【題目】如圖為核糖體上發(fā)生的翻譯過程示意圖下列敘述正確的是（ ）

A.tRNA與相應(yīng)氨基酸的結(jié)合及分離均需酶和能量

B.從圖中可知，翻譯的方向?yàn)閺淖笸�，且氨基�?/span>1的密碼子為UGG

C.與轉(zhuǎn)錄過程比較，該過程特有的堿基配對方式為A－U

D.核糖體與mRNA開始結(jié)合的位點(diǎn)為起始密碼子所在的部位

【答案】B

【解析】

翻譯是在核糖體上進(jìn)行的。翻譯時(shí)，核糖體認(rèn)讀mRNA上決定氨基酸種類的密碼(遺傳密碼，每一個(gè)遺傳密碼是由3個(gè)相鄰核苷酸排列而成的三聯(lián)體，決定一種氨基酸)，選擇相應(yīng)的氨基酸，由對應(yīng)的tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)，加到延伸中的肽鏈上。當(dāng)核糖體到達(dá)mRNA的終止密碼子時(shí)，多肽合成結(jié)束，核糖體脫離mRNA并進(jìn)入下一個(gè)循環(huán)。

A、tRNA與相應(yīng)氨基酸的結(jié)合需要酶和能量，而tRNA與相應(yīng)氨基酸的分離不需要能量，A錯(cuò)誤；

B、由發(fā)揮過作用的tRNA離開核糖體的方向可知：翻譯的方向?yàn)閺淖笸�，由運(yùn)載氨基酸1的tRNA上的反密碼子是ACC可推知：氨基酸1的密碼子為UGG，B正確；

C、轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成的RNA的過程，其堿基配對方式是A─U、T─A、C─G、G─C，該過程是tRNA上的反密碼子與它所搬運(yùn)的氨基酸的密碼子互補(bǔ)配對，因此與轉(zhuǎn)錄過程比較，該過程特有的堿基配對方式為U─A，C錯(cuò)誤；

D、核糖體與mRNA開始結(jié)合的位點(diǎn)為起始密碼子的上游部位，D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人類遺傳病的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.人類因遺傳物質(zhì)改變引起的疾病不一定是遺傳病

B.單基因遺傳病成人較青春期發(fā)病率高

C.妊娠早期避免致畸劑，可以顯著降低遺傳病的發(fā)病率

D.成人很少新發(fā)染色體病，但隨年齡增長多基因遺傳病的發(fā)病率顯著增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列（一）（二）小題

（一）回答下列與果酒和果醋的制作的有關(guān)問題：

（1）葡萄酒是酵母菌在無氧條件下的發(fā)酵產(chǎn)物，即將__________氧化成乙醇，當(dāng)培養(yǎng)液中乙醇的濃度超過 _________時(shí)，酵母菌就會(huì)死亡。果醋則是醋桿菌在有氧條件下將____________氧化而來的。如能獲得醋化醋桿菌的菌種，可先在液體培養(yǎng)基中培養(yǎng)繁殖。用300mL的錐形瓶并用___________振蕩培養(yǎng)48小時(shí)后，再接種到發(fā)酵瓶中。

（2）用葡萄汁制葡萄酒：發(fā)酵瓶裝量不能超過________。開始時(shí)，酵母菌的____________會(huì)使發(fā)酵瓶出現(xiàn)負(fù)壓，若這種負(fù)壓情況持續(xù) 3 天以上，必須加入___________，使發(fā)酵盡快發(fā)生。

（二）某研究小組欲利用抗病毒基因，通過農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育抗病毒玫瑰。圖 1 和圖 2 分別表示出了抗病毒基因 和農(nóng)桿菌 Ti 質(zhì)粒的限制性核酸內(nèi)切酶的識別位點(diǎn)和抗生素抗性基因（PstⅠ、SmaⅠ、AluⅠ表示限制性核酸內(nèi)切酶切割位點(diǎn)；amp 為氨芐青霉素抗性基因，tet 為四環(huán)素抗性基因）。請回答：

（1）為獲得大量抗病毒基因，且保證形成重組質(zhì)粒時(shí)，目的基因以唯一方向接入，可選用________________________________分別切割目的基因和 Ti 質(zhì)粒，再用 DNA 連接酶連接，形成重組 DNA 分子，再與經(jīng)過 ______________處理的_________（A．有 amp 和 tet B．有 amp，無 tet C．無 amp，有 tet D．無 amp 和 tet） 農(nóng)桿菌液混合，使重組 DNA 進(jìn)入農(nóng)桿菌。再利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)入培養(yǎng)的玫瑰細(xì)胞，使目的基因?qū)朊倒寮?xì)胞中。

（2）將含有導(dǎo)入了目的基因的玫瑰細(xì)胞的試管放在搖床上，進(jìn)行____________________獲得胚性細(xì)胞，進(jìn)而培育成抗蟲玫瑰。

（3）這種借助基因工程方法，將外源基因?qū)胧荏w細(xì)胞，再通過這些轉(zhuǎn)基因細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)，獲得具有特定 性狀的新植株的技術(shù)就是______________。

（4）當(dāng)前多地過度開發(fā)旅游造成生態(tài)環(huán)境的破壞，為減緩生態(tài)環(huán)境的破壞，可發(fā)展_______工程， 并在旅游區(qū)種植抗蟲玫瑰，可有效降低農(nóng)藥對環(huán)境的污染，并獲得較佳的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】漸凍人是指肌萎縮側(cè)索硬化，也叫運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元病。它是上運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元和下運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元損傷之后，導(dǎo)致包括四肢、軀干、胸部、腹部等肌肉逐漸無力和萎縮。如圖為漸凍人的某反射弧，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.若以針刺S，漸凍人無法感覺到疼痛

B.若刺激III處，在③處可以檢測到神經(jīng)遞質(zhì)的釋放

C.若刺激II處，漸凍人的M發(fā)生輕微收縮，則該過程可以稱為反射

D.若刺激I處，則在Ⅲ處可以檢測到動(dòng)作電位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員對某林區(qū)獼猴種群的數(shù)量和性比率進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果如圖（注：4－12歲為獼猴的生育年齡）。下列判斷錯(cuò)誤的是（　�。�

A.可用標(biāo)志重捕法調(diào)查獼猴種群的數(shù)量和密度

B.調(diào)查時(shí)獼猴種群的年齡組成為增長型，未達(dá)K值

C.7－9歲個(gè)體中，雄性與雌性的數(shù)量比值最低，與雄性因爭奪王位和配偶死亡率較高有關(guān)

D.各年齡組個(gè)體數(shù)量不變，若性別比例變?yōu)?/span>1：1，則獼猴的出生率將升高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】葉綠體基質(zhì)是進(jìn)行光合作用暗反應(yīng)的場所，它含有還原C3與合成淀粉的全部酶系。葉綠體進(jìn)行暗反應(yīng)的中間產(chǎn)物磷酸丙糖的代謝途徑如圖所示。

請回答下列問題：

（1）磷酸丙糖從葉綠體輸出的同時(shí)伴隨著無機(jī)磷（Pi）進(jìn)入葉綠體，當(dāng)無機(jī)磷缺乏時(shí)，磷酸丙糖從葉綠體中輸出_______（增多/減少），在生產(chǎn)上可以采取________措施增加蔗糖的合成，從而使果實(shí)更甜。

（2）葉綠體中產(chǎn)生ATP的場所是_______．

（3）研究表明，TPT（載體蛋白）活性是限制光合速率大小的重要因素，CO2充足時(shí)，TPT活性降低，磷酸丙糖從葉綠體輸出受阻，淀粉合成增多。由此推測生產(chǎn)上可采取_______措施來提高小麥淀粉產(chǎn)量。

（4）某同學(xué)從資料中看到“生長素可以影響玉米葉片和果穗中的蔗糖分配”，請簡要寫出驗(yàn)證該結(jié)論的實(shí)驗(yàn)思路______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在植物葉肉細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)中有R酶，既能與CO2結(jié)合，催化CO2與C5反應(yīng)生成C3，也能與O2結(jié)合，催化C5的分解。CO2和O2在與R酶結(jié)合時(shí)能競爭性相互抑制。下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A.植物葉肉細(xì)胞內(nèi)CO2的固定發(fā)生在葉綠體基粒上

B.R酶催化CO2與C5反應(yīng)時(shí)不需要[H]和ATP

C.增大CO2/O2的比值，有利于提高植物的凈光合速率

D.增大CO2濃度后，短時(shí)間內(nèi)植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的C3/C5比值增大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鴨梨醋飲屬綠色健康飲品，既保存了鴨梨中的多種氨基酸、維生素、礦物質(zhì)、有機(jī)酸等營養(yǎng)成分，又兼具果醋醒酒護(hù)肝、助消化、降低血脂、軟化血管等養(yǎng)生保健功能，深受廣大消費(fèi)者青睞。如圖為鴨梨醋飲的制作流程，請據(jù)圖回答問題。

（1）若得到的鴨梨汁非常渾濁，解決的方法是_________________。

（2）過程②所用的微生物是______________，為了提高該微生物的利用率，最好用_________法對其進(jìn)行固定，而固定化酶一般采用__________法，理由是___________________________________。

（3）研究人員發(fā)現(xiàn)過程②中的發(fā)酵液中存在一種活性蛋白，可提高果醋的產(chǎn)量，分離該蛋白可用電泳法，其原理是根據(jù)蛋白質(zhì)的_____________、大小及形狀不同，在電場中的____________不同而實(shí)現(xiàn)分離。除電泳法外，請?jiān)賹懗鲆环N分離此蛋白的方法：______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】苯丙酮尿癥是一種單基因遺傳病，由于PKU某因突變導(dǎo)致患者尿液中含有大量苯丙酮酸�；蚨c(diǎn)整合可替換特定某因用于該病治療，即將正常PKU基因定點(diǎn)整合到PKU基因突變的小鼠胚胎干細(xì)胞的染色體DNA上，替換突變基因。簡要過程如下圖所示。請回答下列問題：

注：圖中neoR為新霉素抗性基因，HB1和HB2為小鼠胚胎干細(xì)胞染色體DNA上突變的PKU基因兩側(cè)的一段DNA序列。

（1）構(gòu)建重組載體時(shí)，需要根據(jù)_____________序列分別合成HB1'和HB2'，在二者之間除了插入正常的PKU基因和neoR基因以外，還必須含有_____________。此過程常用的工具酶有____________，neoR基因的作用是___________。

（2）可用________技術(shù)將重組載體導(dǎo)入小鼠胚胎干細(xì)胞，誘導(dǎo)相應(yīng)區(qū)域互換，完成胚胎干細(xì)胞的基因改造。胚胎干細(xì)胞的特點(diǎn)有_________（答出兩點(diǎn)即可）。

（3）現(xiàn)用完成基因改造后的胚胎干細(xì)胞進(jìn)行個(gè)體生物學(xué)水平鑒定，寫出鑒定思路、結(jié)果及結(jié)論：___________________________。

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