A. | ①②④ | B. | ①③⑤ | C. | ②③⑤ | D. | ②⑤ |
分析 化合物的元素組成:
(1)蛋白質(zhì)是由C、H、O、N元素構(gòu)成,有些含有P、S;
(2)核酸是由C、H、O、N、P元素構(gòu)成;
(3)脂質(zhì)是由C、H、O構(gòu)成,有些含有N、P;
(4)糖類(lèi)是由C、H、O組成.
(5)ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團(tuán),由C、H、O、N、P五種元素組成.
解答 解:用含32P的磷酸鹽培養(yǎng)液培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞,細(xì)胞中具有放射性的結(jié)構(gòu)或化合物應(yīng)該是含有P元素的結(jié)構(gòu)或物質(zhì).
①脫氧核糖屬于糖類(lèi),只含C、H、O,不含P元素,①錯(cuò)誤;
②核膜的主要成分是磷脂(組成元素有C、H、O、N、P)和蛋白質(zhì)(組成元素有C、H、O、N),所以細(xì)胞膜的組成元素有C、H、O、N、P等,②正確;
③ATP中含有腺嘌呤、核糖和磷酸基團(tuán),則元素組成是C、H、O、N、P,③正確;
④肝糖原只含C、H、O,不含P元素,④錯(cuò)誤;
⑤轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的組成元素有C、H、O、N、P,⑤正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化合物和細(xì)胞結(jié)構(gòu)的元素組成,意在考查考生的識(shí)記能力和理解能力,相對(duì)簡(jiǎn)單,應(yīng)理解加記憶并舉,學(xué)生作答一般不會(huì)出現(xiàn)太多錯(cuò)誤.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 75% | B. | 25% | C. | 12.5% | D. | 37.5% |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)物細(xì)胞間的黏著性與細(xì)胞膜上的糖蛋白密切相關(guān) | |
B. | 入侵細(xì)胞的病毒被溶酶體降解后的部分產(chǎn)物可被細(xì)胞利用 | |
C. | 代謝旺盛的真核細(xì)胞中,核孔的數(shù)量多、核仁的區(qū)域大 | |
D. | 細(xì)胞中大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),酶是在核糖體上合成的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該實(shí)驗(yàn)中甲組為實(shí)驗(yàn)組,乙組為對(duì)照組 | |
B. | 一段時(shí)間后甲組的塑料袋內(nèi)壁有水珠出現(xiàn),面團(tuán)變濕潤(rùn) | |
C. | 若放置的時(shí)間足夠長(zhǎng),甲組也會(huì)產(chǎn)生酒精 | |
D. | 該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇大小合適,氣密性良好的塑料袋 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人類(lèi)的遺傳物質(zhì)是DNA,不是RNA | |
B. | 原核細(xì)胞含有5種堿基、8種核苷酸 | |
C. | 病毒中只有一種核酸:即DNA或RNA | |
D. | 酵母菌的細(xì)胞核中只含DNA,不含RNA |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一般是細(xì)胞核先延長(zhǎng)縊裂 | B. | 遺傳物質(zhì)不需要復(fù)制 | ||
C. | 沒(méi)有出現(xiàn)紡錘絲 | D. | 沒(méi)有出現(xiàn)染色體的變化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | YyRr×yyRr | B. | YYRr×yyRr | C. | YyRr×yyRR | D. | YyRr×Yyrr |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在其他條件適宜的情況下,在供試植物正常進(jìn)行光合作用時(shí)突然停止光照,并在黑暗中立即開(kāi)始連續(xù)取樣分析,在短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3和C5化合物含量的變化是( )
A.C3和C5都迅速減少 B.C3和C5都迅速增加
C.C3迅速增加,C5迅速減少 D.C3迅速減少,C5迅速增加
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