8.圓石藻是一種海洋浮游生物,代謝過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生二甲基硫醚(DMS).DMS是一種對(duì)氣候有明顯影響的氣體.下圖是DMS在海洋中生成的主要過(guò)程,分析回答:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上看,圓石藻屬于生產(chǎn)者.圓石藻,浮游動(dòng)物和海洋細(xì)菌等生物共同構(gòu)成群落,經(jīng)研究圓石藻對(duì)海洋氣候變化有影響,這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值.
(2)當(dāng)海洋受到輕微污染時(shí),可通過(guò)物理沉降,化學(xué)分解和微生物的分解很快消除污染,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有抵抗力穩(wěn)定性
(3)研究發(fā)現(xiàn),海洋中許多生物能促進(jìn)DMS氧化分解,最終產(chǎn)生SO42-,從而加快了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).
(4)圖中浮游動(dòng)物所同化的能量除經(jīng)自身呼吸作用以熱能的形式散失外,還將流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和分解者.中間產(chǎn)物X濃度上升到一定程度時(shí),它能作為一種化學(xué)信息使浮游動(dòng)物對(duì)圓石藻的捕食明顯減少,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用是調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定.

分析 據(jù)圖分析:圓石藻是生產(chǎn)者,浮游動(dòng)物是消費(fèi)者,某些海洋細(xì)菌是分解者.生態(tài)系統(tǒng)的成分有非生物的物質(zhì)和能量,生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者;生物的多樣性具有直接價(jià)值和間接價(jià)值;生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞具有調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系 (維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定)的作用.

解答 解:(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上看,圓石藻屬于生產(chǎn)者.生物群落指一定的自然區(qū)域內(nèi)相互聯(lián)系的各種生物的總和,故圓石藻、浮游動(dòng)物、海洋細(xì)菌等生物共同構(gòu)成生物群落.生物多樣性具有直接價(jià)值、間接價(jià)值、潛在價(jià)值,圓石藻對(duì)海洋氣候變化有影響,這體現(xiàn)了生物多樣性的屬于間接價(jià)值.
(2)當(dāng)海洋受到輕微污染時(shí),可通過(guò)物理沉降,化學(xué)分解和微生物的分解很快消除污染,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有抵抗力穩(wěn)定性.
(3)研究發(fā)現(xiàn),海洋中許多生物能促進(jìn)DMS氧化分解,最終產(chǎn)生SO42-,從而加快了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).
(4)圖中浮游動(dòng)物所同化的能量除經(jīng)自身呼吸作用以熱能的形式散失外,還將流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和分解者.中間產(chǎn)物X濃度上升到一定程度時(shí),它能作為一種化學(xué)信息使浮游動(dòng)物對(duì)圓石藻的捕食明顯減少,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用是調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定.
故答案為:
(1)生產(chǎn)者     群落     間接
(2)抵抗
(3)物質(zhì)循環(huán)
(4)下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和分解者      調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定

點(diǎn)評(píng) 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,意在考查考生識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運(yùn)用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

18.“觀察蘚類葉片細(xì)胞的葉綠體形態(tài)與分布”、“觀察口腔上皮細(xì)胞中的線粒體”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的共同點(diǎn)是( 。
A.實(shí)驗(yàn)全過(guò)程都要使實(shí)驗(yàn)對(duì)象保持活性
B.都使用高倍顯微鏡觀察
C.都需要對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行染色
D.觀察葉綠體不需染色,而觀察線粒體需用甲基綠染色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度有著一定的關(guān)系,在如圖所示曲線中能準(zhǔn)確表示兩者關(guān)系的是(a代表抵抗力穩(wěn)定性 b代表恢復(fù)力穩(wěn)定性)( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖甲是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖;圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)中鼠攝食后能量的流向示意圖.(圖中a~e代表過(guò)程,A~C代表能量).請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)草原群落中的碳元素進(jìn)入無(wú)機(jī)環(huán)境的途徑是d(填圖中字母),圖中能量進(jìn)入群落的途徑主要是光合作用(填生理過(guò)程).其次可能有化能合成作用(填生理過(guò)程).
(2)為控制草原鼠害,對(duì)鼠的種群密度調(diào)查宜采用標(biāo)志重捕法法;若較長(zhǎng)一段時(shí)間多次調(diào)查所獲得的數(shù)據(jù)基本不變,說(shuō)明該鼠種群的年齡組成為穩(wěn)定型.某時(shí)期調(diào)查發(fā)現(xiàn),該草原鼠種群的年齡組成如圖丙,該鼠種群數(shù)量增加,這將直接導(dǎo)致牧草大量減少,使草原生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞.
(3)狼能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食,鼠同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為躲避獵捕,可見(jiàn)狼和兔種間數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定的調(diào)節(jié)屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié).
(4)圖乙中B的含義為用于鼠生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量;B的能量除圖中所示去路外,還有一部分是未被利用的能量.若A中能量為1.6×109kJ,B中能量為1.4×109kJ,某種天敵同化的能量為2.4×108kJ,則該生態(tài)系統(tǒng)中從鼠到其天敵的能量傳遞效率為15%.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列不屬于對(duì)種群特征描述的是( 。
A.蒲公英雜亂無(wú)章地分布在操場(chǎng)上
B.某池塘生活了約150種生物
C.某市男性公民與女性公民的比例為1:1.5
D.深圳市近三年入戶的人口約為31萬(wàn)人,約占總?cè)丝诘?%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.假說(shuō)一演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法,包括“提出問(wèn)題、作出假設(shè)、演繹推理、檢驗(yàn)推理、得出結(jié)論”五個(gè)基本環(huán)節(jié).利用該方法,孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)了兩個(gè)遺傳定律.下列關(guān)于孟德?tīng)柕难芯窟^(guò)程的分析正確的是( 。
A.測(cè)交后代性狀比為1:1可以從細(xì)胞水平上說(shuō)明基因分離定律的實(shí)質(zhì)
B.孟德?tīng)査骷僭O(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”
C.孟德?tīng)栆罁?jù)減數(shù)分裂的相關(guān)原理進(jìn)行“演繹推理”的過(guò)程
D.為了驗(yàn)證作出的假設(shè)是否正確,孟德?tīng)栐O(shè)計(jì)并完成了測(cè)交實(shí)驗(yàn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖甲、乙、丙、丁四個(gè)圖中,其中圖甲中所用的燈泡功率不同,圖乙表示細(xì)胞氣體交換情況;圖丙表示光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系;圖丁表示夏季晴朗的一天,某種綠色植物在24小時(shí)內(nèi)02吸收和釋放速率的變化示意圖(單位:mg/h),A、B點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻分別為6時(shí)和19時(shí).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)給圖甲確定一個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄抗庹諒?qiáng)度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響.
(2)若綠色植物的一個(gè)細(xì)胞處于圖乙中狀態(tài),是否說(shuō)明該植物體一定是光合作用強(qiáng)度大于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度?不一定.
(3)圖丙中影響A點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是溫度.若將圖丙中綠色植物從B點(diǎn)條件突然轉(zhuǎn)移至A點(diǎn)條件下,短時(shí)間內(nèi)C3含量將上升.若提高溫度,曲線的變化是信息不足,無(wú)法確定(上移;下移;不動(dòng);信息不足,無(wú)法確定).
(4)丁圖中24小時(shí)內(nèi)不進(jìn)行光合作用的時(shí)段是0-5和20-24(或20-5);陰影部分表示的含義是有機(jī)物的積累量.
(5)在生產(chǎn)實(shí)踐中,常采用施用農(nóng)家肥的方法增加CO2的濃度,其原理是農(nóng)家肥富含有機(jī)物,在土壤中微生物的作用下會(huì)釋放出大量CO2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.細(xì)胞中幾乎所有的代謝都需要酶的催化.下列有關(guān)酶的敘述不正確的是(  )
A.加熱和使用酶均可降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,加快反應(yīng)速度
B.底物濃度不影響酶的活性,但影響酶促反應(yīng)速率
C.低溫不破壞酶的空間結(jié)構(gòu),因此酶適于低溫儲(chǔ)藏
D.對(duì)一個(gè)細(xì)胞來(lái)說(shuō),酶的種類和數(shù)量也會(huì)發(fā)生變化

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高三上期末生物復(fù)習(xí)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•冀州市校級(jí)期末)如圖所示為人體內(nèi)蛋白質(zhì)合成的部分過(guò)程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是與蛋白質(zhì)合成相關(guān)的三種重要結(jié)構(gòu)或物質(zhì).下列說(shuō)法正確的是( )

A.圖示過(guò)程發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的核糖體上

B.Ⅰ、Ⅲ中含有RNA,Ⅱ中只含蛋白質(zhì)

C.經(jīng)過(guò)圖示過(guò)程形成的蛋白質(zhì)往往要經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的加工才具有特定的功能

D.密碼子表中GAA所編碼的氨基酸就是Ⅰ中所攜帶的氨基酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案