【題目】神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)單位是( )

A.樹(shù)突 B.軸突 C.神經(jīng)元 D.反射弧

【答案】C

【解析】

試題分析:神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元.

故選:C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述錯(cuò)誤的是( )

A.細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化

B.細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá)

C.細(xì)胞的生理功能發(fā)生變化

D.細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用特異性的酶處理某一生物細(xì)胞的最外面部分,發(fā)現(xiàn)降解的產(chǎn)物主要是葡萄糖,進(jìn)一步分離該細(xì)胞的某種細(xì)胞器進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)其含有尿嘧啶,據(jù)此推測(cè),這種細(xì)胞器不可能完成的生化反應(yīng)是(反應(yīng)都在相關(guān)酶的催化下進(jìn)行)

A.CO2+H2O(CH2O)+O2

B.丙氨酸+甘氨酸―→丙甘二肽+H2O

C.C3H4O3(丙酮酸)+3H2O―→3CO2+10+能量

D.C6H12O6+6O2―→6CO2+6H2O+能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞凋亡的敘述錯(cuò)誤的是

A細(xì)胞凋亡是不受環(huán)境影響的細(xì)胞編程性死亡

B.被病原體感染的細(xì)胞的清除是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的

C.細(xì)胞凋亡過(guò)程中有新蛋白質(zhì)合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)

D.凋亡相關(guān)基因是機(jī)體固有的,在動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中發(fā)揮重要作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物小組利用圖1裝置培養(yǎng)某植株幼苗,通過(guò)測(cè)定不同時(shí)段密閉玻璃罩內(nèi)幼苗的O2釋放速率來(lái)測(cè)量光合速率,結(jié)果如圖2所示。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1植物根尖細(xì)胞對(duì)培養(yǎng)液中不同無(wú)機(jī)鹽離子的吸收具有選擇性,原因是______________。若用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng),葉肉細(xì)胞內(nèi)______________合成減少,從而影響植物對(duì)光的吸收。

2在光下,根尖細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場(chǎng)所有______________。

3曲線中t1~t4時(shí)段,玻璃罩內(nèi)CO2濃度最高點(diǎn)和最低點(diǎn)依次是____________和____________。t4時(shí)補(bǔ)充CO2,此時(shí)葉綠體內(nèi)C3的含量_____________。

4根據(jù)測(cè)量結(jié)果t4時(shí)玻璃罩內(nèi)O2的量與t0時(shí)相比增加了128mg,此時(shí)植株吸收CO2的量_____________mg。若t5時(shí)溫度升高至35,植株光合速率的變化是______________升高/不變/降低。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是兩種草履蟲在實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)驗(yàn)定時(shí)供給細(xì)菌中有關(guān)的種群動(dòng)態(tài)。請(qǐng)據(jù)圖完成下列問(wèn)題:

I大草履蟲單獨(dú)培養(yǎng)時(shí)的生長(zhǎng)

II大草履蟲與雙小核草履蟲混合培養(yǎng)時(shí),大草履蟲的生長(zhǎng)

III雙小核草履蟲單獨(dú)培養(yǎng)時(shí)的生長(zhǎng)

IV雙小核草履蟲與大草履蟲混合培養(yǎng)時(shí),雙小核草履蟲的生長(zhǎng)

1從曲線可知,a、b、c、d四個(gè)時(shí)期中, 處于指數(shù)增長(zhǎng)期。說(shuō)明該環(huán)境所能容納的雙小核草履蟲的K值為

2從曲線可知,該環(huán)境所能容納的大草履蟲的K值為 該種群增長(zhǎng)速度最快時(shí),種群密度為

3從曲線I、II、III、IV可知,大草履蟲和雙小核草履蟲發(fā)生了競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象,這主要是由于 等生態(tài)因素引起的。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖:左圖表示的是pH對(duì)植物和人的淀粉酶活性的影響;右圖表示在不同條件下的酶促反應(yīng)速率變化曲線。下列與圖示相關(guān)敘述中正確的是

A從左圖中可以知道pH=7時(shí)植物淀粉酶的活性最高

B從左圖中可以知道若使人淀粉酶的pH由2升到7時(shí)該酶活性逐漸升高

C右圖影響AB、BC段反應(yīng)速率的主要原因不同

D右圖曲線顯示,該酶促反應(yīng)的最適溫度為37

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述,錯(cuò)誤的是

A細(xì)胞分化有利于提高多細(xì)胞生物各種生理功能的效率

B.分化后的不同組織細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)種類和功能完全不同

C.細(xì)胞中出現(xiàn)胰島素的mRNA說(shuō)明該細(xì)胞已發(fā)生分化

D.老年人體內(nèi)仍然存在著具有分裂和分化能力的細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法,正確的是

A提取液呈綠色是由于含有葉綠素a和葉綠素b較多

B.胡蘿卜素處于濾紙條最上方,是因?yàn)槠湓谔崛∫褐械娜芙舛茸铙{

C.色素帶的寬窄反映了色素在層析液中溶解度的大小

D.濾紙條上沒(méi)有色素帶,說(shuō)明材料可能為黃化葉片

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