生態(tài)學(xué)家研究了兩種近緣原生生物雙小核草履蟲和大草履蟲的種間競爭后(如圖)提出了“競爭排除原理”,對該原理實質(zhì)的描述最準(zhǔn)確的是 ( )
A.兩物種的數(shù)量變化是自然選擇的結(jié)果
B.滅絕是競爭相互關(guān)系的唯一結(jié)果
C.競爭會使適應(yīng)性最好的個體獲得成功
D.兩個相似物種不能同時占有相同的資源
科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修3 第6章 生態(tài)環(huán)境的保護(解析版) 題型:綜合題
在生態(tài)學(xué)中,生物種群的年齡結(jié)構(gòu)有兩個層次,即個體的年齡組成和組成個體的構(gòu)件年齡。組成個體的構(gòu)件年齡是單體生物所沒有的。例如,一年生苔草的分枝可以月齡畫成椎體,下圖是施肥對某種苔草的無性系構(gòu)件月齡結(jié)構(gòu)的影響。請回答:
(1)與對照組相比,施肥使苔草 的分枝成為優(yōu)勢。此現(xiàn)象說明 _______。
(2)苔草的幼枝具有更高的營養(yǎng)價值,它會吸引更多的植食性動物,如五趾跳鼠。若在理想狀態(tài)下,對苔草施肥后,短時間內(nèi)五趾跳鼠種群數(shù)量的增長將為“ ”型增長,其年齡組成類型最接近于 。
(3)五趾跳鼠是危害三北地區(qū)的主要害鼠之一,從環(huán)境容納量的角度思考,提出兩種有效控制五趾跳鼠數(shù)量的具體措施:
① ______________________________________________________________;
② ______________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修3 第5章 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性2(解析版) 題型:選擇題
下圖表示生物圈中碳循環(huán)的部分示意圖。甲、乙、丙、丁構(gòu)成生物群落,箭頭①~⑨表示循環(huán)過程。下列有關(guān)說法正確的是 ( )
A.大氣中的氣體X是指CO2和CO
B.完成①過程的能量主要是由⑧過程提供的
C.丁經(jīng)⑤⑥⑦過程獲得的能量占甲、乙、丙總能量的10%~20%
D.丙處在第三營養(yǎng)級
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科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修3 第5章 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性1(解析版) 題型:選擇題
棲息在洞庭湖區(qū)的約20億只東方田鼠,隨著水位上漲部分內(nèi)遷。它們四處打洞,啃食莊稼,嚴重威脅防洪大堤和近800萬畝稻田。下列說法正確的是 ( )
A.應(yīng)利用樣方法調(diào)查東方田鼠種群密度
B.農(nóng)民捕殺東方田鼠,目的是降低其物種豐富度
C.為控制鼠患,可以從異地向湖區(qū)大量引進貓頭鷹、蛇、黃鼠狼等鼠的天敵
D.在食物鏈中,東方田鼠處于第二營養(yǎng)級
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科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修3 第5章 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性1(解析版) 題型:選擇題
下列組合中,依次屬于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的一組是( )
①一塊稻田中所有三化螟幼蟲、蛹和成蟲
②崇明島東灘的全部生物
③東方綠舟的全部生物及無機環(huán)境
④九段沙濕地的全部動物及綠色植物
A.①②③ B.②③④ C.③④① D.①②④
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科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修3 第4章 種群和群落2(解析版) 題型:選擇題
某生物課外興趣小組對甲、乙兩地土壤中的小動物類群豐富度進行了調(diào)查研究,每次隨機取相同體積的甲、乙兩地土壤對比研究。結(jié)果發(fā)現(xiàn),甲地土壤中的小動物類群平均有18種,個體數(shù)平均值是109個,乙地土壤中的小動物類群平均有15種,個體數(shù)平均值是209個,則甲、乙兩地土壤中的小動物類群豐富度的大小是 ( )
A.甲=乙 B.甲>乙
C.甲<乙 D.無法確定
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科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修3 第4章 種群和群落1(解析版) 題型:選擇題
近年來,隨著人類過度開發(fā)海洋資源,許多海洋動物也面臨著滅絕的危險,由于世界各國大量捕魚船頻繁在海上作業(yè),現(xiàn)在每天有1 000只各種鯨、海豚及其他海洋哺乳動物命喪漁網(wǎng),下圖為20世紀南半球鯨捕獲量的變化情況。下列說法正確的是 ( )
A.鯨種群處于食物鏈末端,獲得能量多,更易生存
B.要調(diào)查某種鯨的種群密度可以采用樣方法
C.鯨種群中個體的空間配置格局稱為種群的垂直結(jié)構(gòu)
D.各種鯨的數(shù)量波動屬于非周期性波動,主要由外源性因素引起
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科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修3 第3章 植物的激素調(diào)節(jié)(解析版) 題型:綜合題
取某種植物幼莖等長切段若干(無芽和無葉)均分為四組,a組浸泡在蒸餾水中,其他三組分別浸泡在不同濃度的生長素溶液中(其中有高濃度、低濃度和最適濃度),培養(yǎng)一段時間后,測量并記錄各組切段的平均長度,實驗重復(fù)兩次,結(jié)果如圖所示。下列說法不正確的是 ( )
A.實驗前的幼莖切段應(yīng)浸泡在蒸餾水中以消除莖內(nèi)原有激素對實驗的影響
B.實驗結(jié)果說明三種濃度的生長素溶液均能促進切段的生長
C.d組切段伸長最多,說明d組使用了最適濃度的生長素溶液
D.b組切段伸長最少,說明b組使用了高濃度生長素溶液
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科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修2 第6章 從雜交育種到基因工程(解析版) 題型:綜合題
普通小麥中有高稈抗病(TTRR)和矮稈易感病(ttrr)兩個品種,控制兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。實驗小組利用不同的方法進行了如下三組實驗:
請分析回答:
(1)A組由F1獲得F2的方法是 ,F(xiàn)2矮稈抗病植株中不能穩(wěn)定遺傳的占
_ ________________________ 。
(2)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三類矮稈抗病植株中,最可能產(chǎn)生不育配子的是 類。
(3)A、B、C三種方法中,最不容易獲得矮稈抗病小麥品種的是 組,原因是 _____________________________________________________________。
(4)通過矮稈抗病Ⅱ獲得矮稈抗病小麥新品種最常用的方法是 _____________
_________________________________________________________________。
獲得的矮稈抗病植株中能穩(wěn)定遺傳的占 _____________。
(5)在一塊高稈(純合子)小麥田中,發(fā)現(xiàn)了一株矮稈小麥。請設(shè)計實驗方案探究該矮稈性狀出現(xiàn)的可能原因(簡要寫出所用方法、結(jié)果和結(jié)論)。
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
_________________________________________________________________。
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