用溶液培養(yǎng)法培養(yǎng)某植物時，若用32P標記培養(yǎng)液中的KH2PO4，則一段時間后，在葉肉細胞中不能夠檢測到放射性的物質(zhì)是：                           （   ）

A．核糖核酸B．磷脂C．ADPD．淀粉

D

解析試題分析：培養(yǎng)液中含磷且被標記，如果要檢測到被標記的磷，那么被檢測到含P標記的物質(zhì)必定含有P(需要才吸收此物質(zhì)作為原料），淀粉中不含P。
考點：常見有機物的化學元素組成
點評：本題屬于識記類的題目。掌握課本的相關基礎知識即可解答。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

Ⅰ. （9分）(除注明外，每空1分)

下表是植物細胞分裂素發(fā)現(xiàn)過程中的幾個主要歷程。請據(jù)此作答。   

歷程

時間

科學家

科學事實

①

1954年

斯庫格等

一定條件下腺嘌呤能促進細胞分裂

②

1955年

米勒等

將存放了4年的鯡魚精細胞的DNA，加入到煙草髓組織的培養(yǎng)基中，能誘導細胞分裂。

③

1956年

斯庫格等

用新提取的鯡魚精細胞DNA，不能促進細胞分裂；但在pH＜4的條件下進行高壓滅菌處理后，卻能促進細胞分裂。從處理物中分離出這種活性物質(zhì)，并命名為“激動素”。

④

1963年

萊撒姆

從未成熟的玉米籽粒中分離出類似于“激動素”的促進細胞分裂的物質(zhì)，命名為“玉米素”，其生理活性高于“激動素”。

（1）DNA徹底水解的產(chǎn)物是______________。

（2）“激動素”______________（“屬于”或“不屬于”）植物激素。理由是______________。

（3）從②和③分析，“激動素”可能是______________（物質(zhì)）。請寫出對此加以驗證的簡要實驗思路：將____________________加入煙草髓組織的培養(yǎng)基中，觀察結(jié)果。(2分)

（4）植物體合成細胞分裂素的主要部位是____________，細胞分裂素與____________（激素）存在拮抗作用。

（5）在植物組織培養(yǎng)中，通過調(diào)整細胞分裂素與________________（激素）的比例，可誘導愈傷組織形成完整的植株。

Ⅱ.（9分）請回答下列生物技術方面的問題：

（1）測定亞硝酸鹽含量的操作程序是：①配制溶液；②______________；③制備樣品處理液；④___________。泡菜發(fā)酵過程中產(chǎn)生的亞硝酸鹽在鹽酸酸化條件下，與對氨基苯磺酸的反應產(chǎn)物能與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽偶聯(lián)成______________色化合物。

（2）固定化酶是從20世紀60年代迅速發(fā)展起來的一種技術。東北農(nóng)業(yè)大學科研人員利用雙重固定法，即采用戊二醛作交聯(lián)劑(使酶相互連接)，海藻酸鈉作為包埋劑來固定小麥酯酶，研究固定化酶的性質(zhì)，并對其最佳固定條件進行了探究。下圖顯示的是部分研究結(jié)果 (注：酶活力為固定化酶催化化學反應的總效率，包括酶活性和酶的數(shù)量)。

①酶的固定化技術的應用最主要的目的是_______________________。

②從對溫度變化適應性和應用范圍的角度分析，甲圖所示結(jié)果可以得出的結(jié)論是__________________________________________________________________。

③乙圖曲線表明濃度為____________的海藻酸鈉包埋效果最好。

④研究人員固定小麥酯酶不采用海藻酸鈉直接包埋，而是同時用戊二醛作交聯(lián)劑，這是因為___________________________________________________。

⑤根據(jù)介紹，科研人員所采用的固定化技術可用下圖中的______ 表示。

     

(3)上右圖為某同學利用海藻酸鈉固定小麥酯酶的實驗結(jié)果，出現(xiàn)此結(jié)果的可能原因不包括_________

A．海藻酸鈉濃度過高            

B．酵母細胞已經(jīng)死亡

C．注射器中的溶液推進速度過快

D．注射器距離CaCl2溶液液面太近

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