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16.將加熱殺死的S型細菌與R型活細菌混合后，注射到小鼠體內，小鼠死亡。下列有關敘述中正確的是

A.死亡的小鼠體內只存在著S型活細菌

B.死亡的小鼠體內存在著S型和R型兩種活細菌

C.死亡的小鼠體內S型活細菌的出現是兩種細菌細胞融合的結果

D.死亡的小鼠體內S型活細菌的出現是R型細菌基因突變的結果

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

53．（11分，每空1分）分析下列遺傳學資料回答問題

資料1．1928年，英國科學家Griffith將加熱殺死的S型細菌與R型活細菌相混合后，注射到小鼠體內，結果發(fā)現小鼠死亡，并在死亡小鼠體內分離到S型細菌；后來科研工作者重復上述實驗，并測定了小鼠體內S型和R型細菌含量變化情況，如圖1所示。

（1）Griffith認為S型細菌“復活”的原因是____________

（2）曲線ab段下降的原因是________________________

（3）曲線bc段上升，與S型細菌是否有關______（是或否），你的判斷依據是__________________

資料2．人類對遺傳物質作用機理的探索經歷了漫長的過程，請根據下列科學史實回答問題

科學家發(fā)現細胞中有三類RNA，一類是核糖體的組成成分，一類能與特定的氨基酸結合，還有一類合成后幾小時就會降解，其中哪一類是將DNA的遺傳信息傳遞給蛋白質的“信使”呢？

1958年，Crick提出如下觀點：核糖體RNA是“信使”——不同核糖體RNA編碼不同的蛋白質，簡稱“一個核糖體一種蛋白質”。1961年，Jacob和Brenner對這個假說進行了檢驗，實驗過程如圖2所示。

　　圖2

（1）該實驗中，若核糖體上出現放射性，說明該核糖體正在　　　　　

（2）已知噬菌體侵染細菌后，細菌的蛋白質合成立即停止，轉而合成噬菌體的蛋白質。因此如果核糖體RNA是信使，那么實驗結果將會　　　　　　　　；如果核糖體RNA不是信使，那么實驗結果將會是　　　　　　。最終Brenner的實驗結果證明核糖體RNA不是“信使”。

（3）RNA的合成過程叫作　　　　　　　　　　　，在此過程中，DNA　　　　　　　　　　　（全部/部分）解螺旋，由　　　　　　酶催化完成。如果某基因中含有30%的A，那么由其控制合成的RNA中U的含量　　　　

科目：高中生物 來源： 題型：

10．肺炎雙球菌轉化實驗中，將加熱殺死的S型細菌與R型活細菌相混合后，注射到小鼠體內，在小鼠體內S型、R型細菌含量變化情況如圖所示。下列有關敘述錯誤的是(　　)

A．在死亡的小鼠體內存在著S型、R型兩種類型的細菌

B．曲線ab下降的原因是部分R型細菌被小鼠的免疫系統(tǒng)所消滅

C．曲線bc段上升，與S型細菌在小鼠體內增殖導致小鼠免疫力降低有關

D．S型細菌數量從0開始增加到一定值是由于R型細菌基因突變的結果

科目：高中生物 來源：2014屆廣東省韶關市高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列有關肺炎雙球菌轉化實驗的問題，寫出如下實驗處理的實驗結果。