【題目】科學(xué)家利用小鼠進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:①黃鼠×黑鼠→黃2378:黑2398;②黃鼠×黃鼠→黃2396:黑1235.下列有關(guān)分析不正確的是(
A.實(shí)驗(yàn)①能判斷小鼠皮毛是顯隱性
B.實(shí)驗(yàn)②中黃鼠很可能是雜合子
C.實(shí)驗(yàn)②中親本小鼠均不是純合子
D.純合的黃色小鼠可能在胚胎期死亡

【答案】A
【解析】解:A、實(shí)驗(yàn)①的親代有黃鼠和黑鼠,子代也有黃鼠和黑鼠,所以不能判斷小鼠皮毛是顯隱性,A錯(cuò)誤;
B、實(shí)驗(yàn)②中黃鼠后代出現(xiàn)性狀分離,很可能是雜合子,B正確;
CD、由于實(shí)驗(yàn)②產(chǎn)生的子代個(gè)體數(shù)總比實(shí)驗(yàn)①少 左右,且實(shí)驗(yàn)②產(chǎn)生的子代中黃鼠:黑鼠≈2:1,說明黃色皮毛基因顯性純合致死,因此,實(shí)驗(yàn)②中親本小鼠均不是純合子,C、D正確.
故選:A.
根據(jù)題意和第二組雜交實(shí)驗(yàn)分析可知:黃色皮毛對(duì)黑色皮毛為顯性,受一對(duì)等位基因控制,且由于第二組產(chǎn)生的子代個(gè)體數(shù)總比第一組少 左右,說明黃色皮毛基因顯性純合致死.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一棵桃樹的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是(
A.細(xì)胞→個(gè)體
B.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→個(gè)體
C.細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→個(gè)體
D.細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將圖中果酒發(fā)酵裝置改裝后用于探究酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn),下列相關(guān)操作錯(cuò)誤的是(

A.探究有氧條件下酵母菌呼吸方式時(shí)打開閥a
B.實(shí)驗(yàn)開始前對(duì)改裝后整個(gè)裝置進(jìn)行氣密性檢查
C.經(jīng)管口3取樣檢測(cè)酒精和CO2的產(chǎn)生情況,分別用溴麝香草酚藍(lán)和酸性條件下重鉻酸鉀來檢測(cè)
D.改裝時(shí)將盛有澄清石灰水的試劑瓶與管口2連通

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人工合成的植物激素類似物常用于生產(chǎn)實(shí)踐.某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對(duì)微型月季生根和側(cè)芽生長的影響,請(qǐng)回答下列問題:

(1)由圖1得出的初步結(jié)論是:甲和乙對(duì)微型月季插條生根的影響可以判斷,甲是這一植物激素類似物,植物激素類似物乙的作用是;從甲和乙對(duì)微型月季插條生根的影響可以看出,兩種對(duì)應(yīng)激素在調(diào)節(jié)植物體生命活動(dòng)中為作用關(guān)系.
(2)由圖1的結(jié)果(填“能”或“不能”)判斷0.5μmol/L的激素類似物乙對(duì)生根的影響.為探究3μmol/L的激素類似物甲和0.5μmol/L的激素類似物乙對(duì)微型月季插條生根的復(fù)合或綜合影響,應(yīng)設(shè)計(jì)4種培養(yǎng)基,分別為含有0.5μmol/L的激素類似物乙、含有3μmol/L的激素類似物甲、(實(shí)驗(yàn)組)和不加激素.
(3)已知甲為生長素類似物,圖2為其X、Y和Z三種濃度下對(duì)微型月季莖段側(cè)芽生長的影響,則:
①Z濃度和X濃度的甲對(duì)微型月季莖段側(cè)芽生長的影響可知,激素類似物甲的作用特點(diǎn)是
②X濃度、Y濃度和Z濃度之間大小的關(guān)系,分析正確的是
A.X>Y B.X>Z C.Y>Z D.Z>Y或Y>Z.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】a、b、c、d分別是某些體細(xì)胞某個(gè)分裂時(shí)期的示意圖,相關(guān)描述正確的是(
A.a圖表示植物細(xì)胞有絲分裂中期
B.b圖表示人紅細(xì)胞分裂的某個(gè)階段
C.d圖細(xì)胞中含有8條染色單體
D.c圖細(xì)胞由于著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍,染色單體數(shù)目不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對(duì)白血病病人進(jìn)行治療的有效方法是將正常人的骨髓造血細(xì)胞移植入病人體內(nèi),使病人能夠產(chǎn)生正常的血細(xì)胞.移植之前需要捐獻(xiàn)者和病人的血液進(jìn)行組織配型,主要檢測(cè)他們的 HLA(人體白細(xì)胞抗原)是否相配.HLA是指(
A.RNA
B.DNA
C.磷脂
D.糖蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]

編碼蛋白甲的DNA序列(序列甲)由A、B、C、D、E五個(gè)片段組成,編碼蛋白乙和丙的序列由序列甲的部分片段組成,如圖1所示。

回答下列問題:

(1)現(xiàn)要通過基因工程的方法獲得蛋白乙,若在啟動(dòng)子的下游直接接上編碼蛋白乙的DNA序列

(TTCGCTTCT……CAGGAAGGA),則所構(gòu)建的表達(dá)載體轉(zhuǎn)入宿主細(xì)胞后不能翻譯出蛋白乙,原因是_____________________________________。

(2)某同學(xué)在用PCR技術(shù)獲取DNA片段B或D的過程中,在PCR反應(yīng)體系中加入了DNA聚合酶、引物等,還加入了序列甲作為_____________________,加入了________________作為合成DNA的原料。

(3)現(xiàn)通過基因工程方法獲得了甲、乙、丙三種蛋白,要鑒定這三種蛋白是否具有刺激T淋巴細(xì)胞增殖的作用,某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):將一定量的含T淋巴細(xì)胞的培養(yǎng)液平均分成四組,其中三組分別加入等量的蛋白甲、乙、丙,另一組作為對(duì)照,培養(yǎng)并定期檢測(cè)T淋巴細(xì)胞濃度,結(jié)果如圖2。

①由圖2 可知,當(dāng)細(xì)胞濃度達(dá)到a時(shí),添加蛋白乙的培養(yǎng)液中T淋巴細(xì)胞濃度不再增加,此時(shí)若要使T淋巴細(xì)胞繼續(xù)增殖,可采用的方法是__________________。細(xì)胞培養(yǎng)過程中,培養(yǎng)箱中通常要維持一定的CO2濃度,CO2的作用是__________________。

②僅根據(jù)圖、圖2可知,上述甲、乙、丙三種蛋白中,若缺少______________(填“A”“B”“C”“D”或“E”)片段所編碼的肽段,則會(huì)降低其刺激T淋巴細(xì)胞增殖的效果。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有氧呼吸中生成的H2O中的氧原子來自于反應(yīng)物中的

A.C6H12O6 B.H2O C.O2 D.丙酮酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在高燒時(shí),常常沒有食欲,最根本的原因是(
A.所吃食物未被消化
B.胃沒有排空
C.體溫超過37℃,消化酶活性受到影響
D.體內(nèi)食物殘?jiān)鼪]有排出

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