【題目】關于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機制的現(xiàn)代觀點是( )
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)
B.體液調(diào)節(jié)
C.神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)
D.神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)
【答案】D
【解析】解:法國生理學家貝爾納推測內(nèi)環(huán)境的恒定主要依賴神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié);后來坎農(nóng)提出:內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的共同作用下,通過機體各種器官、系統(tǒng)分工合作、協(xié)調(diào)統(tǒng)一而實現(xiàn)的;目前普遍認為,神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制.
故選:D.
內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機體通過調(diào)節(jié)作用,使各個器官,系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài).內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行生命活動的必要條件.
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【題目】如圖為馬拉松賽跑時,運動員血液中胰島素和胰高血糖素濃度的變化情況,有關敘述正確的是( )
A. 隨著曲線a的下降,非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖的速率下降
B. 4h時,流出肝臟的血液與流入之前的相比,血糖含量升高
C. 隨著曲線b的上升,血糖濃度不斷升高
D. 若在平靜狀態(tài)下,進餐后4h內(nèi),胰島素的濃度變化可用曲線b表示
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【題目】某同學做質(zhì)壁分離實驗時,在顯微鏡下觀察到正在發(fā)生質(zhì)壁分離的紫色洋蔥細胞,此過程中發(fā)生的變化是( )
A. 洋蔥細胞體積明顯增大
B. 紫色的中央液泡顏色逐漸變淺
C. 紫色的中央液泡逐漸變大
D. 紫色的中央液泡逐漸縮小
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【題目】甲圖是某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,乙圖表示一定時間內(nèi)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng) 級(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)能量的不同去向的相對值(分別用 a、b、c、d 表示,其中 b 表示呼吸作用消耗部分)。 請回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是由甲圖中的____ (填寫字母)經(jīng)過________作用固 定的。該圖中的食物鏈有________ (用字母和箭頭表示)。
(2)大量植樹造林可以緩解溫室效應,請據(jù)甲圖分析原因: ____。
(3)乙圖中(填寫字母)表示流向下一個營養(yǎng)級的能量。上一營養(yǎng)級的能量不能全部流向 下一營養(yǎng)級的原因有自身呼吸消耗、被利用、一部分未參與流動。
(4)乙圖中的Ⅲ如果短時間內(nèi)大量增加,則短期內(nèi)對Ⅰ和Ⅱ的影響分別是、。
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【題目】提取和分離葉綠體中色素的正確順序應該是( )
A.進行紙層析→制取濾液→在濾紙條上畫線→將實驗材料研磨
B.制取濾液→進行紙層析→在濾紙條上畫線→制取濾液→再畫線
C.將實驗材料剪碎、研磨→在濾紙條上畫線→制取濾液→進行紙層析
D.將實驗材料剪碎、研磨→制取濾液→在濾紙條上畫線→進行紙層析
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【題目】將某植物花冠切成大小和形狀相同的細條,分為a、b、c、d、e和f組(每組的細條數(shù)相等),取上述6組細條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡相同時間后測量各組花冠細條的長度,結果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細胞之間只有水分交換,則( )
A. 實驗后,a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高
B. 浸泡導致f組細胞中液泡的失水量小于b組的
C. a組細胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組
D. 使細條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0.4~0.5 mol·L-1之間
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【題目】將某活組織放入適宜的完全營養(yǎng)液中,置于適宜的條件下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中甲、乙兩種離子的濃度保持相等且恒定,定期測得細胞中兩種離子的含量,得到如下圖所示曲線。據(jù)圖分析下列敘述中正確的是( )
A. 該組織的細胞吸收甲、乙兩種離子的方式分別是自由擴散和主動運輸
B. 該組織細胞運輸離子甲的載體數(shù)量比運輸離子乙的數(shù)量多
C. 兩種離子均只能從低濃度的一側運輸?shù)礁邼舛鹊囊粋?/span>
D. 曲線mn段和ab段表明兩種離子濃度的升高抑制了細胞的吸收
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【題目】如圖是具有四條染色體的植物細胞有絲分裂圖,請據(jù)圖分析回答:
(1)C圖所示細胞處于細胞分裂的期,判斷理由:①從染色體分析:;②從細胞結構分析: , 核膜尚未消失.
(2)細胞中DNA分子數(shù)與染色體數(shù)相同的是圖,這些細胞在染色體結構上有何共同特點? .
(3)染色體數(shù)目加倍發(fā)生在圖.其加倍機制是 .
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