【題目】如圖是某二倍體生物的一個(gè)正在分裂的細(xì)胞,請據(jù)圖回答:

(1)若圖中的2和3表示兩個(gè)X染色體,則此圖可以表示的細(xì)胞是 ______

A.體細(xì)胞B.初級(jí)卵母細(xì)胞 C.初級(jí)精母細(xì)胞 D.次級(jí)精母細(xì)胞

(2)如圖1染色體上的基因?yàn)锳,而5染色體上的基因?yàn)閍,最有可能的原因是 _________ 。

(3)正常情況下,在基因型為Aabb的細(xì)胞分裂產(chǎn)生子細(xì)胞的過程中,基因AA的分開發(fā)生在(填細(xì)胞分裂名稱和時(shí)期)__________________________。

(4)圖示細(xì)胞中有 ______ 個(gè)染色體組。

(5)假設(shè)果蠅的一個(gè)精原細(xì)胞中的一個(gè)DNA分子用15N進(jìn)行標(biāo)記,正常情況下,在該細(xì)胞分裂形成的精子細(xì)胞中,含15N的精子所占比例為______________________________ 。

(6)一對夫婦所生的子女中,性狀差異甚多,這種變異的來源主要是______。

(7)基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)________________________________________ 。

(8)一個(gè)基因型為AaBb精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生四個(gè)精子的類型分別為___________

【答案】1A

2)基因突變

3)有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期

44

51/2

6)基因重組

7)非同源染色體上的非等位基因自由組合

8AB、ABab、 ab Ab、 Ab、 aB、 aB

【解析】1)若圖中的23表示兩個(gè)X染色體,則該細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂,可表示體細(xì)胞。

215染色體是同一條染色體復(fù)制來的,因此有絲分裂過程中,5號(hào)上的基因a是由基因A突變產(chǎn)生。

3)該生物的基因型為Aabb,因此基因AA位于姐妹染色單體上,它們隨著姐妹染色單體的分離而分開,發(fā)生在有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期。

4)圖示細(xì)胞每種形態(tài)大小相同的染色體有4條,因此含有4個(gè)染色體組。

5)假設(shè)果蠅的一個(gè)精原細(xì)胞中的一個(gè)DNA分子用15N進(jìn)行標(biāo)記,正常情況下該細(xì)胞分裂可形成4個(gè)精細(xì)胞,由于該過程中DNA只復(fù)制了一次,且DNA的復(fù)制方式為半保留復(fù)制,因此該細(xì)胞分裂形成的精細(xì)胞中,有2個(gè)含有15N,即含15N的精細(xì)胞所占的比例為50%。

6)對于進(jìn)行有性生殖的生物而言,后代具有多樣性的主要原因是基因重組。

7)基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)非同源染色體上的非等位基因自由組合。

8)基因型為AaBb的個(gè)體在減數(shù)第一次分裂過程中,同源染色體的分離使位于同源染色體的等位基因也發(fā)生分離,即Aa、Bb分離,并且位于非同源染色體上的非等位基因發(fā)生自由組合,因此一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生四個(gè)精子的類型分別為AB、AB、 ab、 ab AbAb、 aB、 aB。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)高等動(dòng)物激素調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是

A. 激素都通過體液定向運(yùn)輸?shù)教囟ǖ陌屑?xì)胞和靶器官

B. 通過反饋調(diào)節(jié)能維持甲狀腺激素的相對穩(wěn)定

C. 激素的作用具有微量和高效的特點(diǎn)

D. 某些神經(jīng)遞質(zhì)能調(diào)節(jié)激素的分泌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞分化過程中,一般不會(huì)發(fā)生改變的是

A.蛋白質(zhì)種類B.染色體數(shù)目

C.細(xì)胞的功能D.基因表達(dá)的數(shù)目

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】20世紀(jì)70年代,科學(xué)家利用小鼠進(jìn)行了一系列體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),如圖1所示。感受態(tài)R型細(xì)菌與S型細(xì)菌之間的轉(zhuǎn)化過程如圖2所示,請回答下列有關(guān)問題:

(1)青霉素是一種常用的廣譜抗菌素,通過抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成(致使細(xì)菌細(xì)胞壁缺損而喪失了滲透屏障的保護(hù)作用)起殺菌作用,無青霉素抗性的細(xì)菌與青霉素接觸,易導(dǎo)致細(xì)菌死亡的原因最可能是______________________

(2)在實(shí)驗(yàn)4死亡的小鼠中能夠分離出________型細(xì)菌。

(3)除了用顯微鏡觀察細(xì)菌有無莢膜或在固體培養(yǎng)基中培養(yǎng),以觀察菌落特征外,據(jù)圖1可知,你還可以通過怎樣的方法來區(qū)分R型和S型細(xì)菌?__________________________

(4)圖2中步驟_____是將S型細(xì)菌加熱殺死的過程;S型細(xì)菌的DNA雙鏈片段與A細(xì)胞膜表面的相關(guān)DNA結(jié)合蛋白結(jié)合,其中一條鏈在_________酶的作用下分解,另一條鏈與感受態(tài)特異蛋白結(jié)合進(jìn)人R型細(xì)菌細(xì)胞內(nèi);C細(xì)胞經(jīng)DNA復(fù)制和細(xì)胞分裂后,產(chǎn)生大量的S型細(xì)菌導(dǎo)致小鼠患敗血癥死亡,S型細(xì)菌的致病性與緊貼在細(xì)胞壁外側(cè)的______(一種結(jié)構(gòu))有關(guān),細(xì)菌此結(jié)構(gòu)的有無受_______控制。

(5)請?jiān)嚠嫵龇窝纂p球菌的遺傳物質(zhì)的基本組成單位的結(jié)構(gòu)模式圖__________。

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【題目】1是在一定濃度的CO2和最適溫度條件下,植物葉片在不同光照條件下測定的(凈)光合作用速率,圖2表示CO2O2的轉(zhuǎn)移方向。請據(jù)圖回答下列問題:

1)根據(jù)圖1,該植物葉片的呼吸速率是________CO2mg/100cm2葉·小時(shí))。當(dāng)光照強(qiáng)度為4klx時(shí),該植物葉片實(shí)際(真正)光合作用速率是________ CO2mg/100cm2葉·小時(shí)。

2)若該植物葉肉細(xì)胞處于圖2狀態(tài)時(shí),則對應(yīng)圖1的曲線中________點(diǎn)。

3)將該植物葉片從光下移到黑暗中,短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3含量上升的原因是___________。

4)據(jù)圖可推測在溫室中,若要提高作物的產(chǎn)量,除可通過提高光照強(qiáng)度外,還可以采取的措施是________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖,相關(guān)說法不正確的是 (  )

A. 分泌細(xì)胞的分泌物只有通過體液的運(yùn)輸才能到達(dá)靶細(xì)胞

B. 分泌細(xì)胞的分泌物可能與靶細(xì)胞膜上的糖蛋白結(jié)合

C. 如果分泌細(xì)胞是下丘腦細(xì)胞,則分泌物的靶細(xì)胞可能是甲狀腺細(xì)胞

D. 如果分泌細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞,垂體細(xì)胞也可以成為靶細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)每個(gè)細(xì)胞中的DNA相對含量不同,將某種連續(xù)增殖的動(dòng)物細(xì)胞歸為甲、乙、丙三組,每組細(xì)胞數(shù)如下圖1所示。根據(jù)細(xì)胞中每條染色體的DNA含量在細(xì)胞周期中的變化繪制曲線,如圖所示。根據(jù)圖示信息分析,下列結(jié)論正確的是( 。

A. 圖1中的丙組細(xì)胞全部位于圖2中的BC段

B. 圖1中的乙組細(xì)胞全部位于圖2中的AB段

C. 丙組中的細(xì)胞染色體數(shù)目都加倍了

D. CD段發(fā)生的原因是細(xì)胞分裂成了兩個(gè)子細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某課外活動(dòng)小組探究酶活性影響因素時(shí)繪制的實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖。下列有關(guān)敘述正確的是

A. pH為3時(shí)酶的活性小于pH為9時(shí)酶的活性

B. pH為1時(shí)有淀粉水解,則過酸條件下酶沒有失活

C. 實(shí)驗(yàn)的自變量是1h后淀粉剩余量,因變量是pH

D. 與鹽酸相比,淀粉酶降低反應(yīng)活化能的作用要弱

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]

某種熒光蛋白(GFP)在紫外光或藍(lán)光激發(fā)下會(huì)發(fā)出綠色熒光,這一特性可用于檢測細(xì)胞中目的基因的表達(dá)。某科研團(tuán)隊(duì)將某種病毒的外殼蛋白(L1)基因連接在GFP基因的5′末端,獲得了L1-GFP融合基因(簡稱為甲),并將其插入質(zhì)粒P0,構(gòu)建了真核表達(dá)載體P1,其部分結(jié)構(gòu)和酶切位點(diǎn)的示意圖如下,圖中E1~E4四種限制酶產(chǎn)生的黏性末端各不相同。

回答下列問題:

(1)據(jù)圖推斷,該團(tuán)隊(duì)在將甲插入質(zhì)粒P0時(shí),使用了兩種限制酶,這兩種酶是______。使用這兩種酶進(jìn)行酶切是為了保證 ______,也是為了保證______。

(2)將P1轉(zhuǎn)入體外培養(yǎng)的牛皮膚細(xì)胞后,若在該細(xì)胞中觀察到了綠色熒光,則說明L1基因在牛的皮膚細(xì)胞中完成了___________過程。

(3)為了獲得含有甲的牛,該團(tuán)隊(duì)需要做的工作包括:將能夠產(chǎn)生綠色熒光細(xì)胞的_____移入牛的______中、體外培養(yǎng)、胚胎移植等。

(4)為了檢測甲是否存在于克隆牛的不同組織細(xì)胞中,某同學(xué)用PCR方法進(jìn)行鑒定。在鑒定時(shí)應(yīng)分別以該牛不同組織細(xì)胞中的______(填mRNA”“RNADNA)作為PCR模板。

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