【題目】新生兒在出生后六個月內(nèi)一般不易生某些傳染病，這是因為（ ）

A．病原體不感染新生兒 B．新生兒的皮膚、黏膜有極強的殺菌力

C．新生兒體內(nèi)免疫系統(tǒng)十分健全 D．在胎兒期從母體血液中就獲得了抗體

【答案】D

【解析】

試題分析：A、病原體也會感染新生兒，A錯誤；B、新生兒的皮膚、黏膜屬于第一道防線，具有防衛(wèi)功能，但沒有極強的殺菌力，B錯誤；C、新生兒體內(nèi)免疫系統(tǒng)還不健全，C錯誤；D、新生兒在胎兒期從母體血液中就獲得了抗體，因此新生兒在出生后六個月內(nèi)一般不易生某些傳染病，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳咨詢能在一定程度上有效預防遺傳病的發(fā)生和發(fā)展。下列不屬于遺傳咨詢程序的是

A. 病情診斷

B. 禁止近親結(jié)婚

C. 提出防治措施

D. 遺傳方式分析和發(fā)病率測算

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用光學顯微鏡觀察生物組織裝片時，下列操作正確的是（ ）
A.若看到的目標細胞在右下方，應向右下方移動載玻片
B.先用高倍鏡，后用低倍鏡觀察
C.移動裝片可確定污物是否在物鏡上
D.使用高倍鏡時，用粗準焦螺旋進行調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某實驗室做了如圖所示的實驗研究，下列與實驗相關(guān)的敘述正確的是(　　)

A. 過程①導入的誘導基因使成纖維母細胞發(fā)生基因突變

B. 丙細胞既能持續(xù)分裂，又能分泌單一的抗體

C. 過程②屬于動物細胞培養(yǎng)過程中的原代培養(yǎng)

D. 過程③④所用的培養(yǎng)基中都含有聚乙二醇

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于微量元素的一組是（ ）
A.C，H，N，P，Mg
B.Cl，F(xiàn)e，S，N，Mg
C.B，Cu，Zn，Mn，Mo
D.N，P，K，Cu，F(xiàn)e，I

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面為番茄植物組織培養(yǎng)過程的流程圖解，以下相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A. 脫分化發(fā)生在b步驟，形成愈傷組織，在此過程中植物激素發(fā)揮了重要作用

B. 再分化發(fā)生在d步驟，是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過程

C. 從葉組織塊到種苗形成的過程說明番茄葉片細胞具有全能性

D. 人工種子可以解決有些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問題

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是幾種限制酶識別序列及其切割位點，圖1、圖2中標注了相關(guān)限制酶的酶切位點，其中切割位點相同的酶不重復標注。請回答下列問題：

限制酶

BamHⅠ

BclⅠ

Sau3AⅠ

HindⅢ

識別序

列及切

割位點

(1)用圖中質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建重組質(zhì)粒，應選用________兩種限制酶切割，酶切后的載體和目的基因片段，通過________酶作用后獲得重組質(zhì)粒。為了擴增重組質(zhì)粒，需將其轉(zhuǎn)入處于________態(tài)的大腸桿菌。

(2)為了篩選出轉(zhuǎn)入了重組質(zhì)粒的大腸桿菌，應在篩選平板培養(yǎng)基中添加________，平板上長出的菌落，常用PCR鑒定，所用的引物組成為圖2中______________。

(3)若BamHⅠ酶切的DNA末端與BclⅠ酶切的DNA末端連接，連接部位的6個堿基對序列為_______，對于該部位，這兩種酶________(填“都能”“都不能”或“只有一種能”)切開。

(4)若用Sau3AⅠ切圖1質(zhì)粒最多可能獲得________種大小不同的DNA片段。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】單克隆抗體的特點是特異性強、靈敏度高、可以大量制備，已被廣泛應用于疾病的診斷和治療。用H7N9病毒制備單克隆抗體的流程如下圖所示：

(1)過程③常用的方法是_______________________________________。

(2)向小鼠體內(nèi)注射抗原蛋白，使小鼠產(chǎn)生________免疫。從小鼠體內(nèi)分離的細胞Ⅰ是____________________________________，細胞Ⅱ應具有的特點是____________________。

(3)體外培養(yǎng)細胞Ⅱ，首先應保證其處于________________________的環(huán)境中，其次需要提供充足的營養(yǎng)和適宜的溫度。培養(yǎng)箱充入二氧化碳的作用___________________。

(4)對于轉(zhuǎn)基因成功的細胞Ⅱ還要進行克隆化培養(yǎng)和______________檢測。

(5)若要預防H7N9禽流感，可用圖中的__________________作為疫苗。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】種群是指一個生態(tài)系統(tǒng)中（ ）

A．同種生物所有成熟個體的總和 B．所有生物成熟個體的總和

C．同種生物所有個體的總和 D．所有生物個體的總和

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