A、脫氧核糖、核酸和磷酸 |
B、脫氧核糖、含氮堿基和磷酸 |
C、核糖、堿基和磷酸 |
D、核糖、磷酸和核苷酸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、科學(xué)家可以用人工配制的培養(yǎng)基來(lái)培養(yǎng)和研究病毒,進(jìn)而研制出疫苗 |
B、埃博拉病毒和艾滋病毒一樣都屬于生生命系統(tǒng)的細(xì)胞層次 |
C、埃博拉病毒和其他病毒一樣都含有4種核苷酸,4種含氮堿基 |
D、如果要鑒定埃博拉病毒是DNA病毒還是RNA病毒可以通過(guò)分析其堿基組成來(lái)完成 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、兩個(gè)氨基酸脫水縮合過(guò)程中失去的H2O中的氫來(lái)源于氨基 |
B、組成生物體的大量元素中,C是最基本的元素,在細(xì)胞鮮重中含量總是最多的 |
C、構(gòu)成纖維素的單體是葡萄糖和果糖 |
D、磷脂和膽固醇都是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
組別 | ①生物名稱 | ②體細(xì)胞中 含染色體個(gè)數(shù) | ③單倍體體細(xì)胞中含染色體個(gè)數(shù) |
A | 普通小麥(六倍體) | 42 | 7 |
B | 玉米(二倍體) | 20 | 10 |
C | 小黑麥(八倍體) | 56 | 28 |
D | 蜜蜂(二倍體) | 32 | 16 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、海帶細(xì)胞可通過(guò)積累碘離子等溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離 |
B、相對(duì)分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子能通過(guò)自由擴(kuò)散方式進(jìn)入細(xì)胞 |
C、人體細(xì)胞從組織液中吸收甘油的速率主要取決于組織液中甘油的濃度 |
D、紅細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽和葡萄糖的共同點(diǎn)是都需要載體協(xié)助 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞中ADP轉(zhuǎn)化成ATP |
B、垂體細(xì)胞識(shí)別甲狀腺激素 |
C、葡萄糖分解為丙酮酸 |
D、二氧化碳順濃度梯度跨膜運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、基因型為Dd的豌豆,經(jīng)減數(shù)分裂可產(chǎn)生D、d兩種類型的雌雄配子,雌雄配子數(shù)目比例為1:1 |
B、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是F1產(chǎn)生配子時(shí),等位基因分離,非等位基因自由組合 |
C、非同源染色體數(shù)量越多,非等位基因組合的種類往往也越多 |
D、非同源染色體自由組合,使所有非等位基因之間也發(fā)生自由組合 |
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