下列有關(guān)細(xì)胞中的有機(jī)物說法正確的是

A. ATP化學(xué)組成中含有核糖核苷酸

B. 膽固醇參與動物細(xì)胞膜的構(gòu)建

C. 遺傳物質(zhì)可以使RNA

D. 蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)需沸水浴

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2017屆陜西省西安市高三上第一次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述正確的是( )

A.線粒體是有氧呼吸的場所,沒有線粒體的細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸

B.葉綠體光合作用過程中可以合成ATP,蘋果樹的葉肉細(xì)胞不需要呼吸作用提供能量

C.液泡內(nèi)有糖類、無機(jī)鹽、色素、蛋白質(zhì)等物質(zhì),它對細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境起調(diào)節(jié)作用

D.核糖體是合成多肽鏈的場所,在胰腺細(xì)胞內(nèi)它能合成胰島素和生長激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上一調(diào)考生物B試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖a、c表示細(xì)胞中的兩種結(jié)構(gòu),b是它們共有的特征,有關(guān)敘述正確的是

A. 若b表示兩層膜結(jié)構(gòu),則a、c肯定是葉綠體和線粒體

B. 若b表示細(xì)胞器中含有的核酸,則a、c肯定是葉綠體和線粒體

C. 若b表示產(chǎn)生水分子的生理過程,則a、c不可能是細(xì)胞核和高爾基體

D. 若b表示磷脂,a、c肯定不是核糖體和中心體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上一調(diào)考生物A卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)光合作用的幾個實驗,不可能出現(xiàn)的實驗結(jié)果是

選項

實驗操作處理

實驗結(jié)果

A

綠葉移至玻璃罩內(nèi)檢驗放射性

葉內(nèi)淀粉含14C

B

綠葉葉綠素檢驗吸收光譜

吸收了紅光和藍(lán)紫光

C

綠葉色素溶液加碘液檢驗

溶液不呈藍(lán)色

D

綠葉處理后的綠葉碘蒸氣檢驗

遮光處不呈藍(lán)色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上一調(diào)考生物A卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”實驗的敘述中,正確的是

A.為簡化操作過程,可用同一個材料同時觀察線粒體和葉綠體

B.兩個實驗都必須使實驗材料保持有水狀態(tài)

C.由于二者都具有雙層膜結(jié)構(gòu),因此高倍鏡下不易區(qū)分

D.甲基綠、吡羅紅染色劑可分別將葉綠體、線粒體染成綠色和紅色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上一調(diào)考生物A卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是

A.水在光下分解發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上

B.核孔可實現(xiàn)細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間進(jìn)行信息交流的通道

C.正常情況下,溶酶體執(zhí)行功能時伴隨其膜組分的更新

D.水稻細(xì)胞的中心體參與有絲分裂過程中紡錘體形成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省臨滄市高二上學(xué)期起點考生物卷(解析版) 題型:綜合題

某學(xué)校研究小組利用生長狀況相同且質(zhì)量相等的A、B兩種植物的幼苗,進(jìn)行了以下實驗(假設(shè)光照對呼吸作用無影響):甲圖中,兩種幼苗分別被培植于內(nèi)含CO2緩沖液(維持CO2濃度不變)的無色透明氣球內(nèi),氣球體積可變,初始時指針指向正中位置。乙圖表示A、B兩種植物幼苗隨著光照強(qiáng)度的變化,O2的釋放量變化曲線。據(jù)圖回答下列問題:

(1)甲圖中,細(xì)胞代謝產(chǎn)生的直接能源物質(zhì)是______,產(chǎn)生場所包括__________。

(2)實驗過程中,突然降低光照強(qiáng)度,則先后增加的物質(zhì)分別是_____和___(ADP、C3或C5)。

(3)乙圖中光照強(qiáng)度為c時,A植物制造的有機(jī)物總量比B植物_____(多/少)。當(dāng)光照強(qiáng)度為d時,每日光照12小時,一晝夜中兩植物的O2釋放量的差值為______mg。

(4)乙圖中光照強(qiáng)度為a時,則甲圖中指針將______偏轉(zhuǎn)(填向左、向右或不)。若要研究植物的細(xì)胞呼吸,需要將甲圖裝置進(jìn)行________處理,一段時間后,指針將_____偏轉(zhuǎn)(填向左、向右或不)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省臨滄市高二上學(xué)期起點考生物卷(解析版) 題型:選擇題

已知玉米A—C—R—的種子為有色籽粒,其他均為無色。一株有色籽粒的玉米M同三個植株雜交,結(jié)果如下:

①M×aaccRR→50%有色籽粒;

②M×aaccrr→25%有色籽粒;

③M×AAccrr→50%有色籽粒。

這株玉米M的基因型是

A.AACcRr B.AaCcRR C.AaCcRr D.AaCCRr

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省莊河市高二上開學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

把人的胰島素的信使RNA加入到大腸桿菌的細(xì)胞中,結(jié)果能合成出人的胰島素,這說明

A.人的DNA可以指導(dǎo)大腸桿菌的蛋白質(zhì)合成

B.絕大多數(shù)生物共用一套遺傳密碼

C.人胰島素的合成基因進(jìn)入了大腸桿菌

D.大腸桿菌細(xì)胞中具有胰島素基因

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案