化量中，有78%在呼吸作用中以熱能的形式散失了，僅有22%用于生長、發(fā)育和繁殖．則其總同化量中，可能流向下一個營養(yǎng)級的能量約占（　�。�
A、22%
B、38%
C、10%-20%
D、22%×（10%-20%）

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物群落中的CO2返回大氣中的途徑是（　　）
①植物和動物的呼吸作用  ②光合作用 ③某些細菌的化能合成作用 ④分解者的分解作用  ⑤森林起火．
A、①④B、②③
C、①③④D、①④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的敘述中，哪一項是不正確的（　　）
A、能量流動是單向的、不循環(huán)的
B、食物鏈越短，可供終級消費者獲得的能量越多
C、初級消費者越多，次級消費者獲得的能量越少
D、營養(yǎng)級越多，散失的能量越多

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于淋巴因子的說法正確的是（　�。�
A、淋巴因子主要由效應B細胞合成并釋放
B、淋巴因子在體液免疫過程產(chǎn)生并起作用
C、淋巴因子就是抗體，是蛋白質(zhì)成分
D、淋巴因子無抗原特異性，但通常能增強免疫作用

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