20.“人類基因組計(jì)劃”的主要工作是測(cè)定基因組的整體序列,其序列是指
A. DNA的堿基排列順序 B. mRNA的堿基排列順序
C. tRNA的堿基排列順序 D. 蛋白質(zhì)的氨基酸的排列順序
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
29.某草原牧區(qū),在進(jìn)行草場(chǎng)建設(shè)時(shí),既注重不同牧草種類的搭配種植,又對(duì)單位面積內(nèi)的放牧量做了一定控制。這種做法體現(xiàn)了( )
A.實(shí)行“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”的原則 B.低消耗,多效益原則
C.遵循物種多樣性和協(xié)調(diào)與平衡原理 D.建立自然——社會(huì)——經(jīng)濟(jì)復(fù)合系統(tǒng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
35.對(duì)于蒸餾法、萃取法、壓榨法來(lái)提取芳香油各自的適用范圍的敘述正確的一項(xiàng)是
A.蒸餾法適用于提取玫瑰油、薄荷油等揮發(fā)性強(qiáng)的芳香油
B.壓榨法適用于范圍廣,要求原料的顆粒要盡可能細(xì)小,能充分浸泡在有機(jī)溶液中
C.萃取法適用于提取柑橘、檸檬等易焦糊的原料
D.玫瑰油、薄荷油、熏衣草油等芳香油主要通過(guò)壓榨法獲得
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
8.1864年,德國(guó)科學(xué)家薩克斯將綠色葉片放在暗處幾小時(shí),然后把此葉片一半遮光,一半曝光,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,用碘蒸氣處理葉片,成功地證明了
A.光合作用產(chǎn)物中的氧氣來(lái)自于反應(yīng)物中的水 B.光合作用的產(chǎn)物是水
C.光合作用的場(chǎng)所在葉綠體 D.光合作用的產(chǎn)物有淀粉
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
15.下列哪項(xiàng)使格里菲思提出了“轉(zhuǎn)化因子”的結(jié)論
A.從S型活細(xì)菌中提取DNA與R型活細(xì)菌混合后,注射到鼠體內(nèi),小鼠患病死亡
B.從S型活細(xì)菌中提取多糖,與R型活細(xì)菌混合后,注射到鼠體內(nèi),小鼠患病死亡
C.從S型活細(xì)菌中提取蛋白質(zhì),與R型活細(xì)菌混合后,注射到鼠體內(nèi),小鼠患病死亡
D.將加熱殺死的S型細(xì)菌,與R型活細(xì)菌混合后,注射到鼠體內(nèi),小鼠患病死亡
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
25.自然選擇學(xué)說(shuō)能夠正確地解釋
A.生物種類的多樣性和生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性 B.生物都具有遺傳和變異的特征
C.生物具有嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)和生長(zhǎng)現(xiàn)象 D.生物具有應(yīng)激性且能生殖和發(fā)育
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
32.下列與動(dòng)物的激素調(diào)節(jié)沒有直接關(guān)系的是
A.豬閹割后有利于育肥
B.為提高蠶絲的產(chǎn)量,可在桑葉中拌入保幼激素
C.受敲擊出現(xiàn)膝跳反射
D.給青魚注射鯉魚垂體的提取物能促進(jìn)青魚卵巢成熟
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
1、下列性狀屬于相對(duì)性狀的是:( )
A、人的身高和體重 B、兔的長(zhǎng)毛與短毛
C、貓的毛色與藍(lán)眼 D、棉花的細(xì)絨與長(zhǎng)絨
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
2、(4分)豌豆的高莖(T)對(duì)矮莖(t)是顯性;圓粒(R)對(duì)皺粒(r)是顯性,進(jìn)行四組雜交組合實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:
親代表現(xiàn)型 | 子代表現(xiàn)型 | |||
高莖圓粒 | 高莖皺粒 | 矮莖圓粒 | 矮莖皺粒 | |
①高莖圓!涟o皺粒 | 66 | 70 | 73 | 69 |
②矮莖圓粒×高莖皺粒 | 123 | 0 | 0 | 0 |
③矮莖圓!粮咔o皺粒 | 84 | 80 | 0 | 0 |
④高莖皺!涟o圓粒 | 99 | 104 | 104 | 96 |
請(qǐng)技據(jù)上表寫出每組雜交組合親本植株的基因型。
①_______________;②_______________;③_______________;④_______________。
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