一個(gè)男孩患紅綠色盲，但其父母、祖父母和外祖父母視覺都正常，則該男孩的色盲基因來自

A．祖父 B．外祖母 C．外祖父 D．祖母

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于生物膜的敘述，不正確的是（　�。�
A．細(xì)胞完成分化以后，其細(xì)胞膜的通透性穩(wěn)定不變
B．膜的流動(dòng)性是細(xì)胞生物膜相互轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)
C．生物膜可以直接或間接相互轉(zhuǎn)化
D．分泌蛋白合成越旺盛的細(xì)胞，其高爾基體膜成分的更新速度越快

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江哈爾濱市高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

真核生物染色體DNA遺傳信息的傳遞與表達(dá)過程，在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行的是（ ）

A．復(fù)制 B．轉(zhuǎn)錄 C．翻譯 D．轉(zhuǎn)錄和翻譯

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江哈爾濱市高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用豌豆進(jìn)行遺傳實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列操作錯(cuò)誤的是（ ）

A．雜交時(shí)，須在開花前除去母本的雄蕊

B．自交時(shí)，雄蕊和雌蕊都無須除去

C．人工授粉后，應(yīng)套袋

D．雜交時(shí)，須在開花前除去母本的雌蕊

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高一下期期中考試生物試卷 （解析版） 題型：綜合題

豌豆的紫花和白花是一對(duì)相對(duì)性狀，這對(duì)相對(duì)性狀由等位基因A、a控制。下表是豌豆花色的三個(gè)組合的遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)分析回答：

組合

親本表現(xiàn)型

F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目

紫花

白花

一

紫花×白花

405

411

二

紫花×白花

807

0

三

紫花×紫花

1 230

404

（1）這對(duì)相對(duì)性狀中 是顯性性狀。

（2）請(qǐng)寫出三個(gè)組合的親本基因型

組合一：

組合二：

組合三：

（3）實(shí)驗(yàn)一子代中出現(xiàn)紫花與白花的比例為1：1，其重要原因是其紫花親本產(chǎn)生的配子種類及其比例為 。

（4）組合三的F1顯性類型植株中，能穩(wěn)定遺傳的約有 株。

（5）若取組合二中的F1紫花植株與組合三中的F1紫花植株雜交，后代出現(xiàn)白花植株的概率為 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高一下期期中考試生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

為鑒定一株高莖豌豆和一只黑色豚鼠是否為純種，應(yīng)采用的簡(jiǎn)便遺傳方法分別是

A．雜交、雜交 B．雜交、測(cè)交

C．自交、自交 D．自交、測(cè)交

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高一下期期中考試生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

大豆的白花和紫花是一對(duì)相對(duì)性狀。下列四組雜交實(shí)驗(yàn)中，能判斷顯性和隱性關(guān)系的是

①紫花×紫花→紫花

②紫花×紫花→301紫花+101白花

③紫花×白花→紫花

④紫花×白花→98紫花+102白花

A. ①和② B. ③和④ C. ①和③ D. ②和③

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高一下期期中考試生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

用顯微鏡檢查蛙的精巢，其中有一些正在分裂的細(xì)胞，這些細(xì)胞

A．有的進(jìn)行減數(shù)分裂，有的進(jìn)行有絲分裂 B．都在進(jìn)行減數(shù)分裂或有絲分裂

C．正在進(jìn)行減數(shù)分裂 D．正在進(jìn)行有絲分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．某實(shí)驗(yàn)小組為探討綠豆對(duì)于金屬銅的耐受性，用不同濃度的銅離子溶液處理綠豆種子，請(qǐng)分析回答：
組別Cu質(zhì)量濃度（mg/L）微核率（‰）
空白對(duì)照00
CuSO4溶液200.012
403.819
607.033
8014.349
1001.619
1200.507
實(shí)驗(yàn)材料：綠豆、試管、培養(yǎng)皿、紗布、尺子（100mm），濃度分別為20mg/L，40mg/L，60mg/L，80mg/L的CuSO4溶液、蒸餾水等．
（1）請(qǐng)為實(shí)驗(yàn)擬定一個(gè)實(shí)驗(yàn)名稱探究不同濃度的CuSO4溶液對(duì)綠豆種子萌發(fā)和生長(zhǎng)的影響．
（2）方法和步驟：
①挑選籽粒飽滿、大小一致的綠豆種子250粒，隨機(jī)分成5組，每組50粒；
②取5只培養(yǎng)皿，按順序編號(hào)．墊上紗布；其中4只培養(yǎng)皿加入等量的濃度分別為20mg/L，40mg/L，60mg/L，80mg/L的CuSO4溶液，另1只培養(yǎng)皿則以蒸餾水作為對(duì)照；在每只培養(yǎng)皿里，均勻放置50粒綠豆種子；
③將培養(yǎng)皿置于相同且適宜條件下培養(yǎng)；每天向?qū)嶒?yàn)組補(bǔ)充等量的相應(yīng)濃度CuSO4溶液，對(duì)照組補(bǔ)充等體積的蒸餾水，以保持紗布的濕潤(rùn)；
④1周后統(tǒng)計(jì)各組的發(fā)芽率；用尺子測(cè)量幼苗株高（或根長(zhǎng)），計(jì)算其平均值．
結(jié)果預(yù)測(cè)和分析：
a．不同濃度的CuSO4溶液對(duì)綠豆種子的萌發(fā)均有抑制作用，隨著濃度的增加，萌發(fā)率降低；
b．不同濃度的CuSO4溶液對(duì)綠豆幼苗的生長(zhǎng)均有抑制作用，隨著濃度的增加，株高（或根長(zhǎng)）逐漸降低．

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