植物細胞可以通過滲透作用吸水或失水，將帶“皮”的細嫩的莖縱切后插入兩燒杯中，如下圖所示。已知b側(cè)的細胞壁比a側(cè)的細胞壁薄，易伸展，判斷30min后可能出現(xiàn)的形狀是

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年云南省昆明市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體內(nèi)環(huán)境中，與組織液成分最接近的液體是

A．血液 B．血漿 C．淋巴 D．原尿

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江省高三上期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某種單基因遺傳病的系譜圖，其中III-9攜帶致病基因的染色體只有一條，其他成員的染色體組成正常。若不考慮基因突變，則下列有關敘述正確的是

A．致病基因是位于X染色體上的隱性基因

B．II-5與III-10的染色體組型相同

C．III-9比II-8的染色體數(shù)目少一條

D．Ⅲ-9個體的出現(xiàn)是基因重組的結果

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省寧波市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為不同化學元素組成的化合物示意圖，以下說法正確的是

A．若圖中①為某種化合物的基本單位，則①最可能是核苷酸

B．若②大量積累于皮下和內(nèi)臟器官周圍，則②是磷脂

C．若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成，則④最可能是糖原

D．若③為生物大分子，則其徹底水解的產(chǎn)物有4種

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年云南省昆明市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有人利用真核單細胞生物a、b做了如下實驗，這個實驗最能說明的問題是

A．細胞核內(nèi)的遺傳信息控制生物一切性狀的發(fā)生

B．控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細胞質(zhì)

C．c性狀發(fā)生是由細胞核和細胞質(zhì)的遺傳信息共同決定的

D．控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細胞核

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年許昌市高一上期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

肌細胞內(nèi)的肌質(zhì)網(wǎng)是由大量變形的線粒體組成的，由此可推測肌質(zhì)網(wǎng)的作用是

A．增大細胞內(nèi)的膜面積

B．某些大分子物質(zhì)的運輸通道

C．有利于對肌細胞的能量供應

D．與蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和糖類的合成有關

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省高二創(chuàng)新班上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某遺傳系譜圖，圖中Ⅰ－1、Ⅲ－7、Ⅲ－9患有甲種遺傳病，Ⅰ－2、Ⅲ－8患有乙種遺傳�。撞』蛴肁、a表示，乙病基因用B、b表示），已知Ⅱ－6不攜帶兩病致病基因，下列說法不正確的是（ ）

A．甲種遺傳病的致病基因位于X染色體上，乙種遺傳病的致病基因位于常染色體上

B．體內(nèi)含有致病基因的疾病才是遺傳病，否則該疾病不能遺傳給后代

C．圖中Ⅲ－8的基因型是bbXAXa或bbXAXA，Ⅲ－9的基因型是BbXaY或BBXaY

D．如果Ⅲ－8與Ⅲ－9近親結婚，他們所生子女中同時患有甲、乙兩種遺傳病的概率是1/12

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省吉林市高二11月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖a～d表示不同的生物或生態(tài)系統(tǒng)。下列有關說法正確的是

A．若Y表示細胞內(nèi)自由水與結合水含量的比值，a、b、c、d表示四種不同的植物，則a的抗旱、抗寒能力最弱

B．若Y表示物種多樣性，a、b、c、d表示四個不同類型的生態(tài)系統(tǒng)，則恢復力穩(wěn)定性最強的是d

C．若Y表示鴿種群中的個體數(shù)，a、b、c、d表示不同生活區(qū)域中的四個鴿種群，則d種群被鷹攻擊的成功率最大

D．若Y表示遺傳多樣性，a、b、c、d表示四種不同的植物，則在劇烈變化的環(huán)境中生存能力最強的是d

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科目：高中生物 來源：2016屆北京朝陽高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學家在研究成體干細胞的分裂時提出這樣的假說：成體干細胞總是將含有古老的DNA鏈（永生化鏈）的染色體分配給其中一個子代細胞，使其成為成體干細胞，同時將含有新合成鏈的染色體分配給另一個子代細胞，開始分化并最終衰老死亡（如下圖所示）。下列相關推測錯誤的是

A．一般情況下，成體干細胞的細胞分裂方式為有絲分裂

B．從圖中看出成體干細胞分裂時DNA進行半保留復制，染色體隨機分配

C．通過該方式可以減少成體干細胞積累DNA復制過程中產(chǎn)生的基因突變

D．根據(jù)該假說可以推測生物體內(nèi)的成體干細胞的數(shù)量保持相對穩(wěn)定

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