【題目】水楊酸是植物體內(nèi)一種重要的內(nèi)源激素,能誘導(dǎo)植物體內(nèi)產(chǎn)生某些與抗病有關(guān)的蛋白質(zhì),提高抗病能力。為探究水楊酸對(duì)不同品系(YTA、YTB)水稻幼苗 葉片中蛋白質(zhì)含量的影響,研究人員所做相關(guān)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如下圖。下列分析正確的是

A. 水楊酸是細(xì)胞合成的能催化水稻細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的有機(jī)物

B. 相同濃度的水楊酸處理不同水稻幼苗后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果基本相同

C. 本實(shí)驗(yàn)與探究 2,4-D 等植物激素促進(jìn)插條生根的最適濃度實(shí)驗(yàn)一樣需進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)

D. 水楊酸對(duì)YTB水稻幼苗葉片中蛋白質(zhì)合成的作用具有兩重性

【答案】D

【解析】

分析圖示可知,用不同濃度的水楊酸處理品系YTA,其幼苗葉片中蛋白質(zhì)的含量均高于水楊酸濃度為0molL-1的對(duì)照組,由此說明水楊酸對(duì)品系YTA幼苗葉片中蛋白質(zhì)含量的增加均具有促進(jìn)作用,其中用1.5×10-4 mol.L-1的水楊酸處理630h的實(shí)驗(yàn)組,其幼苗葉片中蛋白質(zhì)的含量明顯高于其它組,說明1.5×10-4 mol.L-1濃度的用效果最為顯著.用3.75×10-4 mol.L-1的水楊酸處理品系YTB,其幼苗葉片中蛋白質(zhì)的含量高于水楊酸濃度為0molL-1的對(duì)照組,用7.5×10-4 mol.L-11.5×10-4 mol.L-1的水楊酸處理品系YTB,其幼苗葉片中蛋白質(zhì)的含量低于水楊酸濃度為0molL-1的對(duì)照組,由此說明水楊酸對(duì)品系YTB幼苗葉片中蛋白質(zhì)含量變化的作用具有兩重性的特點(diǎn),在實(shí)驗(yàn)處理濃度范圍內(nèi),品系YTB對(duì)水楊酸的濃度變化較敏感。

根據(jù)題干信息“水楊酸是植物體內(nèi)一種重要的內(nèi)源激素,能誘導(dǎo)植物體內(nèi)產(chǎn)生某些與抗病有關(guān)的蛋白質(zhì)”可知,水楊酸是一種激素,具有調(diào)節(jié)作用,不具有催化作用,A錯(cuò)誤;

通過圖示分析可知1.5×10-4 mol.L-1的水楊酸處理品系YTAYTB的實(shí)驗(yàn)結(jié)果基本不相同,B錯(cuò)誤;2,4-D 是生長(zhǎng)素類似物不是植物激素,C錯(cuò)誤;分析曲線圖可知:水楊酸對(duì)品系YTB幼苗葉片中蛋白質(zhì)含量變化的作用具有兩重性,濃度為1.5×10-4molL-1濃度的水楊酸抑制蛋白質(zhì)含量的增加,另外兩組3.75×10-5molL-1濃度的水楊酸、7.5×10-5molL-1濃度的水楊酸促進(jìn)蛋白質(zhì)含量的增加,D正確;故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對(duì)四分體的敘述正確的是

A.一個(gè)細(xì)胞中含有4條染色體B.一對(duì)同源染色體含4條染色單體

C.一個(gè)細(xì)胞中含有4對(duì)染色體D.一個(gè)細(xì)胞中含有4條染色單體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)物質(zhì)均屬于蛋白質(zhì)的是( )
A.生物膜上的載體、胰島素、抗體
B.胰島素、雄性激素、生長(zhǎng)激素
C.抗生素、抗體、生長(zhǎng)激素
D.維生素B、甲狀腺激素、維生素A

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某小組利用某二倍體自花傳粉植物進(jìn)行兩組雜交實(shí)驗(yàn),雜交涉及的四對(duì)相對(duì)性狀分別是:紅果(紅)與黃果(黃),子房二室(二)與多室(多),圓形果(圓)與長(zhǎng)形果(長(zhǎng)),單一花序(單)與復(fù)狀花序(復(fù))。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

回答下列問題:

(1)由甲組F1表現(xiàn)型判斷,這兩對(duì)相對(duì)性狀的隱性性狀分別是:____________________,據(jù)F2表現(xiàn)型及比例判斷,控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因_______(符合/不符合)基因自由組合定律。

(2)分析乙組F2表現(xiàn)型及比例可知,控制乙組兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于_______(填“一對(duì)”或“兩對(duì)”)同源染色體上,不考慮基因突變和染色體變異,①組F2圓復(fù)與長(zhǎng)單產(chǎn)生的原因是________________________________,②組F2中由于相同原因產(chǎn)生的個(gè)體表現(xiàn)型為___________________。

(3)某同學(xué)若用乙組的兩個(gè)F1進(jìn)行雜交,在不發(fā)生任何變異情況下,產(chǎn)生的后代表現(xiàn)型及比例為_________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是驗(yàn)證酵母菌細(xì)胞呼吸類型的實(shí)驗(yàn)裝置,兩套裝置的培養(yǎng)條件一致(不考慮環(huán)境中物理因素的影響),下列相關(guān)敘述不正確的是

A. 若裝置1中的紅色液滴向左移,移動(dòng)距離可表明酵母菌有氧呼吸所消耗的氧氣量

B. 若酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸,則裝置1中紅色液滴不移動(dòng),裝置2中紅色液滴向右移

C. 若酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸,則裝置1中紅色液滴不移動(dòng),裝置2中紅色液滴向左移

D. 若酵母菌同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸,則裝置1中紅色液滴向左移,裝置2中紅色液滴向右移

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示在最適pH、底物濃度一定的條件下,某酶促反應(yīng)速率在不同溫度條件下的變化曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.溫度為a時(shí)反應(yīng)速率大的原因是相關(guān)酶的活性高

B.溫度超過c后,相關(guān)酶將完全失去活性

C.適當(dāng)升高或降低反應(yīng)體系的pH,b點(diǎn)都將下移

D.適當(dāng)提高反應(yīng)體系中底物的量,a點(diǎn)將右移

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】瘦素是一種蛋白質(zhì)類激素,可作用于下丘腦調(diào)節(jié)人體的食欲。下圖是關(guān)于瘦素的調(diào)節(jié)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)據(jù)圖1可知,瘦素作用于靶細(xì)胞需要通過__________運(yùn)輸才能完成,瘦素能特異性作用于靶細(xì)胞的根本原因是決定的基因只在靶細(xì)胞中表達(dá)。人體中與圖1中a激素呈拮抗作用的激素是_____________。

(2)據(jù)圖1可得,瘦素作用的靶器官是②下丘腦,其接受瘦素的信號(hào)后,經(jīng)過反應(yīng)和處理形成一定的刺激傳至結(jié)構(gòu)④大腦皮層,令其產(chǎn)生飽覺,進(jìn)而減少攝食行為,此過程中瘦素對(duì)靶器官起作用屬于__________調(diào)節(jié)。

(3)圖2是瘦素作用于下丘腦相關(guān)神經(jīng)元,調(diào)節(jié)其攝食行為,其中a→b→c→g→h_____(填“是”或“不是”)一條完整的反射弧,若c神經(jīng)元釋放的神經(jīng)遞質(zhì)引起突觸后膜抑制,則突觸后膜接受這種遞質(zhì)后的膜內(nèi)電位是_____

(4)某些肥胖患者是由于自身抗體攻擊神經(jīng)元細(xì)胞上的瘦素受體造成的,這類肥胖病人能否通過注射瘦素治療該。________(“能”或“否”),請(qǐng)說明理由_________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于自身免疫病的是(

A.過敏性鼻炎B.冠心病C.艾滋病D.類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖,a、b處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向。下列說法正確的是

A. ③是人體內(nèi)細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所

B. ①③中的蛋白質(zhì)可以通過毛細(xì)淋巴管壁相互交換

C. 若②為肝臟細(xì)胞,則a處的氧氣濃度高于b處

D. 毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是②③④

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