如圖是探究酵母菌呼吸作用方式的實(shí)驗(yàn)裝置。下列說(shuō)法不正確的是(　　)

A．裝置中酵母菌培養(yǎng)液換成冷的培養(yǎng)液，產(chǎn)生氣泡速率下降

B．兩個(gè)裝置均需要在黑暗條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

C．裝置乙中加水的主要目的是制造無(wú)氧環(huán)境

D．裝置乙中被分解的葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP，其余的能量沒(méi)有全部存留在酒精中

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：江西省南昌市八一中學(xué)2011屆高三12月月考生物試題 題型：013

如圖是探究酵母菌呼吸方式的裝置，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

[　　]
A．

假設(shè)裝置一中的液滴左移，裝置二中的液滴不動(dòng)，說(shuō)明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸

B．

假設(shè)裝置一和裝置二的液滴均不移動(dòng)，說(shuō)明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸或只進(jìn)行無(wú)氧呼吸

C．

假設(shè)裝置一中的液滴左移，裝置二中的液滴右移，說(shuō)明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無(wú)氧呼吸

D．

假設(shè)裝置一中的液滴不動(dòng)，裝置二中的液滴右移，說(shuō)明酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

15．(2013·南昌市八一中學(xué)高三月考)如圖是探究酵母菌呼吸方式的裝置，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A．假設(shè)裝置一中的液滴左移，裝置二中的液滴不動(dòng)，說(shuō)明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸

B．假設(shè)裝置一和裝置二的液滴均不移動(dòng)，說(shuō)明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸或只進(jìn)行無(wú)氧呼吸

C．假設(shè)裝置一中的液滴左移，裝置二中的液滴右移，說(shuō)明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無(wú)氧呼吸

D．假設(shè)裝置一中的液滴不動(dòng)，裝置二中的液滴右移，說(shuō)明酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

如圖為探究酵母菌呼吸作用類型的裝置圖，下列現(xiàn)象中能說(shuō)明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸，同時(shí)又進(jìn)行無(wú)氧呼吸的是  


  1. A.
    裝置l中液滴左移，裝置2中液滴不移動(dòng)
  2. B.
    裝置1中液滴左移，裝置2中液滴右移
  3. C.
    裝置l中液滴不動(dòng)，裝置2中液滴右移
  4. D.
    裝置1中液滴右移，裝置2中液滴左移

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)裝置。以下說(shuō)法中正確的是 　　 (　 )










A．兩個(gè)裝置均需要在黑暗條件下進(jìn)行

B．裝置乙在Ⅲ處可檢測(cè)到有酒精生成

C．裝置乙中應(yīng)讓Ⅱ先放置一段時(shí)間，再與Ⅲ連接

D．裝置甲中NaOH溶液的作用是吸收Ⅰ處的CO2

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