9.為獲得純凈的細(xì)胞膜用于研究其結(jié)構(gòu)與功能.請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并分析有關(guān)問(wèn)題.
(1)應(yīng)選取人體下列哪種細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)A
A.成熟紅細(xì)胞    B.神經(jīng)細(xì)胞C.白細(xì)胞    D.口腔上皮細(xì)胞
(2)選用該材料的理由是人體成熟紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器.
(3)將選取的上述材料放入清水(蒸餾水)中,一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂.
(4)經(jīng)過(guò)(3)的實(shí)驗(yàn)步驟后,可用下列哪一方法獲得純凈的細(xì)胞膜C
A.靜置    B.加熱    C.離心    D.過(guò)濾
(5)胞吞與胞吐體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性性.
(6)細(xì)胞膜可以讓水分子自由通過(guò),一些離子和小分子也可以通過(guò),而其他的離子、小分子和大分子則不能通過(guò),說(shuō)明細(xì)胞膜是選擇透過(guò)性膜.

分析 細(xì)胞膜的制備實(shí)驗(yàn),需要從以下幾方面把握:
(1)選材:選擇哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞,因?yàn)槿閯?dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核和眾多細(xì)胞器.
(2)實(shí)驗(yàn)的原理:滲透原理.
(3)實(shí)驗(yàn)方法:離心.

解答 解:(1)神經(jīng)細(xì)胞、白細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞除了細(xì)胞膜外,還有核膜和各種細(xì)胞器膜,而人成熟的紅細(xì)胞只有細(xì)胞膜,因此用成熟紅細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料能制備比較純凈的細(xì)胞膜.
(2)獲得純凈的細(xì)胞膜要選擇人的成熟紅細(xì)胞,因?yàn)樵摷?xì)胞除了細(xì)胞膜,無(wú)其他各種細(xì)胞器膜和核膜的干擾,能獲得較為純凈的細(xì)胞膜.
(3)將人成熟的紅細(xì)胞放入蒸餾水中,細(xì)胞吸水膨脹,一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂,釋放出血紅蛋白.
(4)紅細(xì)胞置于蒸餾水中滲透吸水破裂,其中的內(nèi)容物混合在一起,通過(guò)離心的方法可提取純凈的細(xì)胞膜.
(5)細(xì)胞的胞吞和胞吐體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性.
(6)細(xì)胞膜可以讓水分子自由通過(guò),細(xì)胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過(guò),而其他的離子、小分子和大分子則不能通過(guò),因此鉀離子通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)男问竭M(jìn)入細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性.
故答案為:
(1)A 
(2)人體成熟紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器
(3)清水(蒸餾水)
(4)C
(5)流動(dòng)性
(6)選擇透過(guò)性

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞膜的制備實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)選擇的材料、實(shí)驗(yàn)方法等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中注意歸納總結(jié).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.科學(xué)家將地衣芽孢桿菌的α-淀粉酶基因轉(zhuǎn)入酵母菌中經(jīng)篩選得到了可高效利用淀粉的工程酵母菌菌種,下列有關(guān)敘述,正確的是( 。
A.以淀粉為原料,利用酵母菌發(fā)酵時(shí),需要對(duì)發(fā)酵液適時(shí)通氣和排氣
B.要篩選高效利用淀粉的工程酵母菌需要在牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基中添加淀粉
C.培育轉(zhuǎn)基因生物能定向改變生物的性狀,但面臨日益突出的安全性問(wèn)題
D.用凝膠色譜法分離α-淀粉酶時(shí),比其相對(duì)分子量大的蛋白質(zhì)移動(dòng)速度更慢

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖所示為突觸的亞顯微結(jié)構(gòu),M、N分別表示兩個(gè)神經(jīng)元的局部.下列與此相關(guān)的表述中正確的是( 。
A.①②③合稱為突觸小體,是神經(jīng)元樹突的末端
B.a點(diǎn)興奮,b點(diǎn)靜息時(shí),則膜外電荷的移動(dòng)方向由b→a
C.若②中含有一致病基因,則該致病基因來(lái)自其祖母的幾率為1
D.若抑制該細(xì)胞的呼吸作用,不會(huì)影響神經(jīng)興奮的傳遞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖所示細(xì)胞中含有的染色體組的數(shù)目分別為( 。
A.5個(gè)、4個(gè)B.10個(gè)、8個(gè)C.5個(gè)、2個(gè)D.2.5個(gè)、2個(gè)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆浙江湖州中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在持續(xù)低溫環(huán)境中,水稻葉肉細(xì)胞的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)會(huì)受到傷害。某同學(xué)欲快速檢測(cè)該葉肉細(xì)胞是否受到低溫的破壞,可采用的方法是

A.用雙縮脲試劑檢測(cè)

B.觀察葉綠體的分布

C.用質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)檢測(cè)

D.觀察細(xì)胞的有絲分裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.細(xì)胞是一切生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)和功能的單位
B.大腸桿菌沒(méi)有線粒體,因此只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸
C.衣藻、變形蟲和顫藻都具有細(xì)胞核結(jié)構(gòu)
D.在含有碳源、氮源、無(wú)機(jī)鹽、生長(zhǎng)因子和水的培養(yǎng)基上可以培養(yǎng)煙草花葉病毒

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

1.如圖表示用云母片(不透水性)插入胚芽鞘的尖端的不同部位,從右邊用光照射,胚芽鞘的生長(zhǎng)狀況將是( 。
A.甲向右彎曲B.甲向左彎曲C.乙向右彎曲D.乙向左彎曲

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆浙江湖州中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因組成為XBXbY的甲,其父色盲、母表現(xiàn)正常。下列分析中可能性較大的是

①甲母減數(shù)第一次分裂中,2條X染色體未分開(kāi)而是一起進(jìn)入了次級(jí)卵母細(xì)胞

②甲母減數(shù)第二次分裂中,2條X染色體未分開(kāi)而是一起進(jìn)入了卵細(xì)胞

③甲父減數(shù)第一次分裂中,2條性染色體未分開(kāi)而是一起進(jìn)入了次級(jí)精母細(xì)胞

④甲父減數(shù)第二次分裂中,2條性染色體未分開(kāi)而是一起進(jìn)入了精細(xì)胞

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東日照一中高三上期末考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下面是與高中生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的內(nèi)容,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

組別

實(shí)驗(yàn)材料

實(shí)驗(yàn)試劑

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

A

楊樹根的永久裝片

——

高倍鏡的使用

B

新鮮的菠菜葉片

無(wú)水乙醇(丙酮)、SiO2、層析液

觀察葉綠體中的色素

C

糖尿病人的尿液

斐林試劑

觀察特定顏色

D

洋蔥根尖

解離液、龍膽紫溶液等

觀察細(xì)胞的有絲分裂

(1)A組實(shí)驗(yàn)中用同一個(gè)顯微鏡觀察了同一裝片四次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果如下圖所示。其中視野最暗的是_____ ___。

(2)B組實(shí)驗(yàn)中還需要加入的試劑是___ __ ____。上面表示B組實(shí)驗(yàn)新鮮菠菜葉中四種色素在濾紙條上的分離結(jié)果示意圖。其中色素帶c呈現(xiàn)為_(kāi)___ __色,主要吸收____ _。請(qǐng)指出該結(jié)果的錯(cuò)誤之處________ ______ ______。

(3)C組實(shí)驗(yàn)觀察到特定的顏色是_______,用正常人的尿液重復(fù)實(shí)驗(yàn)觀察到的顏色是 。

(4)做D實(shí)驗(yàn)時(shí),主要觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞,呈 ________形;某同學(xué)繪制了細(xì)胞分裂期的四個(gè)時(shí)期模式圖,下列四圖出現(xiàn)的先后順序?yàn)?u>___________________(用字母表示)。B時(shí)期染色體的特點(diǎn)_____________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案