下面是動物細胞有絲分裂不同時期染色體(a)數(shù)目、核DNA分子(b)數(shù)目的柱形統(tǒng)計圖,對此進行的有關(guān)敘述正確的是

A.①時期染色體還未復(fù)制,核DNA已完成了復(fù)制

B.③時期核膜、核仁重建,細胞中部出現(xiàn)細胞板

C.①→②表示著絲點分裂,染色體數(shù)目加倍,但核DNA分子數(shù)目不變

D.②→③表示染色單體相互分離,染色體和核DNA分子數(shù)目也隨之減半

C

【解析】

試題分析:①時期染色體與DNA是2;1說明DNA已經(jīng)經(jīng)過了復(fù)制,即染色體復(fù)制,故A錯誤。③中DNA數(shù)和染色體數(shù)相同,說明是分裂末期,此時核膜、核仁重建,但動物細胞不會出現(xiàn)細胞板,故B錯誤。②中染色體數(shù)目加倍,說明著絲點分裂,此時核DNA數(shù)和染色體數(shù)相同,故C正確。②→③表示細胞臆裂為兩個細胞,染色體和核DNA分子數(shù)目也隨之減半,故D錯誤。

考點:本題考查細胞分裂相關(guān)知識,意在考察考生對知識點的理解掌握和對圖形分析能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖南省懷化市小學(xué)教育質(zhì)量監(jiān)測高三上期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在生物實驗室內(nèi)模擬生物體DNA復(fù)制所必需的條件是

①酶類 ②游離四種脫氧核苷酸 ③ATP ④DNA分子

⑤mRNA ⑥tRNA⑦適宜的溫度 ⑧適宜的PH值

A.①②③④⑤⑥ B.②③④⑤⑥⑦

C.①②③⑤⑦⑧ D.①②③④⑦⑧

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省惠州市高三一輪綜合測試三調(diào)模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某種魚的鱗片有4種表現(xiàn)型:單列鱗、野生型鱗、無鱗和散鱗,由位于兩對同源染色體上的兩對等位基因共同決定(分別用Aa、Bb表示,均為完全顯性),且BB個體胚胎致死作用。讓兩尾單列鱗魚雜交,F(xiàn)1中上述4種表現(xiàn)型的比例分別為6∶3∶2∶1,請回答:

(1)假設(shè)A、a、B、b基因均位于常染色體上,則:

①該魚鱗的遺傳遵循 規(guī)律。親本中單列鱗魚的基因型是 ,F(xiàn)1中正常存活的無鱗魚的基因型是 。

②F1中表現(xiàn)為單列鱗但胚胎致死的個體基因型是 。

(2)假設(shè)A、a基因位于常染色體上,B、b基因位于圖中X、Y染色體的I區(qū)段上。

①正常存活的無鱗魚基因型為:雌魚 ,雄魚 。

②請畫出該對無鱗魚相互交配產(chǎn)生F1代的遺傳圖解(只寫一種情況即可)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年北京市高三考前適應(yīng)性訓(xùn)練理科綜合生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示“糧桑漁畜”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的基本模式。據(jù)圖示判斷下列說法正確的是( )

A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中除草、治蟲可以提高其抵抗力穩(wěn)定性

B.利用蘇云金芽孢桿菌的毒蛋白基因培育抗蟲作物,利用了其間接價值

C.飼養(yǎng)家禽可以適當(dāng)延長光照時間來提高產(chǎn)蛋率,這是利用了物理信息的作用

D.該生態(tài)農(nóng)業(yè)有效地促進了生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán),提高了能量傳遞效率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年吉林省吉林市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(15分,除特殊說明外,每空2分)玉米是我省的主要農(nóng)作物,常作為農(nóng)業(yè)科研的重要材料。請據(jù)圖回答相關(guān)問題:

(1)圖1所示的生理狀態(tài)在圖2曲線中__________(有/沒有)對應(yīng)的區(qū)段,若玉米長期處于圖1所示的生理狀態(tài)則 (能/不能)正常生長。(各1分)

(2)圖2中A點時,該植物的生理狀態(tài)是______________。(1分)

(3)圖2中C點之前(左側(cè))限制光合速率的主要因素是________,該因素不足,直接導(dǎo)致光合作用中生成的 較少,進一步直接限制了 。

(4)圖3的F點時, CO2吸收相對值低的原因是______________。

(5)結(jié)合圖3分析,有機物在一天中積累量最大的時間是 。正行通風(fēng)、合理密植、施有機肥等措施可以緩解 較低對玉米光合作用的制約,從而提高產(chǎn)量。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年吉林省吉林市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為顯微鏡下紫色洋蔥細胞在30%蔗糖溶液中的示意圖。下列敘述中錯誤的是

A.若將細胞置于清水中,A大小基本保持不變

B.觀察B部分,紫色逐漸加深

C.B/A值能表示細胞失水的程度

D.A、B分別表示細胞和液泡的長度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年吉林省吉林市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在封閉的溫室內(nèi)栽種農(nóng)作物,下列不能提高作物產(chǎn)量的措施是

A.增加室內(nèi)CO2 濃度 B.增大室內(nèi)晝夜溫差

C.增加光照強度 D.采用綠色玻璃蓋頂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣西桂林市高二上學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)圖甲表示某大棚蔬菜葉肉細胞的部分結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況,其中a~f代表O2或CO2。圖乙表示該植物在適宜的條件下O2凈產(chǎn)量(光合作用的O2產(chǎn)生量—呼吸作用的O2消耗量)與光照強度之間的關(guān)系曲線。

(1)在圖甲中,b可代表_____________,物質(zhì)b進入箭頭所指的結(jié)構(gòu)后與_____________結(jié)合,生成_____________并釋放能量。

(2)在圖乙中,A點時葉肉細胞內(nèi)能產(chǎn)生ATP的部位有_____________,在N點后O2凈產(chǎn)量的增長逐漸減慢并趨向平衡,其制約的內(nèi)在和外在因素分別是_____________、_____________。

(3)A點狀態(tài)時,可以發(fā)生圖甲中的哪些過程? _____________(用圖中字母表示);D點時可以發(fā)生圖甲中的_____________過程(字母表示)。

(4)圖乙中P點表示光合作用速率_____________(大于、等于、小于)呼吸作用速率。

(5)如果把大棚蔬菜從乙圖的N光照強度下移到P光照強度下,細胞中的C3化合物的含量會_____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示某種生物的部分染色體所發(fā)生的兩種變化,圖中①和②,③和④互為同源染色體,則圖a、圖 b所示的變異

A.均為染色體結(jié)構(gòu)變異

B.基因的數(shù)目均發(fā)生改變

C.均必定使生物的性狀發(fā)生改變

D.均可發(fā)生在減數(shù)分裂過程中

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案