【題目】利用0.5g/mL 蔗糖溶液、0.3g/mL 蔗糖溶液、一定濃度的尿素溶液分別處理洋蔥 鱗片葉外表皮細(xì)胞,10 min 內(nèi)三組細(xì)胞體積變化如圖所示。下列有關(guān)分析正確的是
( )
A. a 曲線為0.5 g/mL 蔗糖溶液處理組
B. a、b、c 三組洋蔥細(xì)胞失水的方式不同
C. 若將細(xì)胞轉(zhuǎn)移到清水中,只有一組能夠發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原
D. 若實(shí)驗(yàn)持續(xù),只有一組細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原
【答案】D
【解析】試題分析:c曲線為0.5 g/mL蔗糖溶液處理組;A錯(cuò)誤。a、b、c三組洋蔥細(xì)胞失水的方式都為通過(guò)滲透作用失水。0.3 g/mL蔗糖溶液、一定濃度的尿素溶液處理洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離后轉(zhuǎn)入清水中,能發(fā)生質(zhì)壁分離后的復(fù)原;C錯(cuò)誤。實(shí)驗(yàn)持續(xù)只有一定濃度的尿素溶液處理洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離后能自動(dòng)復(fù)原,原因是尿素分子可通過(guò)自由擴(kuò)散方式進(jìn)入細(xì)胞,改變細(xì)胞內(nèi)外的濃度差;D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】控制豌豆子葉顏色的等位基因Y和y的本質(zhì)區(qū)別是
A. 基因Y、y位于同源染色體上
B. Y對(duì)y為顯性
C. 減數(shù)分裂時(shí)基因Y和y分離
D. 兩者的堿基序列存在差異
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是精原細(xì)胞的增殖情況,下列敘述正確的是( )
A. 圖中①④過(guò)程均可形成姐妹染色單體 B. 圖中細(xì)胞的染色體組數(shù)共有兩種類型
C. 圖中①②過(guò)程細(xì)胞均會(huì)適度生長(zhǎng) D. 圖中②過(guò)程發(fā)生同源染色體分離
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鹽堿地栽種植物,其出苗率和成活率較低,原因是( )
A. 土壤溶液pH太小
B. 土壤中缺少氮肥
C. 土壤溶液濃度過(guò)高
D. 土壤溶液濃度低于植物細(xì)胞液濃度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物興趣小組有一些能夠穩(wěn)定遺傳的高莖、圓粒和矮莖、皺粒的兩個(gè)品系豌豆,如果你是小組的一員,希望通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究一些問(wèn)題。可以探究的問(wèn)題有:
(1)問(wèn)題1:控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因的遺傳是否分別遵循孟德?tīng)柣虻姆蛛x定律。
問(wèn)題2: ____________________________________________________________。
(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一組最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,探究上述遺傳學(xué)問(wèn)題(不要求寫出具體操作方法):
①_________________________________;觀察和統(tǒng)計(jì)F1的性狀和比例;保留部分F1種子。
② 將F1種下,讓其自交
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
①F1全部為高莖圓粒。
②F2的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)
①F2中______________________________________________,所以高莖和矮莖、圓粒和皺粒分別是由一對(duì)等位基因控制的,并遵循孟德?tīng)柣虻姆蛛x定律。
②F2四種表現(xiàn)型的比例不是9∶3∶3∶1,所以控制上述兩對(duì)相對(duì)性狀的非等位基因________。
③高莖皺粒和矮莖圓粒的出現(xiàn)是由于________________________
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】豌豆種皮的灰色A對(duì)白色a是顯性,現(xiàn)將F1(雜合子)種植并連續(xù)自交.有關(guān)敘述不正確的是( )
A.F1植株上的種子種皮都是灰色
B.F2植株上的種子種皮灰色:白色=3:1
C.F1植株上的種子胚有三種遺傳因子組成
D.F2植株上的種子胚是純合子的可能性是
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水稻的非糯性(W)對(duì)糯性(w)是一對(duì)相對(duì)性狀.含W的花粉遇碘變藍(lán),含w的花粉遇碘不變藍(lán),把WW和ww雜交得到的F1種子播下去,長(zhǎng)大開花后取出一個(gè)成熟的花藥,取其中的全部花粉,滴一滴碘液,在顯微鏡下觀察,可見(jiàn)花粉( )
A.全部變藍(lán)
B.全不變藍(lán)
C. 變藍(lán)
D. 變藍(lán)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某生物一個(gè)體細(xì)胞分裂模式圖,據(jù)圖回答。
(1)圖乙為細(xì)胞有絲分裂的________期圖像,染色體、染色單體、DNA數(shù)量的比為____________。該時(shí)期的主要變化是___________________________________。
(2)圖乙對(duì)應(yīng)于圖甲中的________段,圖丙對(duì)應(yīng)于圖甲中的________段。
(3)圖甲中C的數(shù)值是____,圖丙中N的數(shù)值是____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】真核細(xì)胞的分裂方式包括
A. 無(wú)性繁殖、無(wú)絲分裂和減數(shù)分裂 B. 有絲分裂、減數(shù)分裂和無(wú)絲分裂
C. 有絲分裂、二分裂和無(wú)絲分裂 D. 細(xì)胞增殖、減數(shù)分裂和無(wú)絲分裂
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