【題目】下列關(guān)于免疫的敘述中，錯誤的是

A. T細(xì)胞在體液免疫和細(xì)胞免疫中都發(fā)揮著重要的作用

B. T細(xì)胞和B細(xì)胞分化成熟的場所是相同的免疫器官'

C. 漿細(xì)胞能合成、分泌抗體

D. 正常機(jī)體可以通過免疫系統(tǒng)對癌變細(xì)胞進(jìn)行監(jiān)控并清除

【答案】B

【解析】T細(xì)胞在體液免疫和細(xì)胞免疫中都發(fā)揮重要作用，A項正確；T細(xì)胞分化成熟的器官在胸腺，而B細(xì)胞分化成熟的場所在骨髓，B項錯誤；漿細(xì)胞能合成、分泌抗體，C項正確；正常機(jī)體可以通過免疫系統(tǒng)對癌變細(xì)胞進(jìn)行監(jiān)控并清除，D項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)學(xué)家對某草原進(jìn)行了專題研究，該草原生態(tài)系統(tǒng)的部分成分之間關(guān)系如下圖：

(1)圖中顯示草原生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，其調(diào)節(jié)基礎(chǔ)是__________

(2)圖中甲、乙、丙三者之間的能量流動方向是__________________若要調(diào)查丙的種群密度，一般采用________________ 法。

(3)在調(diào)查該草原內(nèi)群落的豐富度時，對不認(rèn)識的動植物的處理方法是_________________________ 。

(4)草原生態(tài)系統(tǒng)不僅是畜牧業(yè)的重要基地，還有調(diào)節(jié)氣候、防止土地被風(fēng)沙侵蝕的功能，這體現(xiàn)了草原生態(tài)系統(tǒng)的___________ 價值。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代生物工程技術(shù)

AET（α-氨基酸酯�；D(zhuǎn)移酶）催化丙氨酸、谷氨酰胺合成的丙谷二肽可預(yù)防和治療某些疾病，因此利用生物技術(shù)規(guī)模化生產(chǎn)AET具有重要意義。圖1表示所用質(zhì)粒、某菌擬核DNA中的AET基因，以及限制酶Smal、BamHI、EcoRⅠ和HindⅢ的切割位點，且這四種限制酶切割形成的末端序列各不相同。

（1）AET催化丙谷二肽合成過程中形成的化學(xué)鍵是______。

（2）質(zhì)粒的化學(xué)本質(zhì)是______。為了AET與質(zhì)粒DNA合理重組，擬核DNA和質(zhì)粒均應(yīng)用______（限制酶）切割。

利用重組質(zhì)粒改造大腸桿菌并規(guī)模化生產(chǎn)、分離提純AET的技術(shù)流程如圖2所示。

（3）圖2中，篩選含重組質(zhì)粒的大腸桿菌并獲取單菌落是圖中的過程______。篩選所用培養(yǎng)基除含微生物所需要的營養(yǎng)成分外，還必須添加的物質(zhì)有______。

A．伊紅美藍(lán) B．氯霉素 C．丙氨酸 D．谷氨酰胺

（4）上述改造大腸桿菌并將之用于AET的大規(guī)�；a(chǎn)，涉及______（多選）。

A．細(xì)胞工程 B．基因工程 C．酶工程 D．發(fā)酵工程

（5）圖3表示pH對AET酶活性的影響。將酶置于不同pH下足夠長的時間，再在最適pH下測其酶活性，由此得到pH對AET酶穩(wěn)定性的影響，如圖4所示。據(jù)圖3和圖4判斷該酶使用的最佳pH范圍是______，寫出分析過程：______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示萌發(fā)的小麥種子中可能發(fā)生的相關(guān)生理過程，a~e表示物質(zhì)，①~④表示過程。下列有關(guān)敘述，錯誤的是（ ）

A.④過程的場所在線粒體基質(zhì)，物質(zhì)b表示CO2

B.物質(zhì)c是指還原型輔酶I（NADH）

C.①②過程的場所在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，物質(zhì)e表示乳酸

D.③過程表示有氧呼吸第三階段，物質(zhì)d表示O2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了增加菊花花色類型，研究者從其他植物中克隆出花色基因C（圖1），擬將其與質(zhì)粒（圖 2）重組，再借助農(nóng)桿菌導(dǎo)入菊花中。

下列操作與實驗?zāi)康牟环氖?/span>

A. 用限制性核酸內(nèi)切酶EcoRI和連接酶構(gòu)建重組質(zhì)粒

B. 用含C基因的農(nóng)桿菌侵染菊花愈傷組織，將C基因?qū)爰?xì)胞

C. 在培養(yǎng)基中添加卡那霉素，篩選被轉(zhuǎn)化的菊花細(xì)胞

D. 用分子雜交方法檢測C基因是否整合到菊花染色體上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在退化荒丘上建成的塞罕壩林場是我國荒漠化治理的典范。為更好的管理、利用林木資源， 科研人員研究了不同砍伐強(qiáng)度對塞罕壩林場落葉松人工林的林木生物量影響，結(jié)果如下表所示。下列相關(guān)敘述中錯誤的是

A. 可采用樣方法調(diào)查不同齡組各砍伐強(qiáng)度下的生物量

B. 各齡組的林木生物量隨砍伐強(qiáng)度的變化趨勢基本一致

C. 適當(dāng)砍伐，可以改變落葉松種群的水平結(jié)構(gòu)，從而減少競爭

D. 適度砍伐，使人工林保持持續(xù)的更新能力，可長期維持穩(wěn)定的生產(chǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在密閉環(huán)境中不同條件下某綠色植物的光合作用和呼吸作用速率分別用圖甲、乙表示。下列關(guān)于曲線的說法，正確的是（ ）

A.圖甲A點光合作用和呼吸作用相等B.圖甲A點溫度條件最有利于植物生長

C.圖乙B時刻植物開始進(jìn)行光合作用D.圖乙C時刻植物積累的有機(jī)物最多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】辣椒紅素是從成熟紅辣椒果實中提取的天然色素，屬于類胡蘿卜素。辣椒紅素的提取流程為：紅辣椒→粉碎→干燥→加溶劑→振蕩→萃取→蒸餾→成品�；卮鹣铝袉栴}：

（1）辣椒紅素采用有機(jī)溶劑萃取的方法提取，因為辣椒紅素具有________________________的特點，提取時振蕩的目的是_________________________________。萃取過程應(yīng)避免明火加熱，這是因為__________________________________。

（2）取等量的辣椒粉與不同萃取劑按1：2的比例混合后，利用萃取裝置在不同溫度下萃取1小時，然后測定萃取液中辣椒紅素的含量，結(jié)果如圖：

據(jù)圖分析可知，提取辣椒紅素最理想的萃取劑是_________________。用乙醚提取辣椒紅素時，色素的量隨溫度的升髙反而逐漸降低，可能的原因是____________________________________________。

（3）可用________________法比較辣椒紅素和β-胡蘿卜素在四氯化碳中溶解度的差異，在18cm×30cm濾紙下端距底邊2cm處的位置，分別點樣辣椒紅素和β-胡蘿卜素，待點樣液干燥后將濾紙置于裝有________________的密封玻璃瓶中，然后觀察_____________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖示某一生物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂圖解與圖像。根據(jù)圖示下列敘述不正確是（　�。�

A. 圖2甲細(xì)胞中含有4對同源染色體B. 圖1中CD段形成的原因是由于著絲點的分裂

C. 由圖乙可判斷該生物是雌性動物D. 丙圖細(xì)胞的分裂時期與圖1的DE段相吻合

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