下列關(guān)于反射弧的敘述，正確的是（ ）

A．刺激某一反射弧的感受器或傳出神經(jīng)，可使效應(yīng)器產(chǎn)生相同的反應(yīng)

B．反射弧中的感受器和效應(yīng)器均分布于機(jī)體同一組織或器官

C．神經(jīng)中樞的興奮可以引起感受器敏感性減弱

D．任何反射弧中的神經(jīng)中樞都位于脊髓

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)植物由代謝旺盛的生長期轉(zhuǎn)入休眠期時(shí)，體內(nèi)結(jié)合水與自由水的比值通常會(huì)（ ）

A．升高 B．下降 C．無變化 D．產(chǎn)生波動(dòng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞的一切生命活動(dòng)都離不開水，相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．一般而言，活細(xì)胞中含量最多的化合物是水

B．水在細(xì)胞中有自由水和結(jié)合水兩種存在形式，代謝旺盛的細(xì)胞內(nèi)自由水含量較多

C．植物的成熟葉比幼嫩葉面積大，因此水的百分含量也高一些

D．干旱地區(qū)植物肥厚的肉質(zhì)莖或發(fā)達(dá)的根系都是對缺水環(huán)境的適應(yīng)特征

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二上10月考理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

能全面體現(xiàn)生長素生理作用兩重性的實(shí)例是（ ）

①頂端優(yōu)勢 ②莖的向光性 ③莖的背地性 ④根的向地性．

A．①② B．①④ C．②④ D．②③

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二上10月考理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法正確的是（ ）

A．在a處發(fā)生化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變，信息傳遞需要能量

B．①中內(nèi)容物釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動(dòng)運(yùn)輸

C．①中內(nèi)容物使b興奮時(shí)，興奮處大量K+內(nèi)流

D．②處的液體為組織液，傳遞興奮時(shí)含有能被③特異性識別的物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二上10月考理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激，獲得新的行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗(yàn)的過程

B．記憶是將獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行儲(chǔ)存和再現(xiàn)

C．學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成

D．短期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)

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