【題目】癌癥是當(dāng)前嚴(yán)重危害人類健康重大疾病。研究人員利用與癌細(xì)胞在某些方面具有相似性的誘導(dǎo)多功能干細(xì)胞(iPSC)進行了抗腫瘤的免疫學(xué)研究。研究人員進行的系列實驗如下:

免疫組小鼠:每周注射1次含失去增殖活性的iPSC懸液,連續(xù)4周;

空白組小鼠:每周注射1次不含失去增殖活性的iPSC的緩沖液,連續(xù)4周;

1)實驗一:取免疫組和空白組小鼠的血清分別與iPSC、DB7(一種癌細(xì)胞)MEF(一種正常體細(xì)胞)混合,檢測三種細(xì)胞與血清中抗體的結(jié)合率,結(jié)果見下表。

比較表中iPSC與兩組小鼠血清作用的結(jié)果可知,兔疫組的數(shù)值明顯___________空白組的數(shù)值,說明失去增殖活性的iPSC懸液已經(jīng)刺激小鼠產(chǎn)生了特異性抗體。

表中DB7iPSC與免疫組小鼠血清作用后的檢測數(shù)據(jù)無明顯差異,說明DB7___________。

實驗二:給免疫組和空白組小鼠皮下注射DB7,一周后皮下形成腫瘤。隨后空白組小鼠腫瘤體積逐漸增大,免疫組小鼠腫瘤體積逐漸縮小(與細(xì)胞裂解死亡有關(guān)),由此推測:iPSC還能刺激機體產(chǎn)生特異性抗腫瘤的___________免疫。

2)研究人員另取小鼠進行實驗,驗證了上述實驗二的推測。下圖為實驗組的實驗過程及結(jié)果示意圖。請在右圖CF中選擇字母填入左圖處,從AB中選擇字母填入處。

_____

3)該系列研究潛在的應(yīng)用前景是iPSC可以用于______。

【答案】高于 iPSC相似的抗原,可與iPSC刺激小鼠產(chǎn)生的特異性抗體結(jié)合 細(xì)胞 F;②D;③C; B 預(yù)防和治療癌癥

【解析】

分析表格數(shù)據(jù):免疫組的DB7和iPSC細(xì)胞與抗體結(jié)合率明顯高于正常細(xì)胞,說明生活的iPSC細(xì)胞刺激機體產(chǎn)生的抗體,同樣對DB7細(xì)胞起作用,說明DB7有與iPSC相似的抗原,可與iPSC刺激小鼠產(chǎn)生的抗體結(jié)合。

(1)免疫組小鼠:每周注射1次含失去增殖活性的iPSC懸液,連續(xù)4周,空白組小鼠:每周注射1次不含失去增殖活性的iPSC的緩沖液,連續(xù)4周。兩組的變量是:是否注射了失去增殖活性的iPSC,免疫組就會產(chǎn)生針對iPSC的抗體,該抗體主要分布在血清中。
實驗一:取免疫組和空白組小鼠的血清分別與iPSC、DB7(一種癌細(xì)胞)和MEF(一種正常體細(xì)胞)混合,檢測三種細(xì)胞與血清中抗體的結(jié)合率,
①比較表中iPSC與兩組小鼠血清作用的結(jié)果可知,免疫組的數(shù)值明顯高于空白組的數(shù)值,說明iPSC刺激小鼠產(chǎn)生了特異性抗體。
②表中DB7和iPSC與免疫組小鼠血清作用后的檢測數(shù)據(jù)無明顯差異,說明DB7有與iPSC相似的抗原,可與iPSC刺激小鼠產(chǎn)生的抗體結(jié)合。

實驗二:給免疫組和空白組小鼠皮下注射DB7,一周后皮下形成腫瘤。隨后空白組小鼠腫瘤體積逐漸增大,免疫組小鼠腫瘤體積逐漸縮小。由此推測:iPSC還能刺激機體產(chǎn)生特異性抗腫瘤的細(xì)胞免疫(對抗腫瘤,主要是細(xì)胞免疫起作用)。

(2)要驗證iPSC與癌細(xì)胞(DB7)表面具有類似的抗原,實驗過程中,一組小鼠①注射DB7(F)(標(biāo)記為1組),一周后皮下形成腫瘤。隨后小鼠腫瘤體積逐漸增大,另一組(標(biāo)記為2組)②注射失去增殖活性的iPSC(D),4周后,取其T細(xì)胞(C)③(這里邊包含已經(jīng)產(chǎn)生的效應(yīng)T細(xì)胞)注射到1組,由于iPSC與癌細(xì)胞(DB7)表面具有類似的抗原,則2組產(chǎn)生的免疫細(xì)胞也能對抗1組小鼠的腫瘤,則1組小鼠的④腫瘤(B)會變小。

(3)免疫組的DB7和iPSC細(xì)胞和抗體結(jié)合率都比較高,而正常細(xì)胞和抗體結(jié)合率比較低,實驗結(jié)果表明說明iPSC與癌細(xì)胞(DB7)表面具有類似的抗原,而正常細(xì)胞表面沒有,因此該系列的研究前景是iPSC可以用于抑制腫瘤生長或治療腫瘤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類某遺傳病受一對基因(T、t)控制。3個復(fù)等位基因IA、IB 、i控制ABO血型,位于另一對染色體上。A血型的基因型有IAIA、IAi,B血型的基因型有IBIB、IBi,AB血型的基因型為IAIB,O血型的基因型為ii。兩個家系成員的性狀表現(xiàn)如下圖,Ⅱ-3 和Ⅱ-5均為AB血型,Ⅱ-4和Ⅱ-6均為O血型。請回答下列問題:

(1)該遺傳病的遺傳方式為________________。Ⅱ-2 基因型為Tt的概率為______

(2)Ⅰ-5 個體有_____種可能的血型。Ⅲ-1 為Tt且表現(xiàn)A 血型的概率為________。

(3)如果Ⅲ-1 與Ⅲ-2 婚配,則后代為O 血型、AB 血型的概率分別為______、______

(4)若Ⅲ-1 與Ⅲ-2 生育一個正常女孩,可推測女孩為B 血型的概率為_______。若該女孩真為B血型,則攜帶致病基因的概率為________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項敘述中,能用如圖表示的是( 。

A. 若X表示生長素濃度,Y表示植物莖生長1cm所需時間,則X1不會大于X2

B. 若X表示細(xì)胞體積大小,Y表示細(xì)胞與外界的物質(zhì)交換效率,則X2小于X1

C. 若X1和X2表示FeCl3和過氧化氫酶,則Y表示等量過氧化氫經(jīng)其催化分解后最終的氧氣產(chǎn)生量

D. 若X表示雙鏈DNA分子中(A+T)所占比例,Y表示DNA分子的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性,則X1應(yīng)小于X2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】石莼是煙臺海邊常見的一種大型海藻,能將合成的酶分泌到細(xì)胞外,催化HCO3-形成CO2,然后CO2被細(xì)胞吸收。圖1表示該植物細(xì)胞內(nèi)部分代謝過程,甲~丁表示物質(zhì),①~⑤表示過程。圖2表示將生長狀態(tài)一致的石莼分別培養(yǎng)在兩種無機碳(HCO3-)濃度下:2.2 mo1/L(正常海水)、8.8 mo1/L(高無機碳海水),然后在20℃、30℃條件下分別測定其在這兩種環(huán)境中的光合速率。請回答下列問題:

(1)圖1中①~⑤表示的過程中,能為細(xì)胞吸收K+、NO3-等礦質(zhì)離子提供ATP的過程包括_______(填數(shù)字標(biāo)號),物質(zhì)乙為_____________。該植物缺乏氮元素時會影響光合作用,原因是:____________________________________________________

(2)據(jù)圖分析,在無機碳濃度為2.2mo1/L,溫度從20℃升至30℃時,石莼的最大光合速率________(填“升高”、“降低”或“基本不變”),最大光合作用速率時限制光合速率的環(huán)境因素主要是__________,判斷依據(jù)是______________________________。

(3)在無機碳濃度為8.8mo1/L的環(huán)境中,30℃條件下的光飽和點(達到最大光合速率時的最小光照強度)高于20℃條件下的,原因是___________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體內(nèi)部分結(jié)締組織細(xì)胞的形成過程。成纖維細(xì)胞是疏松結(jié)締組織的主要細(xì)胞成分,其形成過程未經(jīng)人為調(diào)控;A細(xì)胞到單核細(xì)胞、紅細(xì)胞的幾種途徑中部分屬于人為調(diào)控過程,PU、GATA為兩種蛋白質(zhì),是細(xì)胞內(nèi)的調(diào)控因子。請回答下列問題:

(1)過程①發(fā)生的根本原因是_______________________,過程②中,染色體組數(shù)目發(fā)生倍增的時期是_____________________。

(2)為長期培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞,需建立一種培養(yǎng)體系,可按過程③操作。首先在培養(yǎng)皿底部用胚胎成纖維細(xì)胞制備飼養(yǎng)層,當(dāng)飼養(yǎng)層細(xì)胞分裂生長到細(xì)胞表面相互接觸時,細(xì)胞會停止增殖。此時,理論上培養(yǎng)皿底部形成的細(xì)胞層數(shù)為___________。然后將干細(xì)胞接種在飼養(yǎng)層上進行培養(yǎng),由此推測,胚胎成纖維細(xì)胞可以分泌抑制_______________的物質(zhì)。

(3)若要使血紅細(xì)胞前體直接轉(zhuǎn)變成單核細(xì)胞,則可行的人為調(diào)控措施是____________________________

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【題目】如圖為某池塘生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)藻類、植食性魚類和分解者的關(guān)系示意圖,字母表示能量,請據(jù)圖回答問題。

1___________是該生態(tài)系統(tǒng)的基石,藻類用于呼吸作用的能量為___________(用圖中字母表示)

2)根據(jù)示意圖畫出食物鏈:___________;能量在藻類和植食性魚類間的傳遞效率為___________(用圖中字母表示)。

3)養(yǎng)殖中發(fā)現(xiàn),光照時間充足時魚類產(chǎn)卵量大,光照屬于___________信息,這體現(xiàn)信息傳遞的作用是___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某同學(xué)利用紫色洋蔥鱗片葉作為實驗材料,觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的基本操作步驟。下列相關(guān)敘述中,錯誤的是( )

A. 第二次觀察(d)和第一次觀察(b)形成對照,第三次觀察(f)和第二次觀察(d)形成對照

B. 該實驗用顯微鏡主要觀察原生質(zhì)層和細(xì)胞壁的位置、液泡的顏色和大小等

C. 如果將蔗糖溶液換成濃度適宜的KNO3溶液,則可以省略e過程

D. 增大蔗糖溶液的濃度實驗效果會更明顯且不影響細(xì)胞的活性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(野生型水稻基因M會突變?yōu)閙,隱性純合子表現(xiàn)為雄性不育,雄性不育植株不能產(chǎn)生可育花粉,但能產(chǎn)生正常雌配子。

(1)水稻的花為兩性花,自花授粉并結(jié)種子。在雜交育種時,雄性不育植株的優(yōu)點是無需進行______,大大減輕了雜交操作的工作量。

(2)我國科研人員將緊密連鎖不發(fā)生交換的三個基因M、P和R(P是與花粉代謝有關(guān)的基因,R為紅色熒光蛋白基因)與Ti質(zhì)粒連接,構(gòu)建重組DNA,通常可通過_________法轉(zhuǎn)入雄性不育水稻植株細(xì)胞中,獲得轉(zhuǎn)基因植株,如下圖所示:

(3)轉(zhuǎn)基因植株(核DNA中僅插入M、P、R基因各一個)自交后代中,雄性不育植株為_______熒光植株。正常情況下,無熒光植株與紅色熒光植株性狀分離比應(yīng)為_______,已知產(chǎn)生上圖中兩種植株的比例與P基因有關(guān),則P基因?qū)ǚ鄣挠绊懯?/span>__________________________。

(4)在育種中,以轉(zhuǎn)基因植株自交產(chǎn)生的雄性不育植株為母本,以其它水稻品種為父本進行雜交,獲得雜交稻。因雄性不育植株_________M、P、R基因,且轉(zhuǎn)基因植株中含M、P、R基因的花粉_______,所以M、P、R基因不會隨著花粉擴散,防止了基因污染。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1表示酶促反應(yīng)在不同的溫度條件下,產(chǎn)物濃度隨反應(yīng)時間的變化;圖2表示溫度對酶活性的影響。圖1中曲線Ⅲ所對應(yīng)的溫度為圖2中的m,下列敘述錯誤的是(

A.1中曲線Ⅰ、Ⅱ所對應(yīng)的溫度都高于m

B.曲線Ⅰ對應(yīng)的溫度比曲線Ⅱ?qū)?yīng)的更接近該酶的最適溫度

C.適當(dāng)升高曲線Ⅰ對應(yīng)的溫度,B點將右移,A點將上移

D.適當(dāng)增加曲線Ⅱ的酶濃度,C點將左移,A點不移動

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