某校高二年級研究性學習小組調(diào)查了人的眼瞼遺傳情況,他們以年級為單位,對班級的統(tǒng)計進行匯總和整理,見下表:
子代類型 | 雙親全為雙眼皮(①) | 雙親中只有一個為雙眼皮(②) | 雙親全為單眼皮(③) |
雙眼皮數(shù) | 120 | 120 | 無 |
單眼皮數(shù) | 74 | 112 | 全部子代均為單眼皮 |
科目:高中生物 來源:2012(高考密碼)高中生物總復習(新課標人教版)必修二課時訓練 第五章 第三講 人類遺傳病 人教版 題型:013
某校高二年級研究性學習小組調(diào)查了人的高度近視的遺傳情況,他們以年級為單位,對班級的統(tǒng)計進行匯總和整理,見下表:
據(jù)表分析下列說法中錯誤的是
根據(jù)表中第①種婚配情況能判斷高度近視是由常染色體上的隱性基因控制的
雙親均患病的家庭中出現(xiàn)正常個體的原因可能是基因突變
表中第①種婚配中正常與高度近視129∶68這個實際數(shù)值與理論假設(shè)有較大誤差可能是由于實際調(diào)查的群體小或可能未按統(tǒng)計學的原理進行抽樣調(diào)查
雙親均正常家庭中雙親的基因型只有Aa×Aa
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科目:高中生物 來源: 題型:
某校高二年級研究性學習小組調(diào)查了人的高度近視的遺傳情況,他們以年級為單位,對班級的統(tǒng)計進行匯總和整理,見下表,據(jù)表分析下列說法中錯誤的是:
雙親性狀 | 調(diào)查的家庭個數(shù) | 子女總?cè)藬?shù) | 子女高度近視人數(shù) | |
男 | 女 | |||
①雙親均正常 | 71 | 197 | 36 | 32 |
②一方正常,一方高度近視 | 9 | 26 | 6 | 8 |
③雙方高度近視 | 4 | 12 | 4 | 7 |
總計 | 84 | 235 | 46 | 47 |
A.根據(jù)表中第①種婚配情況能判斷高度近視是由常染色體上的隱性基因控制的
B.雙親均患病的家庭中出現(xiàn)正常個體的原因可能是基因突變
C.表中第①種婚配中正常與高度近視129:68這個實際數(shù)值為何與理論假設(shè)有較大誤差可能是由于實際調(diào)查的群體小或可能未按統(tǒng)計學的原理進行抽樣調(diào)查
D.雙親均正常,家庭中雙親基因只有Aa×Aa
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科目:高中生物 來源: 題型:
某校高二年級研究性學習小組調(diào)查了人的高度近視的遺傳情況,他們以年級為單位,對班級的統(tǒng)計進行匯總和整理,見下表:
雙親性狀 | 調(diào)查的家 庭個數(shù) | 子女總?cè)藬?shù) |
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子女高度近視人數(shù) |
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|
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男 | 女 |
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①雙親均正常 | 71 | 197 | 36 | 32 |
②一方正常, 一方高度近視 | 9 | 26 | 6 | 8 |
③雙方高度近視 | 4 | 12 | 4 | 7 |
總計 | 84 | 235 | 46 | 47 |
據(jù)表分析下列說法中錯誤的是( )
A.根據(jù)表中第①種婚配情況能判斷高度近視是由常染色體上的隱性基因控制的
B.雙親均患病的家庭中出現(xiàn)正常個體的原因可能是基因突變
C.表中第①種婚配中正常與高度近視129∶68這個實際數(shù)值與理論假設(shè)有較大誤差可能是由于實際調(diào)查的群體小或可能未按統(tǒng)計學的原理進行抽樣調(diào)查
D.雙親均正常家庭中雙親的基因型只有Aa×Aa
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科目:高中生物 來源: 題型:
某校高二年級研究性學習小組調(diào)查了人的高度近視的遺傳情況,他們以年級為單位,對班級的統(tǒng)計進行匯總和整理,見下表:
雙親性狀 | 調(diào)查的家 庭個數(shù) | 子女總?cè)藬?shù) |
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子女高度近視人數(shù) |
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男 | 女 |
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①雙親均正常 | 71 | 197 | 36 | 32 |
②一方正常, 一方高度近視 | 9 | 26 | 6 | 8 |
③雙方高度近視 | 4 | 12 | 4 | 7 |
總計 | 84 | 235 | 46 | 47 |
據(jù)表分析下列說法中錯誤的是( )
A.根據(jù)表中第①種婚配情況能判斷高度近視是由常染色體上的隱性基因控制的
B.雙親均患病的家庭中出現(xiàn)正常個體的原因可能是基因突變
C.表中第①種婚配中正常與高度近視129∶68這個實際數(shù)值與理論假設(shè)有較大誤差可能是由于實際調(diào)查的群體小或可能未按統(tǒng)計學的原理進行抽樣調(diào)查
D.雙親均正常家庭中雙親的基因型只有Aa×Aa
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科目:高中生物 來源:2010屆湖北省武穴中學單項選擇題專練一 題型:單選題
某校高二年級研究性學習小組調(diào)查了人的高度近視的遺傳情況,他們以年級為單位,對班級的統(tǒng)計進行匯總和整理,見下表,據(jù)表分析下列說法中錯誤的是:
雙親性狀 | 調(diào)查的家庭個數(shù) | 子女總?cè)藬?shù) | 子女高度近視人數(shù) | |||||
男 | 女 | |||||||
①雙親均正常 | 71 | 197 | 36 | 32 | ||||
②一方正常,一方高度近視 | 9 | 26 | 6 | 8 | ||||
③雙方高度近視 | 4 | 12 | 4 | 7 | ||||
總計 | 84 | 235 | 46 | 47
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