甲、乙是染色體數(shù)目相同的兩種二倍體藥用植物，甲含有效成分A，乙含有效成分B。研究小組擬利用植物體細胞雜交培育同時含有A和B的新型藥用植物。下列不正確的是( )

A. 同時含有A和B的新型藥用植物屬于單倍體

B. 誘導(dǎo)甲、乙植物的細胞融合可以用PEG

C. 這種雜種植株可通過制作人工種子的方法來大量繁殖

D. 植物體細胞雜交能克服遠緣雜交不親和的障礙

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：湖北省2016-2017學(xué)年高二下學(xué)期第一次（3月）月考生物試卷 題型：選擇題

下列情況，屬于染色體變異的是（ ）

①唐氏綜合癥患者細胞中的第21號染色體有3條

②同源染色體之間發(fā)生了相應(yīng)部位的交叉互換

③染色體數(shù)目增加或減少

④花藥離體培養(yǎng)后長成的植株

⑤非同源染色體之間自由組合

⑥染色體上DNA個別堿基對的增添、缺失

A. ②④⑤ B. ①③④⑥ C. ②③④⑥ D. ①③④

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科目：高中生物 來源：廣西桂林市2016-2017學(xué)年高二下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過程中，能使細胞內(nèi)ADP的含量增加的是

A. 水分子進入根毛細胞

B. 肺泡中的氧氣進入血液

C. 腸道中甘油進入小腸絨毛上皮細胞

D. 胰腺細胞分泌胰島素

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省棗莊市東校區(qū)高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列技術(shù)或方法與原理相符的是

A．人參細胞培養(yǎng)和雜交瘤細胞的培養(yǎng)——細胞全能性

B．植物組織培養(yǎng)和制備單克隆抗體——細胞增殖

C．纖維素酶、果膠酶處理植物細胞壁——酶的高效性

D．原生質(zhì)體融合和動物細胞融合——細胞膜的流動性

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省棗莊市東校區(qū)高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞工程中，選擇合適的生物材料是成功的關(guān)鍵。下列選擇錯誤的是（ ）

A. 選擇去核的卵細胞作為核受體進行核移植可提高克隆動物的成功率

B. 選擇高度分化的動物體細胞進行培養(yǎng)有利于獲得大量細胞

C. 選擇植物的愈傷組織進行誘變處理可獲得優(yōu)質(zhì)的突變體

D. 選擇一定大小的植物莖尖進行組織培養(yǎng)可獲得脫毒苗

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省棗莊市東校區(qū)高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于動物細胞工程應(yīng)用的有幾項( )

①大規(guī)模生產(chǎn)干擾素，用于抵抗病毒引起的感染

②為大面積燒傷的病人提供移植的皮膚細胞

③大規(guī)模生產(chǎn)食品添加劑、香料等

④加速家畜遺傳改良進程，加快優(yōu)良種畜的繁殖

A. 一項 B. 二項 C. 三項 D. 四項

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省棗莊市東校區(qū)高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的糖蛋白必須經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工合成。通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)，可以使人的糖蛋白基因得以表達的受體細胞是（ ）

A．大腸桿菌 B．酵母菌

C．T4噬菌體 D．質(zhì)粒DNA

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科目：高中生物 來源：2017屆寧夏銀川市高三下學(xué)期第一次模擬考試理綜-生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的示意圖，請據(jù)圖回答問題：

 

（1）圖中神經(jīng)細胞A處靜息狀態(tài)時膜外電位為_________，若在此處給予適宜的刺激，細胞膜對_______的通透性增加，從而產(chǎn)生電位差，引起突觸前膜釋放___________，刺激下丘腦神經(jīng)分泌細胞分泌相關(guān)激素調(diào)節(jié)組織細胞的活動

（2）生命活動的調(diào)節(jié)離不開細胞間的信息傳遞。重癥肌無力是自身免疫病，其病因是患者免疫系統(tǒng)把神經(jīng)遞質(zhì)受體當(dāng)作抗原，使_______被激活而增殖、分化形成漿細胞，進而產(chǎn)生神經(jīng)遞質(zhì)受體的抗體，造成神經(jīng)遞質(zhì)不能與圖中［ ］__________正常結(jié)合，使人神經(jīng)肌肉傳遞障礙。臨床上治療重癥肌無力，有時采用胸腺切除法，目的是抑制造血干細胞______________________，以控制相應(yīng)的免疫應(yīng)答。

（3）當(dāng)人處在高溫作業(yè)情況下，因失水過多導(dǎo)致_______________興奮，機體通過調(diào)節(jié)，一方面：促使下丘腦分泌_______________增加，減少尿量。另一方面興奮傳至_____________，產(chǎn)生渴感，人主動飲水。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省襄陽市高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體內(nèi)苯丙氨酸的代謝途徑如下圖所示，苯丙氨酸的代謝產(chǎn)物苯丙酮酸在腦中積累可阻礙腦的發(fā)育，造成智力低下．下列相關(guān)敘述正確的是（　　）

A. 缺乏酶⑤可導(dǎo)致病人又“白（白化�。庇帧鞍V”

B. 缺乏酶①可導(dǎo)致病人只“白”不“癡”

C. 缺乏酶③時，嬰兒使用過的尿布留有黑色污跡（黑尿酸）

D. 缺乏酶①的青年人可通過減少食物中苯丙氨酸的攝入而恢復(fù)智力

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