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以酒待客是我國的傳統(tǒng)習俗,有些人喝了一點酒就臉紅,我們稱為“紅臉人”,有人喝了很多酒,臉色卻沒有多少改變,我們稱為“白臉人”.乙醇進入人體后的代謝途徑如下,請回答:

(1)“白臉人”兩種酶都沒有,其基因型是
 
;“紅臉人”體內只有ADH,飲酒后血液中乙醛含量相對較高,毛細胞血管擴張而引起臉紅.此時面部皮膚的散熱將會
 
,由此說明基因可通過控制
 
,進而控制生物的性狀.
(2)若某正常乙醛脫氫酶基因在解旋后,其中一條母鏈上的G會被A所替代,而另一條鏈正常,則該基因連續(xù)復制2次后,可得到
 
個突變型乙醛脫氫酶基因.
(3)對某地區(qū)調查統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)人群中缺少ADH的概率為81%,有一對夫妻體內都含有ADH,但妻子的父親體內缺少ADH,這對夫妻生下一個不能合成ADH孩子的概率為
 
考點:基因的自由組合規(guī)律的實質及應用
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:乙醇脫氫酶的形成需要A基因;乙醛脫氫酶的形成需要b基因;“紅臉人”體內只有乙醇脫氫酶,其基因型有AABB、AABb、AaBB、AaBb四種;“白臉人”兩種酶都沒有,其基因型為aaBB或aaBb.此種基因控制性狀的方式為基因通過控制酶的合成進而控制代謝.據(jù)此答題.
解答: 解:(1)根據(jù)分析,“白臉人”基因型有兩種,分別是aaBB或aaBb;4種,“紅臉人”的基因型有分別是AABB、AABb、AaBB、AaBb.“紅臉人”體內只有乙醇脫氫酶,沒有乙醛脫氫酶,因此,飲酒后能將乙醇催化水解成乙醛,而不能將乙醛催化水解成乙酸,導致血液中乙醛含量相對較高,毛細胞血管擴張而引起臉紅.此時面部皮膚的散熱將會增加,由此說明基因可通過控制酶的合成來控制新陳代謝進而控制生物的性狀.
(2)DNA是半保留復制,所以正常乙醛脫氫酶基因在解旋后,其中一條母鏈上的G會被A所替代,而另一條鏈正常,則該基因連續(xù)復制2次后,可得到2個突變型乙醛脫氫酶基因.
(3)由于人群中缺少ADH的概率為81%,所以體內都含有ADH的概率為19%,其中雜合子的概率為
18
19
.因為妻子的父親體內缺少ADH,所以妻子必為雜合子,因此這對夫妻生下一個不能合成ADH孩子的概率為
18
19
×
1
4
=
9
38

故答案為:
(1)aaBB或aaBb         增加    酶的合成來控制新陳代謝
(2)2
(3)
9
38
點評:本題以圖為載體,考查基因自由組合定律及應用、基因與性狀的關系等知識,意在考查考生分析題圖提取有效信息的能力,能用文字及數(shù)學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內容的能力和計算能力.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

在人體內環(huán)境中可以發(fā)生的生理過程是( 。
A、食物中的淀粉經消化分解成葡萄糖
B、氨基酸的脫水縮合反應
C、丙酮酸的徹底氧化分解
D、神經遞質與受體特異性結合

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豌豆素是野生型豌豆產生的一種抵抗真菌侵染的化學物質,決定產生豌豆素的基因A對a為顯性.當基因B存在時,豌豆素的產生受到抑制.已知A和a、B和b兩對基因獨立遺傳.現(xiàn)用兩個不能產生豌豆素的純種(品系甲、品系乙)和野生型豌豆(AAbb)進行如下兩組實驗:

(1)親本中品系甲和品系乙的基因型分別為
 
 

(2)為鑒別Ⅱ組F2中不能產生豌豆素豌豆的基因型,可取該豌豆進行自交,若后代全為不能產生豌豆素的植株,則其基因型為
 
,該基因型植物占F2中不能產生豌豆素豌豆的比例為
 

(3)如果用品系甲和品系乙進行雜交,F(xiàn)1
 
(填“能”或“不能”)產生豌豆素,F(xiàn)2中能產生豌豆素的植株所占比例約為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為遺傳信息的表達過程示意圖.根據(jù)示意圖回答下列問題:

(1)DNA分子基本骨架由
 
交替連接構成.圖中的物質②是以圖中①的
 
鏈為模板合成的,該過程所需要的酶是
 

(2)已知相關密碼子所編碼的氨基酸分別為CGA(精氨酸)、UCU(絲氨酸)、GCU(丙氨酸)、AGA(精氨酸),則圖中③、④代表的氨基酸分別為
 

(3)在同種生物的不同體細胞中,該圖中的①、②、⑤有差異的是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

“S”型曲線和”J”型曲線是反映種群增長的數(shù)字模型,下列不屬于”J”型曲線形成條件的是( 。
A、食物(養(yǎng)料)充足
B、沒有敵害
C、沒有競爭
D、資源、空間有限

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示神經元及其聯(lián)系,其中表示從樹突到胞體再到軸突及末梢,用以研究興奮在神經元上的傳導和神經元間的傳遞方向,有關該實驗的說法正確的是(  )
A、圖中共顯示了四個完整的突觸
B、a可能與效應器相連
C、a、c均可能與感受器相連
D、興奮在兩個神經元間的傳遞是雙向的

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科目:高中生物 來源: 題型:

葉綠體是進行
 
,它內部的巨大
 
上,不僅分布著許多吸收光能的
 
分子,還有許多進行光合作用所
 
 

光合作用是指綠色植物通過
 
利用
 
,把
 
轉化成
 
,并且放出
 
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞在有絲分裂過程中平分到細胞兩極的是(  )
A、線粒體中的DNA
B、細胞核中的DNA
C、葉綠體中的DNA
D、核糖體中的RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

淀粉酶和淀粉都具有的化學元素是( 。
A、C、H、O
B、C、H、O、N
C、C、H、O、N、P
D、C、H、O、N、P、S

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