某植物種群,AA基因型個(gè)體占30%,aa基因型個(gè)體占20%,則:
(1)若該植物自交,后代中AA、aa基因型個(gè)體分別占________、________。這時(shí),A、a的基因頻率分別為________、________。
(2)依據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,這種植物在兩年中是否發(fā)生了進(jìn)化?________。原因是__________________________________。
(1) 42.5% 32.5% 55% 45%
(2) 沒有發(fā)生進(jìn)化 基因頻率沒有改變
解析試題分析:(1)該植物自交一代后,AA占30%+50%×1/4=42.5%,aa占20%+50%×1/4=32.5%,Aa占50%×1/2=25%,此時(shí)A基因頻率=AA的基因型頻率+1/2×Aa的基因型頻率=55%,a基因頻率=1-A基因頻率=45%。
(2)原種群中A的基因頻率=AA的基因型頻率+1/2×Aa的基因型頻率=55%,a基因頻率=1-A基因頻率=45%。由于種群基因頻率沒有改變,所以該植物在兩年中沒有發(fā)生進(jìn)化。
考點(diǎn):考查生物的基因頻率和進(jìn)化。
點(diǎn)評(píng):難度中等,理解基因頻率的計(jì)算以及生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年陜西省寶雞中學(xué)高二第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
某植物種群,AA基因型個(gè)體占30%,aa基因型個(gè)體占20%,則:
(1)該種群的全部個(gè)體所含有的全部基因統(tǒng)稱為種群的 。
(2)該植物種群A的基因頻率是_________。
(3)該種群植物自交一代,后代中AA、aa基因型個(gè)體分別占_____ 、 ,這時(shí)A的基因頻率是________。
(4)依據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,這種植物在兩年內(nèi)是否發(fā)生了進(jìn)化?_______,原因是___________________________。
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科目:高中生物 來源:2010年吉林一中高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題
(12分)某植物種群,AA基因型個(gè)體占30%,aa基因型個(gè)體占20%。回答下面的問題。
(1)該植物的A、a基因頻率分別是 、 。
(2)若該植物自交,后代中AA、aa基因型個(gè)體分別占 、 。這時(shí),A和a的基因頻率分別是 、 。
(3)依現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,這種植物在兩年中是否發(fā)生了進(jìn)化? ,為什么?___________________________
(4)生物進(jìn)化的單位是 ,進(jìn)化的原材料由 提供,_______________決定生物進(jìn)化方向,進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是 。
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科目:高中生物 來源:2013屆福建省高二下學(xué)期期末模塊測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某植物種群,AA基因型個(gè)體占30%,aa基因型個(gè)體占20%,則:
(1)該種群的全部個(gè)體所含有的全部基因統(tǒng)稱為種群的 。該植物種群A的基因頻率是_________。
(2)該種群植物自交1代,后代中AA、aa基因型個(gè)體分別占_______、________,這時(shí)A的基因頻率是_________。
(3)依據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,這種植物在兩年內(nèi)是否發(fā)生了進(jìn)化?_______,原因是_____________________。
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科目:高中生物 來源:2010年揚(yáng)州中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物 題型:綜合題
(7分)某植物種群,AA基因型個(gè)體占30%,aa基因型個(gè)體占20%,則:
(1)該植物的A的基因頻率是_________。
(2)該植物自交,后代中AA、aa基因型個(gè)體分別占__________、__________,這時(shí)A的基因頻率是_________。
(3)依據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,這種植物在兩年內(nèi)是否發(fā)生了進(jìn)化?_______原因是____________________________________________。
(4)由此可見,進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是_________________________。
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