如圖是神經(jīng)—肌肉接頭，其結(jié)構(gòu)和功能與突觸類似。Ca2+內(nèi)流導致突觸小泡與突觸前膜融合，釋放神經(jīng)遞質(zhì)。人體血鈣濃度過低常會引起肌肉細胞興奮性增強，甚至出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象。據(jù)圖分析，下列現(xiàn)象可能是由細胞外液Ca2+減少導致的是

A．圖中細胞膜通透性增大

B．抑制酶降解神經(jīng)遞質(zhì)

C．神經(jīng)質(zhì)合成量減少

D．圖中Ca2+通道關(guān)閉

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學期第一次調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列選項中，不能體現(xiàn)細胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應的是

A．代謝旺盛的細胞中核孔數(shù)目相對較多

B．變形蟲的伸縮泡能增加膜表面積與體積比，提高物質(zhì)交換效率

C．草履蟲出現(xiàn)兩個細胞核，保證了正常的核質(zhì)比，有利于生命活動正常進行

D．核糖體合成蛋白質(zhì)的模板mRNA,主要是通過核孔從細胞核到達細胞質(zhì)的

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

依據(jù)細胞的生理特點，鑒別一個正在進行有絲分裂的細胞是植物細胞還是動物細胞，最可靠的方法是檢查它（ ）

A．DNA 的自我復制 B．自身蛋白質(zhì)的合成

C．細胞質(zhì)分成兩部分的方式 D．是否出現(xiàn)星射線

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人腦內(nèi)有一種“沉默突觸”，它具有突觸結(jié)構(gòu)，但沒有信息傳遞的功能。你推測最可能的原因是（ ）

A．突觸小體中沒有細胞核

B．突觸后膜缺乏相應的受體

C．突觸間隙不存在水解遞質(zhì)的酶

D．突觸小體能夠釋放相應的遞質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細胞生命歷程的敘述中，正確的是

A．細胞的高度分化源于細胞遺傳信息的改變

B．衰老細胞的出現(xiàn)必然導致個體生命的衰老

C．效應T細胞對可誘導相應的靶細胞發(fā)生凋亡

D．原癌基因一旦發(fā)生突變就會導致細胞癌變

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三高補班上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于ATP的敘述中，錯誤的是

A．因為病毒無細胞結(jié)構(gòu)，所以病毒的增殖過程中不消耗ATP

B．真核細胞進行有氧呼吸時,產(chǎn)生ATP的場所不僅僅是線粒體

C．光合作用的光反應階段產(chǎn)生的ATP不能用于細胞吸收無機鹽離子

D．運動時,肌細胞中ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的速度加快

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三高補班上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于吞噬體侵染細菌實驗的敘述中，正確的是

A．在含有35S或32P的普通供養(yǎng)基中直接培養(yǎng)病毒

B．將被35S或32P標記的吞噬體與大腸桿菌混合培養(yǎng)，可以通過觀察放射性的分布判斷遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)還是DNA

C．用含32P的的噬菌體侵染大腸桿菌，如果保溫時間過長或過短，則沉淀物中放射性比正常情況下高

D．用含35S的噬菌體侵染大腸桿菌，如果沒有攪拌直接離心，則沉淀物中放射性比正常情況下高

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科目：高中生物 來源：2017屆廣西河池市高三上學期摸底考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

金桔果實金黃、清香，富含維生素C、金桔甙等成分，具有較高的實用價值。桔皮色素對大腸桿菌具有一定的抑制作用。請回答下列有關(guān)問題：

（1）若用金桔自然發(fā)酵產(chǎn)生果酒，利用的微生物主要是__________,發(fā)酵過程中溫度需要保持在____℃范圍內(nèi)。將制作的果酒放置一段時間后,有時會出現(xiàn)酸味，其原因是___________。

（2）為檢驗桔皮色素的抑菌效果,需要將大腸桿菌接種到固體培養(yǎng)基上進行培養(yǎng)，常用的接種方法是_________________。

（3）金桔皮易焦糊，宜采用____________法提取桔皮精油，該過程中得到的糊狀液體可通過_________除去其中的固體雜質(zhì)。

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省高三上學期期末考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將剛采摘的甜玉米立即放入沸水中片刻，可保持其甜味。這是因為加熱會

A．提高淀粉酶活性

B．改變可溶性糖分子結(jié)構(gòu)

C．防止玉米粒發(fā)芽

D．破壞將可溶性糖轉(zhuǎn)化為淀粉的酶

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