【題目】如圖是反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示信息回答下列問題:
(1)感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜內(nèi)電位變化為__________。結(jié)構(gòu)⑤在組成上包括_________________________________。
(2)若圖1表示縮手反射的反射弧,則在受到針刺后,縮手和痛覺中先發(fā)生的是_____________。圖中結(jié)構(gòu)A表示___________,圖2中的結(jié)構(gòu)①來自____________(細(xì)胞器)。
(3)提供電刺激設(shè)備、電位測量儀等必要的實(shí)驗(yàn)用具,利用圖1中的結(jié)構(gòu)驗(yàn)證興奮在神經(jīng)元之間進(jìn)行單向傳遞,實(shí)驗(yàn)思路是:_____________________。
【答案】負(fù)→正傳出神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉或腺體縮手突觸高爾基體先用電刺激②(或②上一點(diǎn)),測量④上有無電位變化;再用電刺激④(或④上一點(diǎn)),測量②上有無電位變化
【解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知,圖1中A、B是突觸結(jié)構(gòu),是傳出神經(jīng),①是感受器,②是傳入神經(jīng),③神經(jīng)中樞,④是傳出神經(jīng),⑤是效應(yīng)器。圖2突觸的放大結(jié)構(gòu)圖,其中①是突觸小泡,②是突觸小體,③是突觸間隙。
(1)感受器受到刺激后,膜電位由外正內(nèi)負(fù)變成外負(fù)內(nèi)正,即膜內(nèi)電位變化為:負(fù)→正。圖中結(jié)構(gòu)⑤是效應(yīng)器,由傳出神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉或腺體組成。
(2)縮手反射的中樞是脊髓,痛覺是在大腦皮層形成的,由于痛覺形成的路徑比縮手反射形成的路徑遠(yuǎn),所以發(fā)生這種反射和形成痛覺的先后順序是先縮手,然后形成痛覺。圖1中A表示突觸,圖2中的結(jié)構(gòu)①是突觸小泡,來自于高爾基體。
(3)根據(jù)題意分析,利用圖1中的結(jié)構(gòu)驗(yàn)證興奮在神經(jīng)元之間進(jìn)行單向傳遞,則應(yīng)該在突觸(或神經(jīng)中樞)的兩側(cè)分別進(jìn)行刺激處理,產(chǎn)量另一側(cè)是否有電位變化,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路為:先用電刺激②(或②上一點(diǎn)),測量④上有無電位變化;再用電刺激④(或④上一點(diǎn)),測量②上有無電位變化。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述錯(cuò)誤的是
A. 反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式
B. 反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧
C. 興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的
D. 神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)之間,體液調(diào)節(jié)占主導(dǎo)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列相關(guān)無機(jī)鹽的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞中有的無機(jī)鹽以化合物的形式存在
B.哺乳動物血液中Ca2+含量過低會引起抽搐
C.Mg2+是葉綠素的必需成分
D.Fe3+是血紅蛋白的必要成分
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是動物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu),請你據(jù)圖回答下面問題。
(1)此圖是 _________________(“動物”或“植物”)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)。你的判斷依據(jù)是__________________________________________。
(2)圖中①是 ________________。② ___________。⑧ ____________ 。與動物細(xì)胞有絲分裂過程中紡錘體形成相關(guān)的細(xì)胞器是 [ ]_______。合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器是[ ]______________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是光合作用過程圖解,請分析回答下列問題
(1)綠色植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是_________________。參與光合作用的色素分布在該細(xì)胞器的________________。這些色素的作用是_____________________________。
(2)光合作用的過程可分為兩個(gè)階段:H表示______________。I表示:________________。
(3)寫出圖中所示物質(zhì)的名稱:A:_________。B:_________.C:____________.D:__________ 。
(4)光合作用的暗反應(yīng)階段分為C3的還原和______________ 。請你寫出光合作用的總反應(yīng)式:______________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】〔生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐〕中國家電研究院的洗衣機(jī)專家指出,洗衣機(jī)內(nèi)部的環(huán)境非常潮濕,洗衣機(jī)使用時(shí)間越長,內(nèi)部滋生微生物的機(jī)會就越大?此聘蓛舻南匆聶C(jī),其內(nèi)部隱藏著一個(gè)健康的隱形殺手。某
生物興趣小組的同學(xué),利用內(nèi)桶背面的污垢進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)。
(1)培養(yǎng)洗衣機(jī)內(nèi)部微生物的培養(yǎng)基中一般含有__________________。
(2)該實(shí)驗(yàn)要制備固體培養(yǎng)基,在倒平板操作后,將平板倒置。這樣做的目的是________。
(3)以下各項(xiàng)中,需要消毒的是_________,需要滅菌的是_________。
①培養(yǎng)細(xì)菌用的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿;②玻棒、試管,燒瓶和吸管;③實(shí)驗(yàn)操作者的雙手。
(4)為了檢測污垢中含有微生物的情況,要將污垢制成水樣稀釋,然后將稀釋水樣用涂布器分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進(jìn)行培養(yǎng),這種方法稱為_________。下圖所示的四種菌落分布情況中,不可能由該方法得到的是_________。用該方法統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)時(shí)是否需要對照組?_________。為什么?__________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于基因直接控制生物性狀的實(shí)例的是
①鐮刀型細(xì)胞貧血癥 ②人類的白化病 ③囊性纖維病 ④苯丙酮尿癥
A.①③B.②④C.①②D.③④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)遺傳信息傳遞的說法,正確的是
A. 所有細(xì)胞都會進(jìn)行核DNA的復(fù)制
B. 遺傳信息可以從tRNA流向mRNA
C. 細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞遺傳信息都一樣
D. HIV的遺傳信息可以從RNA流向DNA
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com