大麥種子是釀造啤酒的主要原料之一,其結構如圖l所示,胚乳中貯存的營養(yǎng)物質主要是淀粉.請分析回答:
實驗 培養(yǎng)物 培養(yǎng)液 檢測 淀粉酶活性
l 去胚的大麥種子 蒸餾水
2 去胚的大麥種子 蒸餾水+赤霉素
3 去胚和糊粉層的大麥種子 蒸餾水+赤霉素
4 完整的大麥種子 蒸餾水
研究人員用大麥種子做了如下實驗:將形態(tài)大小相似的大麥種子分成4等份,分別作如下處理后培養(yǎng).
(1)此實驗結果說明種子萌發(fā)時,赤霉素的產生部位是
 
,其作用的靶細胞位于大麥種子的
 
.a-淀粉酶發(fā)揮作用的部位在大麥種子的
 
,通過測定大麥種子萌發(fā)過程中
 
含量的變化檢測a-淀粉酶活性.
(2)在研究赤霉素作用機理的實驗中得到如圖2所示的結果,此結果說明種子萌發(fā)過程中赤霉素的作用是促進
 
   來促進a-淀粉酶的合成并通過
 
(細胞器)分泌到細胞外起作用,從而促進種子萌發(fā).
(3)圖3表示不同濃度生長素對大麥莖生長的影響,與B相比,C對大麥莖生長的影響是
 
.生長素發(fā)揮生理作用首先是與細胞膜上的受體結合,這體現(xiàn)了細胞膜的
 
功能.
考點:植物激素的作用
專題:
分析:圖2可看出種子萌發(fā)過程中赤霉素的作用是促進a-淀粉酶mRNA含量的升高,圖3說明,生長素類具有促進植物生長的作用,但具有雙重性,濃度過大,即會抑制植物生長.
細胞膜有重要的生理功能,①維持穩(wěn)定細胞內的環(huán)境,②調選擇物質進出細胞.③在細胞識別、信號傳遞、纖維素合成和微纖絲的組裝等方面,質膜也發(fā)揮重要作用等.
實驗原則:單一變量原則;對照原則.
解答: 解:(1)對比實驗組1和2及3,可得赤霉素的產生部位為種子的胚,對比實驗組2和3可得,赤霉素其作用的靶細胞位于大麥種子的糊粉層,a-淀粉酶可催化淀粉的水解,而玉米種子中淀粉主要分布于胚乳.
(2)圖2結果說明種子萌發(fā)過程中赤霉素的作用是促進a-淀粉酶基因的表達,a-淀粉酶的合成,即分泌蛋白的合成過程,該過程可通過高爾基體(細胞器)分泌到細胞外起作用,從而促進種子萌發(fā).
(3)圖3表示不同濃度生長素對大麥莖生長的影響,與B相比,C對大麥莖生長的影響促進作用減弱,這體現(xiàn)的是細胞膜的信息交流功能.
故答案為:(1)種子的胚     糊粉層     胚乳     淀粉分解產生還原性糖(淀粉)
(2)a-淀粉酶基因的轉錄(a-淀粉酶基因的表達)     高爾基體
(3)促進作用減弱      信息交流
點評:本題結合實驗過程圖,意在考查考生分析題圖獲取有效信息的能力;能理解所學知識要點,把握知識間內在聯(lián)系的能力;能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關人體血壓描述錯誤的是(  )
A、我們常說的血壓是指動脈血壓
B、測量血壓的部位一般在肘窩部肱動脈處
C、外周阻力增大,導致收縮壓升高,舒張壓降低
D、人體的血壓受到神經和激素的調節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

某真核生物的一條mRNA通過翻譯可合成二條含有49個肽鍵的多肽,則此mRNA分子的堿基數(shù)、轉錄此mRNA分子的基因至少含有的堿基對數(shù)及合成這段多肽需要的tRNA個數(shù),依次為(  )
A、153 306 51
B、153 153 51
C、153  153 49
D、153 306 49

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是由4個圓所構成的元素概念的關系圖,其中4為最大圓,3、2、1依次減。嚺袛喾线@種關系的是( 。
A、1.大量元素、2.主要元素、3.基本元素、4.最基本元素
B、1.基本元素、2.最基本元素、3.大量元素、4.主要元素
C、1.最基本元素、2.基本元素、3.主要元素、4.大量元素
D、1.主要元素、2.大量元素、3.最基本元素、4.基本元素

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表是生物科學史上一些經典實驗的敘述,表中“方法與結果”和“結論或觀點”能相匹配的是( 。
 選項  方法與結果  結論或觀點
 A  孟德爾分別針對豌豆七對相對性狀進行雜交實驗,發(fā)現(xiàn)F1都表現(xiàn)為顯性性狀,F(xiàn)2顯性與隱性性狀個體接近3:1  形成配子時,等位基因(成對的遺傳因子)相互分離,分別進入不同配子中,隨配子遺傳給后代
 B  單側光照射下,金絲雀草胚芽鞘向光彎曲生長,去尖端的胚芽鞘不生長也不彎曲  生長素具有極性運輸?shù)奶攸c
 C  將載有水綿和好氧細菌的裝片置于黑暗且缺氧的環(huán)境中,用極細光束照射后,細菌集中于有光照的部位  光合作用產生的氧氣來自于水
 D  將活的R型肺炎雙球菌與加熱殺死的S型肺炎雙球菌混合后注入小鼠體內,小鼠體內出現(xiàn)活的S型菌  DNA是主要遺傳物質
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

小腸的內表皮細胞向腸腔發(fā)出突起叫小腸絨毛,小腸絨毛內有豐富的毛細血管和毛細淋巴管.圖示小腸絨毛橫切面,箭頭表示內環(huán)境物質運動方向,請據(jù)圖回答:
(1)圖中甲結構的名稱是
 

(2)圖中乙、丙所示的內環(huán)境,在成分上的差別是
 

(3)葡萄糖被吸收和轉運時,小腸絨毛上皮細胞丁內
 
(細胞器)主要集中分布于細胞兩端.
(4)由細胞丁組成的小腸黏膜構成人體的免疫防線,屬于
 
免疫.
(5)小腸絨毛壁細胞面向腸腔的游離面有許多凹凸,其生理意義是
 

(6)將細胞丁用龍膽紫染色后,在光學顯微鏡下看不到細胞核中的染色體的原因是
 
.將丁細胞研磨后加入2mL H2O2的試管中
 
(“有”或“無”)氣泡產生.
(7)某校生物實驗小組要對“丁細胞是否也能通過滲透作用吸水和失水”進行實驗探究,假如你是其中的一員,請分析回答下列問題:
該實驗假設是
 

請你說出作出該假設的依據(jù):
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

苯丙酮尿癥、白化病和尿黑酸癥均為人類遺傳病,其中苯丙酮尿癥是由于苯丙氨酸代謝異常造成苯丙酮酸在血液中大量積累,使患者尿液中苯丙酮酸含量遠高于正常人.尿黑酸癥是由于尿黑酸在人體中積累使人的尿液中含有尿黑酸,這種尿液暴露于氧氣會變成黑色.請據(jù)圖1答下列問題:

(1)導致苯丙酮尿癥的直接原因是由于患者的體細胞中缺少
 

(2)若酶③是由n個氨基酸、2條肽鏈組成的,則合成酶③的過程中脫去了
 
個水分子,酶③基因的堿基數(shù)目至少為
 

(3)上述實例表明,基因控制性狀的方式之一是
 

(4)圖2一個尿黑酸癥家族系譜圖,請分析回答相關問題:
①該病的遺傳方式是
 

②如果Ⅲ8同時還患有苯丙酮尿癥和白化病,那么Ⅱ3和Ⅱ4生一個同時患兩種病的孩子的幾率
 
,Ⅱ3和Ⅱ4生一個正常孩子的幾率
 

③現(xiàn)需要從第Ⅳ代個體中取樣(血液、皮膚細胞、毛發(fā)等)獲得該缺陷基因,請選出提供樣本的較合適的個體,并解釋原因.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲豌豆表現(xiàn)為綠豆莢紅花,乙豌豆表現(xiàn)為黃豆莢白花,已知兩株豌豆均為純合體.據(jù)此回答下列問題:
(1)用乙豌豆的花粉為甲豌豆授粉后,甲豌豆植株上均結綠豆莢,其種子種下后,F(xiàn)1代均開紅花,由此可判斷出的顯隱關系是
 

(2)設綠豆莢由基因a控制,花色由基因B、b控制,讓甲、乙豌豆(親代)雜交,花色將在
 
代植株上出現(xiàn)性狀分離.F2代植株中,與甲豌豆基因型相同的占總數(shù)的
 
,與乙豌豆表現(xiàn)相同的占總數(shù)的
 

(3)若要盡快由甲、乙豌豆雜交獲得黃豆莢紅花的純合體(AABB),那么在獲得F1后應采用的方法步驟是:
 

 

 

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下列對有關實驗的敘述正確的是( 。
A、在觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂實驗中,用清水漂洗已解離的洋蔥根尖細胞是為了維持細胞的活性
B、觀察葉綠體的類囊體及其上分布的葉綠素:取黑藻小葉→制片→先低倍鏡觀察,再高倍鏡觀察
C、對酵母菌計數(shù)時,用吸管吸取培養(yǎng)液滴滿血細胞計數(shù)板的計數(shù)室及四周邊緣,輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢
D、觀察細胞質壁分離時可選擇葉肉細胞為材料

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