A. | 一定有32P,少數(shù)含35S | B. | 一定有32P,可能有35S | ||
C. | 一定有35S,大多數(shù)有32P | D. | 一定有35S,少數(shù)有32P |
分析 噬菌體侵染細菌的過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細菌的化學成分)→組裝→釋放.
用35S標記大腸桿菌的蛋白質(zhì)和32P標記噬菌體的DNA,在噬菌體侵染細菌過程中,噬菌體會將自身的DNA注入到細菌內(nèi),而蛋白質(zhì)外殼留在外面.噬菌體DNA和蛋白質(zhì)合成的過程中,以自身DNA作為指導,利用的原料、能量、酶、場所等全是來自于細菌內(nèi)的.
解答 解:由于親代噬菌體只將DNA注入到細菌內(nèi),并且親代DNA作為模板來指導來合成子代噬菌體的DNA和蛋白質(zhì),過程中利用的原料全是來自于細菌.而細菌中蛋白質(zhì)用35S標記,因此合成的蛋白質(zhì)外殼全部含35S;由于半保留復制的特點,復制形成的子代DNA中只有少量含有32P,因此裂解后釋放出大量的子代噬菌體一定有35S,少數(shù)有32P.
故選:D.
點評 本題考查噬菌體侵染細菌實驗的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 10 | B. | 20 | C. | 0~20 | D. | 40 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉片研磨完成后立即加入CaCO3,防止葉綠素被破壞 | |
B. | 即使葉片剪碎不夠充分,也可以提取出4種光合色素 | |
C. | 提取液呈現(xiàn)綠色是由于葉綠素能大量吸收綠光 | |
D. | 層析完畢后應迅速記錄結果,否則葉綠素條帶會很快隨溶液揮發(fā)消失 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察植物細胞有絲分裂實驗中,使用鹽酸的目的是使蛋白質(zhì)和DNA分離 | |
B. | 脂肪的鑒定中發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色,于是滴1~2滴體積分數(shù)為50%的鹽酸洗去浮色 | |
C. | 在土壤中小動物類群豐富度的研究中,由于許多土壤動物有較強的活動能力,而且身體微小,因此不適于用樣方法或標志重捕法進行調(diào)查 | |
D. | 模擬細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P系實驗中,瓊脂塊表面積與體積之比是自變量,NaOH擴散速度是因變量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)農(nóng)業(yè)增加了農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈,將提高能量傳遞效率 | |
B. | 消費者糞便被分解者分解表明該營養(yǎng)級的能量流向了分解者 | |
C. | 能量傳遞效率指相鄰兩個營養(yǎng)級間的傳遞效率,而非生物個體 | |
D. | 生產(chǎn)者固定的總能量一定多于消費者和分解者同化的總能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP分子中所有化學鍵都儲存著大量的能量,所以被稱為高能化合物 | |
B. | 三磷酸腺苷可以簡寫為A~P~P-P | |
C. | ATP中大量的能量儲存在高能磷酸鍵中 | |
D. | ATP中大量的能量都儲存在腺苷和磷酸基團中 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西省渭南市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為某化合物的結構示意圖,根據(jù)下圖回答問題:
(1)圖中A表示 ,D表示 .(寫出基團的中文名稱)
(2)該化合物由 個氨基酸失去 分子水而形成,這種反應叫 .
(3)圖中表示R基團的字母是 ,表示肽鍵的字母是 .
(4)該化合物的名稱為 .
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