A、乳酸菌含有核糖體和DNA |
B、細(xì)胞膜對(duì)物質(zhì)的進(jìn)出起控制作用 |
C、抑制膜上載體活性會(huì)阻礙根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子 |
D、肝細(xì)胞和肌細(xì)胞功能不同的根本原因是基因不同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、預(yù)實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置空白對(duì)照,在預(yù)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步探究最適濃度可不設(shè)置空白對(duì)照 |
B、在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,不同濃度的生長(zhǎng)素類似物對(duì)促進(jìn)生根的作用效果可能相同 |
C、沾蘸法處理插條就是讓插條浸泡在配制好的生長(zhǎng)素類似物溶液中生根 |
D、實(shí)驗(yàn)的測(cè)量指標(biāo)最好是枝條的生根數(shù)量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、溶菌酶屬于免疫活性物質(zhì) |
B、醫(yī)生為病人注射肉毒桿菌抗毒素進(jìn)行治療,目的是刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性抗體 |
C、吞噬細(xì)胞在特異性和非特異性免疫中都能發(fā)揮作用 |
D、HIV在人體內(nèi)的大量增殖會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞免疫和體液免疫功能下降 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、1:2:1,2:1:1和3:1 |
B、3:1,2:1:1和3:1 |
C、1:2:1,1:2:1和8:1 |
D、3:1,1:1:2和l:8 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖甲中,正處于有絲分裂過(guò)程中的細(xì)胞是圖①②,只含有一個(gè)染色體組的細(xì)胞是圖④⑤ |
B、圖丙中(一)→(二),完成,圖乙中的CD段的變化 |
C、圖甲⑤中存在等位基因Bb,出現(xiàn)這一結(jié)果的原因只能是基因突變 |
D、圖甲中的①③可以對(duì)應(yīng)圖乙中的BC段和圖丙中(二) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、在剪碎的新鮮菠菜葉中加入SiO2、無(wú)水乙醇,充分研磨后過(guò)濾,則濾液呈深綠色 |
B、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布的實(shí)驗(yàn)步驟是制片→水解→沖洗→染色→觀察 |
C、將糖尿病患者的尿液與斐林試劑混合,靜置一段時(shí)間后,就會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀 |
D、將溴麝香草酚藍(lán)水溶液滴入某溶液中變成灰綠色,證明該溶液中有酒精存在 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
基因 | 基因 | 交換率(%) |
bi | ec | 1.4 |
bi | fa | 3.9 |
wi | ec | 4.0 |
wi | fa | 1.5 |
A、bi-ec-fa-wi |
B、bi-ec-wi-fa |
C、ec-bi-fa-wi |
D、ec-bi-wi-fa |
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