中國女科學家屠呦呦從青蒿中分離出青蒿素應用于瘧疾治療,獲2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。下表為生理狀況相同的幼苗在黑暗或3klx光照、不同溫度條件下O2的變化速率,下圖為靑蒿葉肉細胞中兩個結構及物質轉移示意圖。結合所學知識,回答下列問題:
溫度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下02釋放速率(mg/h) | 0.96 | 1.73 | 2.52 | 3.24 | 3.86 | 3.1 | 2.72 |
黑暗下02吸收速率(mg/h) | 0.46 | 0.76 | 0.98 | 1.51 | 2.45 | 3.1 | 3.29 |
(1)葉綠體中的色素分布于結構乙的___________上,提取綠葉中的色素時,為保護色素,要加入的化
學藥品是__________,圖示結構甲中嵴的作用是__________________。
(2)圖中a代表的物質_________是,b_________(填“可以”或“不可以”)代表葡萄糖,因為______________。
(3)根據表推測,圖中結構甲中酶的最適溫度_________(填“低于”、“等于”或“高于”)結構乙中
酶的最適溫度。探究3klx光照條件下幼苗生長的最適溫度,應該設計的實驗是在_________________之間設置更小的溫度梯度進行實驗。
(4)在3klx光照、30°C條件下幼苗葉肉細胞中物質b的轉移途徑 是__________________。若每天用3klx的光照射幼苗12h,當溫度為表中_________時,幼苗生長最快。
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在a處發(fā)生電信號→化學信號→電信號的轉變 | |
B. | 刺激b處能引起c的收縮,這一過程叫反射 | |
C. | 刺激d處,在b處不可能檢測到電位變化 | |
D. | 神經遞質通過主動運輸釋放到突觸間隙 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物的變異為進化提供原始材料,并決定了生物進化的方向 | |
B. | 共同進化是指生物與無機環(huán)境之間相互影響、不斷進化 | |
C. | 長期地理隔離一定能造成不同種群基因庫組成上發(fā)生顯著差異 | |
D. | 自然選擇通過作用于個體而影響種群的基因頻率 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東普寧英才華僑中學高二下學期期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是某植物成熟綠葉組織的相關圖解。其中圖1是葉肉細胞的光合作用過程圖解;圖2表示某光照強度和適宜溫度下,光合作用增長率隨CO2濃度變化的情況;圖3表示當光照和CO2濃度充足的條件下,溫度對該植物光合作用和呼吸作用的影響(其中實線表示光照時CO2的固定量,虛線表示黑暗時CO2的產生量)。請據圖回答下列問題:
(1)由圖1可知,甲、乙分別代表的物質是________、________,想要使葉綠體內C3的含量快速下降,可以改變的環(huán)境條件是___________,光反應中產生的O2擴散到臨近的線粒體中被利用至少要經過_____層生物膜。
(2)圖2中限制D點光合作用速率的主要環(huán)境因素是_______,C點和D點相比,葉綠體中的C5的含量_______(較低、較高、相等)
(3)由圖3可知,與 作用相關的酶對高溫更為敏感,相關酶的作用機理是
。
(4)若晝夜不停的光照,圖3植物在溫度為____條件下,生長狀況達到最佳。若在此溫度條件下,每天交替進行12小時光照.12小時黑暗處理,則該植物在24小時內積累的葡萄糖為________mg。
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科目:高中生物 來源:2016屆河北武邑中學高三下學期周考5.29生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【選修3—現代生物科技專題】
Rag2基因缺失小鼠不能產生成熟的淋巴細胞。下圖為科研人員利用胚胎干細胞(ES細胞)對Rag2基因缺失小鼠進行基因治療的技術流程圖,據圖回答有關問題:
(1)步驟①中,在核移植之前應該采集卵母細胞,采用的主要方法是用__________處理,使其排出更多的卵子,然后從__________中沖取。
(2)步驟②中,重組細胞培養(yǎng)到囊胚期,可從其__________中分離出ES細胞,該細胞在形態(tài)上表現為體積小、細胞核大、核仁明顯;在功能上具有發(fā)育的__________。
(3)步驟③中,將含有Rag2基因的表達載體導入ES細胞,常采用__________法。為檢測Rag2基因
是否表達出相應的蛋白質,通常采用__________的方法。
(4)轉基因和細胞核移植(克。┑壬锛夹g存在安全性和倫理問題,如科學家賦予轉基因生物某些特殊性狀,它們有可能成為“入侵的外來物種”,威脅生態(tài)系統(tǒng)中其他生物的生存,這屬于轉基因生物的__________(“食品安全”、“生物安全”或“環(huán)境安全”)問題;我國政府對待克隆人的態(tài)度是__________,不反對治療性克隆。
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科目:高中生物 來源:2016屆河北武邑中學高三下學期周考5.29生物試卷(解析版) 題型:選擇題
ATP和酶是細胞進行生命活動不可缺少的物質,下列有關敘述正確的是
A.酶是活細胞產生的在細胞內外均可起調節(jié)作用的微量有機物
B.無氧條件下,無氧呼吸是葉肉細胞產生ATP的唯一來源
C.酶的作用有專一性,ATP的作用沒有專一性
D.ATP的合成和分解需要酶的催化,而酶的合成和釋放不需要ATP的參與
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年新疆兵團華山中學高二下月考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某實驗室做了如圖所示的實驗研究.下列相關敘述中正確的是( )
A.與纖維母細胞相比,過程①形成的誘導干細胞的全能性較低
B.單克隆抗體不需細胞膜上載體蛋白的協(xié)助就能釋放到細胞外
C.每個Y細胞只產生一種抗體,故過程④不需進行篩選
D.過程②是誘導干細胞的結構和遺傳物質發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 五項 | B. | 四項 | C. | 三項 | D. | 二項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若含18O的氨基酸在b過程中產生了H218O,則18O標記的是氨基酸中的羧基 | |
B. | 細胞內的碘濃度遠遠高于組織液中的碘濃度,這表明a是主動運輸過程 | |
C. | 甲狀腺球蛋白分泌到細胞外的方式稱為胞吐 | |
D. | 將3H標記的氨基酸注射到該細胞中,則出現3H的部位依次是核糖體、高爾基體、內質網、囊泡和細胞膜 |
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