紅細(xì)胞生成素(EPO)是人體內(nèi)促進(jìn)紅細(xì)胞生成的一種糖蛋白,可用于治療腎衰性貧血等疾病。目前臨床使用的是重組人紅細(xì)胞生成素(rhEPO),其簡易生成流程如圖所示。
(1)圖中①所指的物質(zhì)是 ,②所指的物質(zhì)是 ,③是 。
(2)③中的 是RNA聚合酶的識別和結(jié)合部位,將③導(dǎo)入中國倉鼠卵巢細(xì)胞系(CHO)最常用的方法是 法。
(3)對重組CHO細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng)需要一定濃度二氧化碳的目的是 ,通常在細(xì)胞培養(yǎng)液中添加一定量的 以防止培養(yǎng)過程中的污染。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 電子傳遞鏈產(chǎn)生的ATP最多 | |
B. | 檸檬酸循環(huán)中O2與NADH結(jié)合生成水 | |
C. | 與糖酵解有關(guān)的酶分布在線粒體的嵴上 | |
D. | 丙酮酸在細(xì)胞溶膠中分解產(chǎn)生二氧化碳 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016山西沂州一中高一上期末補(bǔ)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
.有氧呼吸過程中葡萄糖分解釋放的能量將
A.全部用于生物合成等生理過程
B.一部分以熱能形式散失,一部分轉(zhuǎn)移到ATP中
C.全部轉(zhuǎn)移到ATP中
D.一部分供給生命活動(dòng)需要,一部分轉(zhuǎn)移到ATP中
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科目:高中生物 來源:2015-2016山西沂州一中高一上期末補(bǔ)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,將口腔上皮細(xì)胞放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸溶液中水解的主要目的是
A.使細(xì)胞中的DNA解旋成脫氧核苷酸單鏈
B.使細(xì)胞中的蛋白質(zhì)全部水解,DNA能游離出來
C.利用鹽酸改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞
D.使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于蛋白質(zhì)與染色劑結(jié)合
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科目:高中生物 來源:2015-2016山西沂州一中高一上期末補(bǔ)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
能正確表示蛋白質(zhì)分子由簡到繁的結(jié)構(gòu)層次的一組數(shù)字是:
①氨基酸; ②C、H、O、N等化學(xué)元素; ③氨基酸分子相互結(jié)合;
④多肽; ⑤肽鏈; ⑥形成具有一定的空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)分子
A.①②③④⑤⑥ B.②①④③⑥⑤
C.②①④③⑤⑥ D.②①③④⑤⑥
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽六安第一中學(xué)高三下綜合訓(xùn)練(六)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
銳齒櫟為一種落葉喬木。圖甲表示銳齒櫟葉肉細(xì)胞中發(fā)生的物質(zhì)代謝過程(表示含有3個(gè)碳原子的有機(jī)化合物),圖乙為研究人員對某林區(qū)中銳齒櫟幼苗和成樹受光照強(qiáng)度影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果;卮鹣铝袉栴}:
(1)圖甲中過程①發(fā)生場所是 ;過程②的完成需要酶、 等物質(zhì)。
(2)圖乙可知,適應(yīng)在弱光環(huán)境中生長的是 (填“成樹”或“幼苗”)。在a、b、c三點(diǎn)對應(yīng)的光照強(qiáng)度下,成樹和幼苗間總光合作用速率最接近的是 點(diǎn)。
(3)研究人員為進(jìn)一步研究銳齒櫟幼苗與成樹適應(yīng)不同強(qiáng)度光照的原因,分別對等量幼苗與成樹葉片中的葉綠素含量進(jìn)行了測定,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示:
①提取葉綠素時(shí),除了加入等量80%丙酮和石英砂外,還需要加入,加入目的是。
②由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推測,適應(yīng)弱光環(huán)境的原因是 。
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科目:高中生物 來源:2016屆山西臨汾市高三3月月考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖所示是將四倍體蘭花的葉片通過植物組織培養(yǎng)形成植株的示意圖,請結(jié)合相關(guān)圖解回答問題:
(1)在選取四倍體蘭花葉片時(shí),要選擇 的葉片;剪下的葉片需要經(jīng)過一系列的消毒過程,一般先用流水沖洗20min左右,在無菌操作臺上用體積分?jǐn)?shù)為 的酒精消毒30s,取出后在無菌水中沖洗,再用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1%的 溶液滅菌1~2min,最后用無菌水沖洗3次。
(2)離體植物組織培養(yǎng)常用MS培養(yǎng)基,其主要成分包括大量元素、微量元素、 (如甘氨酸、煙酸、維生素、蔗糖等)。
(3)①過程稱為 ,所形成的愈傷組織細(xì)胞與正常細(xì)胞相比,前者在結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)是;從①②結(jié)果看,它們的實(shí)質(zhì)都是 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
質(zhì)膜的流動(dòng)鑲嵌模型中,單位膜是指( )
A.一層磷脂分子 B.脂雙層中的任意一層
C.脂雙層組成的膜 D.一層質(zhì)膜
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因在染色體上呈線性排列,基因的前端有起始密碼子,末端有終止密碼子 | |
B. | 基因與性狀之間都是一一對應(yīng)的關(guān)系 | |
C. | 生物的性狀只受基因控制 | |
D. | 白化病的實(shí)例說明基因可以通過控制酶的合成控制代謝過程,從而控制性狀 |
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