【題目】如圖表示某動(dòng)物一個(gè)精原細(xì)胞分裂時(shí)染色體配對(duì)時(shí)的一種情況，A～D為染色體上的基因。下列分析正確的是

A. 該變異屬于基因重組，發(fā)生于減數(shù)第一次分裂前期

B. 兩條非姐妹染色單體相互交換的基因不能進(jìn)行表達(dá)

C. 這種變異會(huì)產(chǎn)生新的基因和基因型

D. 每條染色體在該次分裂的后期著絲點(diǎn)分裂

【答案】C

【解析】

圖示表示同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換，屬于基因重組；根據(jù)圖中信息可知，交叉互換后，基因排列順序發(fā)生改變，但基因本身的結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生改變。

同源染色體中非姐妹染色單體之間的對(duì)應(yīng)片段（含等位基因的片段）發(fā)生交叉互換會(huì)產(chǎn)生基因重組，分析圖中交換的片段所含的基因不是對(duì)應(yīng)的等位基因，而是非等位基因所在的片段，所以不是基因重組，A錯(cuò)誤；從題中無(wú)法得知交換后產(chǎn)生的基因能否進(jìn)行表達(dá)，B錯(cuò)誤；從圖中可知交換后產(chǎn)生了C1D2和D1C2，說(shuō)明產(chǎn)生了新的基因，同時(shí)也可以產(chǎn)生新的基因型，C正確；圖示交叉互換發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期中，該次分裂的后期是同源染色體分開，每條染色體上著絲點(diǎn)的分裂發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2 016年3月11日，濟(jì)南市公安局偵破特大非法經(jīng)營(yíng)疫苗案，作案者將12種二類疫苗，未經(jīng)嚴(yán)格冷鏈存儲(chǔ)運(yùn)輸銷往全國(guó)18個(gè)省市，涉案金額5.7億元。圖甲是寨卡病毒進(jìn)入人體后人體免疫反應(yīng)簡(jiǎn)化模式圖，圖中數(shù)字表示生理過(guò)程，大寫字母表示相關(guān)細(xì)胞，小寫字母表示有關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。圖乙是某志愿者接種乙肝疫苗后兩周內(nèi)血液中抗體濃度的變化曲線。請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）圖甲中對(duì)抗原沒有識(shí)別能力的免疫細(xì)胞是[ ]_________。接種疫苗或患病后獲得的免疫能力主要與圖中細(xì)胞_________(填相關(guān)字母)有關(guān)。

（2）從免疫學(xué)的角度分析，人體接種的疫苗作為________，大多數(shù)要經(jīng)過(guò)圖甲中的A細(xì)胞的攝取、處理、呈遞，并接受T細(xì)胞產(chǎn)生的______作用，才能促使B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞，并由漿細(xì)胞產(chǎn)生[ ]______，進(jìn)而發(fā)揮免疫效應(yīng)。

（3）如果該志愿者在注射疫苗后的第15天感染了乙肝病毒，請(qǐng)?jiān)谝覉D中畫出其體內(nèi)抗體濃度的變化曲線：______________________。

（4）寫出兩種注射未用冷鏈保存的疫苗的危害:___________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為ATP和ADP相互轉(zhuǎn)移的示意圖。下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. a過(guò)程和b過(guò)程中都有[H]的生成

B. a過(guò)程和b過(guò)程都只在細(xì)胞器中進(jìn)行

C. ①過(guò)程通常和細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)相聯(lián)系

D. ②過(guò)程是ATP中離腺苷最近的高能磷酸鍵斷裂

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.結(jié)構(gòu) 3 能將集中在此的蛋白質(zhì)分別送到細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞外的目的地

B.圖中結(jié)構(gòu) 1 的基本骨架是脂雙層

C.圖中結(jié)構(gòu) 9 是細(xì)胞呼吸和能量代謝的中心

D.圖中無(wú)膜結(jié)構(gòu)的是結(jié)構(gòu) 7 和 8

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中，正確的是 （ ）

A. 內(nèi)環(huán)境由細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液組成

B. 內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介

C. 外環(huán)境的變化一定會(huì)破壞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

D. 正常情況下內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)恒定不變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體部分特異性免疫過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題(a、b、c表示細(xì)胞，①②③④⑤⑥表示過(guò)程)。

（1）該特異性免疫屬于________免疫，圖中b在人體內(nèi)由______________細(xì)胞經(jīng)分裂、分化而來(lái)。

（2）圖中a、b、c、d能夠識(shí)別抗原的是________。

（3）當(dāng)抗原經(jīng)過(guò)④⑤過(guò)程時(shí)，人體內(nèi)產(chǎn)生d過(guò)程的主要特點(diǎn)是____________。

（4）據(jù)報(bào)道，美國(guó)耶魯大學(xué)的生物學(xué)家正在從事將病毒引誘到人體“陷阱細(xì)胞”中，以防止病毒繁殖的試驗(yàn)研究。例如，HIV通過(guò)T細(xì)胞表面的CD4識(shí)別T細(xì)胞，如果給AIDS患者注射大量用CD4分子修飾過(guò)的紅細(xì)胞，則該紅細(xì)胞也會(huì)被HIV識(shí)別、入侵。但HIV在紅細(xì)胞中無(wú)法完成復(fù)制增殖，最后隨紅細(xì)胞的死亡而被清除，該方法目前已經(jīng)在小鼠體內(nèi)獲得階段性成果。請(qǐng)據(jù)此回答：人體成熟的紅細(xì)胞之所以能成為“陷阱細(xì)胞”，從細(xì)胞結(jié)構(gòu)角度分析是因?yàn)?/span>______________，不具備HIV增殖的條件。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為保證細(xì)胞間的功能協(xié)調(diào)，細(xì)胞之間往往通過(guò)信息進(jìn)行交流，如圖 1 的甲、乙和圖 2 是不同生 物體內(nèi)細(xì)胞間信息交流的常見方式示意圖，看圖、分析回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）細(xì)胞間進(jìn)行信息交流時(shí)，將接受信號(hào)的細(xì)胞稱為靶細(xì)胞，其細(xì)胞膜上識(shí)別并接受信號(hào)的分子 被稱為受體，其化學(xué)本質(zhì)通常是_____，該過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的_____功能。胰島素等信號(hào)分 子在細(xì)胞內(nèi)合成后分泌到細(xì)胞外，細(xì)胞需要的葡萄糖等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)可以從外界進(jìn)入細(xì)胞，而對(duì)細(xì)胞有 害的物質(zhì)通常不容易進(jìn)入細(xì)胞，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有_____的功能。目前被普遍接受的 質(zhì)膜的流動(dòng)鑲嵌模型中最基本的部分是_____。化學(xué)分析表明，質(zhì)膜的主要成分是_____。

（2）人體內(nèi)出現(xiàn)的癌細(xì)胞可以被效應(yīng)細(xì)胞毒性 T 淋巴細(xì)胞識(shí)別并與之結(jié)合，從而誘導(dǎo)癌細(xì)胞凋亡（編程性細(xì)胞死亡），該過(guò)程中的信息交流方式類似于圖_____（甲、乙），這一過(guò)程中靶細(xì)胞是癌 細(xì)胞，癌細(xì)胞被誘導(dǎo)凋亡，依賴于細(xì)胞內(nèi)的_____（填細(xì)胞器）使其降解。

（3）如圖 2 所示，被激活的“激素﹣受體復(fù)合物”能引起內(nèi)質(zhì)網(wǎng)釋放 Ca 2+，Ca 2+促使細(xì)胞內(nèi)的 H+運(yùn)往 細(xì)胞外，增加了細(xì)胞壁的延展性，使細(xì)胞壁對(duì)細(xì)胞的壓力減小，導(dǎo)致細(xì)胞吸水、體積增大而發(fā)生不 可逆增長(zhǎng)。細(xì)胞在該生長(zhǎng)過(guò)程中體積變化最大的細(xì)胞器是_____，該細(xì)胞器中的水溶液稱為_____。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】【生物——選修1：生物技術(shù)實(shí)踐】

近年來(lái)，紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》引發(fā)全民關(guān)注美食的熱潮，其中多次講述了利用不同微生物的發(fā)酵作用制作的美味食品。根據(jù)相關(guān)知識(shí)，回答關(guān)于果酒、果醋和腐乳制作的相關(guān)問(wèn)題。

（1）醋酸桿菌屬于①__________核生物，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中②___________（填“含有”或“不含有”）線粒體。

（2）在果酒制作中，溫度是重要的控制條件，③____________左右的溫度最適合酵母菌繁殖，酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的酒精可用④______________溶液進(jìn)行檢驗(yàn)。

（3）

①圖中A代表代表 ⑤ _________ ，毛霉菌在-20℃長(zhǎng)期保持時(shí)，菌液中常需要加入一定量的 ⑥_________（填“蒸餾水”、“甘油”或“碳酸鈣”）。

②在配制鹵湯中酒的含量一般控制在 ⑦_________ 左右，酒精含量過(guò)低，⑧_________ ，可能導(dǎo)致豆腐腐敗。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】產(chǎn)生胰島素的結(jié)構(gòu)是

A.胰島A細(xì)胞B.胰島B細(xì)胞C.腎上腺A細(xì)胞D.下丘腦B細(xì)胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案