【題目】人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因是基因中脫氧核苷酸的
A. 數(shù)目增多 B. 數(shù)目減少 C. 順序顛倒 D. 種類改變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1是將含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè),一段時(shí)間后,測(cè)定胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用α表示);圖2是生長(zhǎng)素濃度對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的作用示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是
A. 瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度為b點(diǎn)時(shí),α具有最大值
B. 只用圖1實(shí)驗(yàn)即可證明生長(zhǎng)素有促進(jìn)生長(zhǎng)的作用
C. 瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度為d時(shí),胚芽鞘向左側(cè)彎曲
D. 瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度不同,但可能形成相同的α
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】正常的水稻體細(xì)胞染色體數(shù)為2n=24,F(xiàn)有一種三體水稻,細(xì)胞中7號(hào)染色體的同源染色體有三條,即染色體數(shù)為2n+ 1=25。下圖為該三體水稻細(xì)胞及其產(chǎn)生的配子類型和比例示意圖(6、7為染色體標(biāo)號(hào);A為抗病基因,a為非抗病基因;①~④為四種類型配子)。已知染色體數(shù)異常的配子(如①、③)中雄配子不能參與受精作用,其他配子均能參與受精作用。請(qǐng)問(wèn)答:
(1)圖中“?”處的基因是________,若減數(shù)分裂過(guò)程沒(méi)有發(fā)生基因突變和染色體交叉互換,則配子②和③________(填“可能”或“不可能”)來(lái)自一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞。
(2)有一些抗病水稻,其中有部分雜合子,現(xiàn)通過(guò)連續(xù)自交并每代拔除感病植株來(lái)提高純合抗病植株的比例。若該過(guò)程中,產(chǎn)生了一些7號(hào)染色體的三體植株,這些三體植株的存在不會(huì)影響育種目的,因?yàn)樵撨^(guò)程中隨著感病植株被拔除,________不斷降低;為了進(jìn)一步簡(jiǎn)化操作,擬除去套袋環(huán)節(jié),改為每代自然傳粉并拔除感病植株,也可以達(dá)到提高純合抗病植株比例的目的,但這種方法相對(duì)于連續(xù)自交來(lái)說(shuō),育種進(jìn)程較________。(填“快”或“慢”)。
(3)現(xiàn)有一株基因型為Aaa的抗病植株,可能是三體植株,也可能是如⑤所示由于________導(dǎo)致的。令作________。(填“父”或“母”)本測(cè)交,若:
Ⅰ.子代中抗病植株:感病植株=________,則該植株為三體植株;
Ⅱ.子代中抗病植株:感病植株=________,則該植株發(fā)生了如⑤所示的變異。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為下丘腦對(duì)內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)有甲、乙、丙三種方式,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)甲狀腺細(xì)胞分泌甲狀腺激素與圖中 相符(填“甲”、“乙”、“丙”),直接引起甲狀腺激素分泌的“信號(hào)”是 ,該“信號(hào)”只能作用于甲狀腺細(xì)胞的根本原因是______________。
(2)當(dāng)血糖濃度升高,直接刺激 的分泌活動(dòng)增強(qiáng),此外該過(guò)程也受到下丘腦的調(diào)節(jié),與圖中 相符(填“甲”、“乙”、“丙”)。
(3)在吃食物過(guò)咸時(shí), 分泌的抗利尿激素,與圖中 相符(填“甲”、“乙”、“丙”)
(4)人體內(nèi)需要源源不斷產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡,這是因?yàn)?/span> _。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的有關(guān)敘述正確的是
A.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的目的是獲得大量的分泌蛋白
B.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)前要用胰蛋白酶使細(xì)胞分散
C.細(xì)胞的癌變發(fā)生于原代培養(yǎng)向傳代培養(yǎng)的過(guò)程中
D.培養(yǎng)至50代后的傳代細(xì)胞稱為細(xì)胞株
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小余同學(xué)在觀察洋蔥外表皮細(xì)胞處于清水中的狀態(tài)時(shí)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞紫色部分并未緊貼細(xì)胞壁,在兩者之間有一層透明部分是( )
A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞核C.液泡D.原生質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某些植物激素對(duì)幼苗生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)作用,圖中A、B表示不同的植物激素。下列說(shuō)法不正確的是( )
A.激素A、B分別表示乙烯和赤霉素
B.據(jù)圖可以推斷出a濃度高于b濃度
C.在圖示的過(guò)程中激素A和B屬于拮抗關(guān)系
D.由圖可知幼苗的正常生長(zhǎng)是多種激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某種農(nóng)作物①和②兩種品種分別培育出④⑤⑥三種品種。請(qǐng)據(jù)圖回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)用①和②培育⑤所采用的交配方式中Ⅰ稱為_______________,由Ⅰ和Ⅱ培育⑤所依據(jù)的育種原理是________________。
(2)用③培育出④植株的常用方法Ⅲ是___________,由④培育成⑤的過(guò)程中用化學(xué)藥劑___________處理④的幼苗,方法Ⅲ和Ⅴ合稱___________育種,其優(yōu)點(diǎn)是___________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為植物葉肉細(xì)胞中兩結(jié)構(gòu)及物質(zhì)轉(zhuǎn)移示意圖,表為生理狀況相同的幼苗在黑暗或3klx光照,不同溫度條件下02的變化速率。結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
溫度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下O2釋放速率(mg/h) | 0.96 | 1.73 | 2.52 | 3.24 | 3.86 | 3.1 | 2.72 |
黑暗下O2吸收速率(mg/h) | 0.46 | 0.76 | 0.98 | 1.51 | 2.45 | 3.1 | 3.29 |
(1)圖結(jié)構(gòu)甲中嵴的作用是 ,結(jié)構(gòu)乙的囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上發(fā)生的酶促反應(yīng)是 。
(2)圖中a代表的物質(zhì)是 ,b (填“可以”或“不可以”)代表葡萄糖。
(3)根據(jù)表推測(cè),圖1結(jié)構(gòu)甲中酶的最適溫度 (填“低于”、“等于”或“高于”)結(jié)構(gòu)乙中酶的最適溫度。為探究3klx光照條件下幼苗生長(zhǎng)的最適溫度,可進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):在 之間設(shè)置更小的溫度梯度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(4)在3klx光照、30℃條件下幼苗葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生[H]的細(xì)胞器是 。若每天用3klx強(qiáng)度的光照射幼苗12h,當(dāng)溫度為表2中 ℃時(shí),幼苗生長(zhǎng)最快。
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