(2009年濟(jì)寧模擬)如下圖表示綠色植物體內(nèi)某些代謝過(guò)程中物質(zhì)的變化,a、b、c分別表示不同的代謝過(guò)程。以下表述正確的是( )
A.水參與c中第二階段的反應(yīng) |
B.b在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)上進(jìn)行 |
C.a(chǎn)中產(chǎn)生的O2參與c的第二階段 |
D.X代表的物質(zhì)從葉綠體的基質(zhì)移向葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來(lái)源:2012年人教版高中生物必修1 2.5細(xì)胞中的無(wú)機(jī)物練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題
(2009年濟(jì)寧模擬)在鑒定還原糖的實(shí)驗(yàn)中,加入斐林試劑時(shí),必須要( )
A.先加入斐林試劑甲液,后加入乙液
B.將斐林試劑的甲液和乙液等量混合均勻后再加
C.先加入斐林試劑乙液,后加入甲液
D.以上A、B、C三項(xiàng)操作方法都正確
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科目:高中生物 來(lái)源:2012年人教版高中生物必修1 2.5細(xì)胞中的無(wú)機(jī)物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2009年濟(jì)寧模擬)在鑒定還原糖的實(shí)驗(yàn)中,加入斐林試劑時(shí),必須要( )
A.先加入斐林試劑甲液,后加入乙液
B.將斐林試劑的甲液和乙液等量混合均勻后再加
C.先加入斐林試劑乙液,后加入甲液
D.以上A、B、C三項(xiàng)操作方法都正確
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)單元檢測(cè):必修三第三章植物的激素調(diào)節(jié) 題型:選擇題
(2009年濟(jì)寧模擬)對(duì)植物激素的應(yīng)用正確的是( )
A.在果樹(shù)掛果時(shí),利用乙烯利促進(jìn)果實(shí)細(xì)胞體積增大
B.在扦插時(shí),可用細(xì)胞分裂素處理插條以促進(jìn)插條生根
C.果實(shí)成熟時(shí),施用脫落酸可促進(jìn)果實(shí)成熟
D.在園林栽培中,可用赤霉素來(lái)促進(jìn)植物細(xì)胞伸長(zhǎng),使植株增高
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)單元檢測(cè):必修一第五章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用 題型:選擇題
(2009年濟(jì)寧模擬)如下圖表示綠色植物體內(nèi)某些代謝過(guò)程中物質(zhì)的變化,a、b、c分別表示不同的代謝過(guò)程。以下表述正確的是( )
A.水參與c中第二階段的反應(yīng)
B.b在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)上進(jìn)行
C.a(chǎn)中產(chǎn)生的O2參與c的第二階段
D.X代表的物質(zhì)從葉綠體的基質(zhì)移向葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)
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