A、B細胞和T細胞都是在骨髓中發(fā)育成的 |
B、通過效應B細胞產(chǎn)生抗體和效應T細胞,進而發(fā)揮免疫作用 |
C、產(chǎn)生的記憶細胞在二次免疫中可直接產(chǎn)生抗體,發(fā)揮免疫作用 |
D、B細胞是通過產(chǎn)生抗體,而T細胞是通過產(chǎn)生淋巴因子,發(fā)揮免疫作用的 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、番茄細胞和馬鈴薯細胞內(nèi)分別含有A和 B條染色體,則用體細胞有性雜交后的染色體數(shù)為A+B條 |
B、用體細胞核移入同種去核的初級卵母細胞中,克隆瀕危動物 |
C、用人工薄膜包裹植物組織培養(yǎng)得到的愈傷組織,制備人工種子 |
D、將目的基因導入葉綠體DNA上,防止目的基因隨花粉逃逸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、8條 | B、16條 | C、6條 | D、2條 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、增加了反應物之間的接觸面積 |
B、降低了底物分子的活化能 |
C、提高了反應物分子的活化能 |
D、降低了底物分子的自由能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞生長,細胞體積增大,物質交換效率增強 |
B、細胞分化,核內(nèi)遺傳物質沒有發(fā)生改變 |
C、細胞癌變,細胞膜上的糖蛋白減少,有基因發(fā)生突變 |
D、細胞凋亡,相關基因活動加強,有利于個體的生長發(fā)育 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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