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11.下列是關于幾類生物的特點的敘述,正確的是( 。
A.硝化細菌與變形蟲結構上的根本區(qū)別是前者有細胞壁,營養(yǎng)方式為自養(yǎng)型,后者無細胞壁,營養(yǎng)方式為異養(yǎng)型
B.細菌和藍藻在結構上有統(tǒng)一性,具體體現在它們都有細胞壁、細胞膜、核糖體及相同類型的遺傳物質等
C.一個動物體的不同細胞形態(tài)和功能有其多樣性,本質上是由于不同細胞的遺傳物質不同
D.顫藻與發(fā)菜的共同點是都能進行光合作用,但顫藻含光合色素,而發(fā)菜細胞中含葉綠體

分析 1、一些?忌锏念悇e:常考的真核生物:綠藻、水綿、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動物(如草履蟲、變形蟲)及動、植物.
常考的原核生物:藍藻(如顫藻、發(fā)菜、念珠藻)、細菌(如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌等)、支原體、衣原體、放線菌.
2、真核細胞和原核細胞的比較:

類   別原核細胞真核細胞
細胞大小較。ㄒ话1~10um)較大(1~100um)
細胞核無成形的細胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核有成形的細胞核,有核膜、核仁和染色體
細胞質只有核糖體,沒有其它復雜的細胞器有核糖體、線粒體等,植物細胞還有葉綠體等
細胞壁細細胞壁主要成分是肽聚糖 細胞壁的主要成分是纖維素和果膠
增殖方式二分裂有絲分裂、無絲分裂、減數分裂
可遺傳變異來源基因突變基因突變、基因重組、染色體變異
共性都含有細胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等
3、細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產生的后代,在形態(tài),結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.細胞分化的實質:基因的選擇性表達.

解答 解:A、硝化細菌屬于原核生物,變形蟲屬于真核生物,兩者在結構上的根本區(qū)別是前者無核膜,A錯誤;
B、細菌和藍藻在結構上有統(tǒng)一性,具體體現在它們都有細胞壁、細胞膜、核糖體及相同類型的遺傳物質等,B正確;
C、一個動物體的不同細胞形態(tài)和功能有其多樣性,本質上是由于基因的選擇性表達,C錯誤;
D、顫藻與發(fā)菜都屬于原核生物,兩者都不含葉綠體,但都含有光合色素,因此能進行光合作用,D錯誤.
故選:B,

點評 本題考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同、細胞分化等知識,要求考生識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同,能列表比較兩者;識記細胞分化的概念,掌握細胞分化的實質,能結合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2015-2016新疆生產建設兵團第二中學高一下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

—百多年前,人們就開始了對遺傳物質的探索歷程。對此有關敘述錯誤的是( )

A.最初認為遺傳物質是蛋白質,是因為推測氨基酸的多種排列順序可能蘊含遺傳信息

B.格里菲思通過肺炎雙球菌的轉化實驗得出DNA是遺傳物質的結論

C.噬菌體侵染細菌實驗之所以更有說服力,是因為其蛋白質與DNA能分開研究

D.沃森和克里克運用建構物理模型的方法研究確認了DNA的分子結構

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.玉米(2N=20)是重要的糧食作物之一.已知玉米的高稈易倒伏(D)對矮稈抗倒伏(d)為顯性,抗。≧)對易感。╮)為顯性,控制上述兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上.為獲得純合矮稈抗病玉米植株,研究人員采用了如圖所示的方法.根據材料分析回答問題.

(1)過程④“航天育種”方法中主要的變異類型是基因突變.
(2)過程①②③的育種過程依據的主要原理分別是基因重組、染色體變異、基因重組
(3)過程②這種育種方法最大的優(yōu)點是明顯縮短育種年限.
與過程④的育種方式相比,過程③育種的優(yōu)勢是能定向改造生物的性狀
過程③中在構建抗病基因表達載體時,必須使用限制酶和DNA連接酶 兩種工具酶;
(4)若過程①的F1自交3代,每代淘汰不合格類型,產生的矮桿抗病植株中純合體占$\frac{7}{9}$.
(5)過程②,若單倍體幼苗通過加倍后獲得M株玉米,通過篩選得到的矮稈抗病植株的基因型為ddRR,在理論上有$\frac{M}{4}$株.
(6)鹽堿地是一種有開發(fā)價值的土地資源,為了開發(fā)利用鹽堿地,從而擴大耕地面積,增加糧食產量,我國科學家應用耐鹽基因培育出了耐鹽玉米新品系.為了確定耐鹽轉基因玉米是否培育成功,要用一定濃度鹽水澆灌(移栽到鹽堿地中)的方法從個體水平鑒定玉米植株的耐鹽性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.在生物體內性狀的表達一般遵循DNA→RNA→蛋白質的表達原則,下面有關這個過程的說法不正確的是(  )
A.在細胞的一生中,DNA一般是不變的,RNA和蛋白質分子是變化的
B.DNA→RNA主要是在細胞核中完成的,RNA→蛋白質主要是在細胞質中完成的
C.DNA→RNA會發(fā)生堿基互補配對過程,RNA→蛋白質不會發(fā)生堿基互補配對過程
D.RNA是蛋白質翻譯的直接模板,DNA是最終決定蛋白質結構的遺傳物質

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.葉綠素的提取和分離實驗中,出現在濾紙條最上方的色素帶的顏色是( 。
A.黃色B.橙黃色C.黃綠色D.藍綠色

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.某同學設計的滲透裝置實驗如圖所示(開始時狀態(tài)),燒杯中盛有蒸餾水.圖中豬膀胱膜允許單糖透過,倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液一段時間后再加入蔗糖酶(微量).有關該實驗描述正確的是( 。
A.長頸漏斗中液面先上升,加酶后繼續(xù)上升;然后下降;最后保持內外液面基本相平
B.長頸漏斗中液面開始時先上升,加酶后下降
C.加酶后在燒杯中可檢測出的有機物有葡萄糖、蔗糖酶
D.長頸漏斗中液面先上升,加酶后繼續(xù)上升,然后保持一定的液面差不變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列說法符合現代生物進化理論的是(  )
A.種群基因庫的差異是產生生殖隔離的根本原因
B.自然選擇是對種群的有利基因進行選擇,且決定了新基因的產生
C.種群內基因頻率改變的偶然性隨種群數量下降而減小
D.隔離是形成新物種的必要條件,也是生物進化的必要條件

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列說法正確的是( 。
A.性激素、生長激素、胰島素都是蛋白質
B.淀粉、半乳糖、糖原都屬于多糖
C.膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質
D.動物乳汁中的乳糖和植物細胞中的纖維素都屬于多糖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.有關雜合子與純合子的敘述正確的是( 。
A.兩純合子雜交后代都是純合子B.純合子自交的后代都是純合子
C.兩雜合子雜交后代都是雜合子D.雜合子自交的后代都是雜合子

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