【題目】觀察下列兩個關(guān)于生長素作用的圖像,下列說法中正確的是( )
A.生長素對Ⅰ、Ⅳ處的生長起促進作用,對Ⅱ、Ⅲ處的生長起抑制作用
B.若乙圖中Ⅰ處的生長素濃度在甲圖的DE段,則Ⅱ處的生長素濃度最可能在F點以下
C.若乙圖中Ⅰ處的生長素濃度在甲圖的BD段,則Ⅱ處的生長素濃度可能在DE段
D.若乙圖中Ⅲ處的生長素濃度在甲圖的AB段,則Ⅳ處的生長素濃度可能在EF段
【答案】B
【解析】
1.生長素作用具有兩重性,即低濃度促進生長,高濃度抑制生長。其兩重性與生長素的濃度、植物器官種類以及細胞的年齡有關(guān)。
2.植物不同器官對生長素的敏感程度不同,其中根對生長素濃度最敏感,其次是芽,再次是莖。
3.分析圖乙:由于重力的作用,使生長素濃度Ⅰ處<Ⅱ處,Ⅲ處<Ⅳ處;但是由于根對生長素濃度更敏感,Ⅱ處濃度高導(dǎo)致該處生長受抑制,而莖的Ⅳ處生長素濃度高生長反而更快。即根的向地性能夠體現(xiàn)生長素作用的兩重性,莖的背地性未能體現(xiàn)兩重性。
A、乙圖中生長素對Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ處的生長都起促進作用,A錯誤;
B、Ⅰ處生長比Ⅱ處快,所以Ⅱ處的生長素濃度可能在F點以下,B正確;
C、若乙圖中Ⅰ處的生長素濃度在甲圖的BD段,則Ⅱ處的生長素濃度可能在F點以下,C錯誤;
D、Ⅳ處的生長速度大于Ⅲ處的生長速度,若乙圖中Ⅲ處的生長素濃度在甲圖的AB段,則Ⅳ處的生長素濃度可能在BD段,D錯誤。
故選B。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某農(nóng)科所培育高品質(zhì)小麥的過程.其中①③④⑤代表具體操作過程。
(1)具有①④⑤操作的育種方法是______,依據(jù)的原理是_____。
(2)具有①③操作的育種方法的是_________,依據(jù)的原理是___________。
(3)操作③是_______________,其目的是_____________。操作⑤的目的是是______________,常用的方法有___和___原理是_________________________。
(4)操作①是雜交,其目的是將兩個純合親本的____通過雜交集中在一起,再經(jīng)過選擇和培育獲得新品種。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲表示小球藻的某生理過程,科學(xué)家向小球藻培養(yǎng)液中通入放射性14CO2,在不同條件下連續(xù)測量小球藻細胞中14C標記的圖甲中三種化合物的相對量,其變化曲線如圖乙所示.請據(jù)圖回答:
(1)圖甲所示生理過程發(fā)生在__________中,若使該過程持續(xù)穩(wěn)定的進行,必須由光反應(yīng)持續(xù)提供_____________。
(2)圖乙曲線A、B、C依次表示圖甲中化合物_____________相對量的變化。
(3)曲線B先上升后下降,請寫出導(dǎo)致其下降的主要生理過程的反應(yīng)式:_________________。
(4)曲線A有兩次上升過程,參照圖甲分析原因分別是:光照條件下,______________,使其上升;突然停止光照,________________,14CO2繼續(xù)被固定,使其再次上升。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】群居動物有一種警報系統(tǒng),只要有一個動物發(fā)現(xiàn)捕獵者發(fā)出警報,就可引起全群反應(yīng)。實驗者向鴿群放出饑餓的蒼鷹,觀測鴿的種群數(shù)量與報警可傳達的距離之間的關(guān)系,結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是( )
A.鴿子發(fā)現(xiàn)蒼鷹后發(fā)出的大聲鳴叫屬于行為信息
B.食物網(wǎng)中鴿和蒼鷹一定屬于第二營養(yǎng)級和第三營養(yǎng)級
C.鴿種群數(shù)量越大反應(yīng)越快,被蒼鷹捕殺的機會就越少
D.鴿通過報警使同伴逃跑或群起抵抗,屬于互利共生關(guān)系
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人體排尿反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)(虛線內(nèi)表示脊髓的部分結(jié)構(gòu)),下列有關(guān)說法錯誤的是( )
A. 要檢測反射弧是否完整和正常,可在⑤處給予適宜的電刺激
B. 若抑制某神經(jīng)元的呼吸作用,將會影響興奮的傳遞
C. 在②處給予適宜的電刺激,大腦皮層會產(chǎn)生尿意
D. 新生嬰兒的⑤興奮,就會引起①興奮;正常成年人的⑤興奮,①不一定興奮
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示種群的各個特征之間的關(guān)系及其與種群數(shù)量的關(guān)系,下列敘述正確的是( )
A.出生率和死亡率是種群最基本的數(shù)量特征
B.丁為性別比例
C.丙可以預(yù)測未來種群數(shù)量變化
D.甲可為出生率,乙可為死亡率
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】基因工程又稱基因拼接技術(shù)和DNA重組技術(shù),是以分子遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ),以分子生物學(xué)和微生物學(xué)的現(xiàn)代方法為手段。如圖是基因工程示意圖,回答下列問題:
(1)通過PCR技術(shù)進行目的基因擴增時,要有一段已知目的基因的核苷酸序列為前提,其作用是___________________________________。
(2)人工合成的目的基因必須拼接______________后才可能在宿主細胞中得以表達。進行①過程時,需用的基本工具是________________________。
(3)圖中已轉(zhuǎn)化的宿主細胞指的是_______________。若圖中宿主細胞為動物細胞,②過程的基本操作時需采用____________(儀器名稱)進行顯微注射;若圖中宿主細胞為大腸桿菌,一般情況下②過程不能直接用未處理的大腸桿菌作為受體細胞,原因是________________________。
(4)基因工程的先導(dǎo)是艾弗里等人的工作,艾弗里等人通過不同類型肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗證明了__________________(答出兩點)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,錯誤的是( )
①血漿滲透壓與蛋白質(zhì)含量有關(guān),與無機鹽離子含量無關(guān)
②人吃酸性食品會導(dǎo)致體內(nèi)的pH降低
③每個人的體溫在一天中是保持不變的
④內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持需要多種器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)作用,并且人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力有限
⑤嚴重腹瀉、嘔吐,只需要補充足夠的水,不用補充
A.①②④⑤B.②③⑤C.①②③⑤D.①②③
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列實驗或調(diào)查活動中,所得數(shù)值與實際數(shù)值相比,可能偏小的是( )
A. 標記重捕法調(diào)查灰喜鵲種群密度時部分標記物脫落
B. 標記重捕法調(diào)查田鼠種群密度時,某些田鼠因曾被捕變得狡猾而不易被重捕
C. 樣方法調(diào)查草地中的蒲公英時,不統(tǒng)計正好在樣方線上的個體
D. 樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時在分布較密集的地塊取樣
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com