3．野生型大腸桿菌某基因的模板鏈堿基序列如下：-ATC GGC CTG CTG A …GAG TTC TAA 14710 13100 103106

大腸桿菌有兩種突變型，甲第6位的C被替換為T，乙第9位與第10位之間插入1個(gè)T．與野生型相比，乙突變體性狀的改變程度大于甲，原因是（　�。�
A．甲可能只改變一個(gè)氨基酸，乙改變多個(gè)氨基酸
B．甲變異屬于基囟突變，乙變異屬于染色體變異
C．甲變異屬于不遺傳的變異，乙變異屬于可遺傳的變異
D．甲變異屬于有利變異．乙變異屬于不利變異

分析 有關(guān)基因突變，考生需要注意以下幾方面：
1、基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換．
2、基因突變的類型：自發(fā)突變和人工誘變．
3、基因突變的特點(diǎn)：基因突變具有普遍性、低頻性（個(gè)體的基因突變率低，但種群中個(gè)體數(shù)，其突變率較高）、隨機(jī)性、不定向性、多害少利性．
4、基因突變是點(diǎn)突變，在光學(xué)顯微鏡下觀察不到，在染色體變異在顯微鏡下可以觀察到．
5、基因突變的意義：基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑；基因突變能為生物進(jìn)化提供原材料；基因突變是生物變異的根本來源．

解答 解：A、甲第6位的C被替換為T，這樣只可能導(dǎo)致第6位氨基酸發(fā)生改變，而乙第9位與第10位之間插入1個(gè)T，這樣會導(dǎo)致第10位及之后的氨基酸序列全部改變，因此與野生型相比，乙突變體性狀的改變程度大于甲，A正確；
B、甲和乙都的屬于基因突變，B錯(cuò)誤；
C、甲和乙都屬于可遺傳的變異，C錯(cuò)誤；
D、變異的有利還是有害取決于環(huán)境，因此根據(jù)題干信息無法判斷甲和乙的變異是否有利，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查基因突變的相關(guān)知識，要求考生識記基因突變的概念、類型、原因、特點(diǎn)及意義等基礎(chǔ)知識，能結(jié)合題中信息做出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．為了驗(yàn)證基因的分離定律，甲、乙兩組同學(xué)都將純合花序的非甜玉米和甜玉米間行種植，分別掛牌，試圖按孟德爾的實(shí)驗(yàn)原理進(jìn)行操作，以驗(yàn)證F2的分離比．甲組實(shí)驗(yàn)中，親本的雜交如圖所示（箭頭表示授粉方式）．實(shí)驗(yàn)結(jié)果符合預(yù)期：F1全為非甜玉米，F(xiàn)1自交得到F2，F(xiàn)2有非甜和甜兩種玉米，甜玉米約占$\frac{1}{4}$．  乙組實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)1出現(xiàn)了與預(yù)期不同的結(jié)果：親本A上結(jié)出的全
是非甜玉米；親本B上結(jié)出的既有非甜玉米，又有甜玉米，經(jīng)統(tǒng)計(jì)甜分別約占$\frac{9}{10}$和$\frac{1}{10}$．
請回答下列問題：
（1）甲組實(shí)驗(yàn)表明，玉米的非甜是顯性性狀．（填“顯性”或“隱性”）
（2）乙組實(shí)驗(yàn)中，在F1出現(xiàn)了與預(yù)期不同的結(jié)果，是由于在操作上存在失誤，該失誤最可能出現(xiàn)在
套袋環(huán)節(jié)．
（3）乙組實(shí)驗(yàn)中，親本B的性狀是甜．（填“非甜”或“甜”）
（4）如果把乙組實(shí)驗(yàn)中親本B所結(jié)的全部玉米粒播種、栽培，并能正常結(jié)出玉米棒，則自然狀態(tài)下這
些玉米棒上的玉米粒情況是非甜玉米：甜玉米=279：121．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．在細(xì)胞質(zhì)中有許多忙碌不停的“車間”--細(xì)胞器，各種細(xì)胞器的形態(tài)、結(jié)構(gòu)不停，在功能上也各有分工．下列有關(guān)細(xì)胞器結(jié)構(gòu)和功能的說法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．葉綠體是綠色植物能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞含有的細(xì)胞器
B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是由膜連接而成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工、以及脂質(zhì)合成的“車間”
C．溶酶體內(nèi)部含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器，吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌
D．液泡內(nèi)的細(xì)胞液含有糖類、無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)和光合色素等，克調(diào)節(jié)細(xì)胞的滲透壓

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．血液中甲狀腺激素增加時(shí)會抑制垂體分泌促甲狀腺激素
B．淋巴中的淋巴細(xì)胞可以通過淋巴循環(huán)由鎖骨下靜脈匯入血液
C．內(nèi)環(huán)境的變化會引起機(jī)體自動地調(diào)節(jié)器官和系統(tǒng)的活動
D．內(nèi)環(huán)境的滲透壓下降會刺激下丘腦分泌抗利尿激素增加

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)，置于室外進(jìn)行培養(yǎng)，假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同．用CO2濃度測定儀測得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況，繪制成如圖的曲線，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．BC段較AB段CO2濃度增加減慢，可能是因?yàn)榈蜏厥怪参锖粑饔脺p弱
B．FG段CO2濃度下降不明顯，是因?yàn)楣庹諟p弱，光合作用減弱的緣故
C．CO2濃度下降從D點(diǎn)開始，說明植物開始進(jìn)行光合作用
D．H點(diǎn)CO2濃度最低，說明此時(shí)植物體內(nèi)有機(jī)物含量最少

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)微生物培養(yǎng)的敘述中，不正確的是（　�。�
A．獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止雜菌污染
B．單菌落的分離是消除污染雜菌的通用方法
C．接種大腸桿菌后的培養(yǎng)皿需放在光照培養(yǎng)箱中培養(yǎng)
D．倒置平板可防止培養(yǎng)皿蓋上的冷凝水滴落

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．酵母菌作為一種常見的微生物，在傳統(tǒng)和現(xiàn)代生物技術(shù)中得到了廣泛的應(yīng)用．請回答下列問題：
（1）酵母菌廣泛分布在自然界中，科研人員為了分離、篩選藍(lán)莓果酒專用酵母來改善藍(lán)霉果酒的品質(zhì)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
①取不同品種的成熟藍(lán)莓制果漿，置于適宜溫度的恒溫培養(yǎng)箱中自然發(fā)酵，直至產(chǎn)生大量氣泡和明顯酒味．取不同品種成熟藍(lán)莓的原因是不同品種藍(lán)莓上附著有不同品種的酵母菌．
②將藍(lán)莓發(fā)酵液用無菌水進(jìn)行梯度稀釋后，進(jìn)行涂布平板操作（每個(gè)梯度3個(gè)平板），恒溫培養(yǎng)2d，根據(jù)酵母菌菌落特征挑取單菌落．
③將挑取的單菌落擴(kuò)大培養(yǎng)后，通過平板劃線法分離純化，然后保存菌種．
④檢測篩選菌株的發(fā)酵性能，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推知，BF-17（品種）對乙醇和酸的耐受性最強(qiáng)，是較理想的釀酒菌種．
品  種乙醇體積分?jǐn)?shù)/%pH
8%10%12%14%15%4.002.982.031.48
葡萄釀酒酵母+++++++++--++++++++--
BL-21+++++++++--++++++++--
BF-09++++++++++--+++++++++-
BF-17+++++++++++-++++++++++-
（注：+數(shù)量表示菌落數(shù)量的多少，-表示沒有菌落生長）
（2）如圖是固定化酵母發(fā)酵與游離酵母制作藍(lán)莓果酒發(fā)酵的對比結(jié)果，從圖中可以看出，兩者發(fā)酵速率相近，但發(fā)酵前期游離發(fā)酵比固定發(fā)酵產(chǎn)生的酒精量多，主要原因是游離酵母和營養(yǎng)液的接觸更充分，酒精排出更快；后期游離酵母發(fā)酵速度減慢，除了底物濃度降低外，還可能是因?yàn)榫凭珜τ坞x酵母的抑制作用更強(qiáng)．相較于固定化酶技術(shù)，固定化酵母細(xì)胞常用的方法是包埋法，固定化酵母發(fā)酵的主要優(yōu)點(diǎn)是可固定一系列酶，催化一系列化學(xué)反應(yīng)．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•大慶一模）如圖表示人體皮下的組織，A、B、C表示細(xì)胞外液．下列敘述不正確的是（ ）

A．結(jié)構(gòu)2的管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境為B和C

B．食用含堿性物質(zhì)的食物時(shí)，A的pH仍將保持穩(wěn)定

C．C的滲透壓升高時(shí)，下丘腦抗利尿激素分泌將會減少

D．長期蛋白質(zhì)營養(yǎng)不足會導(dǎo)致A滲透壓降低，引起組織水腫

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年北京市西城區(qū)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是某二倍體動物（2n=4）進(jìn)行減數(shù)分裂的相關(guān)圖像。圖1為不同時(shí)期染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA數(shù)量關(guān)系；圖2為細(xì)胞不同分裂時(shí)期的圖像，請回答：

（1）圖1中a、b、c柱表示染色單體的是_______，I、II、III、Ⅳ各時(shí)期中存在同源染色體的是__________。

（2）圖1中III可代表的時(shí)期為____________。由II變?yōu)镮II，相當(dāng)于圖2中______→______的過程。

（3）某動物基因型為AaBb，精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的一個(gè)精細(xì)胞如圖3所示，請寫出源于此精原細(xì)胞的另外三個(gè)精細(xì)胞的基因組成____________。

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同步練習(xí)冊答案