【題目】實驗證實果蠅的長翅、殘翅受一對等位基因控制,F(xiàn)有甲、乙兩管果蠅,已知甲管果蠅含有四種類型:長翅雌果蠅、殘翅雌果蠅、長翅雄果蠅和殘翅雄果蠅;乙管中不論雌雄均為長翅。甲、乙管果蠅之間具有親子代關(guān)系(若甲為親代,則甲管中具有相對性狀的個體之間才進(jìn)行交配),請思考并回答下列問題:
(1)判定長翅、殘翅這一對相對性狀的顯隱性_________,并說明理由____________________。
(2)根據(jù)題干信息,控制長翅、殘翅的等位基因在_________(填“X”、“Y”或“!)染色體上,請寫出理由________________________________________________________________。
(3)現(xiàn)需要通過一次雜交實驗就確定甲,乙管果蠅的親子代關(guān)系,請寫出該雜交實驗的親本類型:______________________________________________________。
【答案】長翅為顯性,殘翅為隱性 無論哪管為親代,均可判定長翅為顯性,殘翅為隱性 常染色體上 若位于Y染色體上,則雌蠅不會出現(xiàn)相應(yīng)性狀;若位于X染色體上,不論甲管果蠅是親代還是子代都不能出現(xiàn)殘翅雌果蠅 甲管的長翅雌果蠅與殘翅雄果蠅,或甲管中的長翅雄果蠅與殘翅雌果蠅
【解析】
顯性性狀與隱性性狀的判斷方法:
1.根據(jù)子代性狀判斷:①不同性狀的親本雜交,子代只出現(xiàn)一種性狀,則子代所出現(xiàn)的性狀為顯性性狀;②相同性狀的親本雜交,子代出現(xiàn)不同性狀,則子代所出現(xiàn)的新性狀為隱性性狀。
2.根據(jù)子代性狀分離比判斷:具有一對相對性狀的親本雜交,F2性狀分離比為3:1,則分離比為3的性狀為顯性性狀。
(1)若甲為親代,乙為子代,則甲管中的長翅果蠅和殘翅果蠅交配,乙管中果蠅的表現(xiàn)型全為長翅,說明長翅為顯性;若乙為親代,甲為子代,則乙管中長翅果蠅之間相互交配,后代出現(xiàn)殘翅果蠅,說明長翅為顯性,殘翅為隱性。
(2)假設(shè)控制長翅、殘翅的等位基因位于Y染色體上,則雌蠅不會出現(xiàn)相應(yīng)性狀,說明假設(shè)不成立;若位于X染色體上,不論甲管果蠅是親代還是子代都不能出現(xiàn)殘翅雌果蠅,說明不位于X染色體上,故該基因只能位于常染色體上。
(3)要確定甲、乙管果蠅的親子代關(guān)系,只需要確定甲管中長翅果蠅是否為純合子,可讓甲管的長翅雌果蠅與殘翅雄果蠅,或甲管中的長翅雄果蠅與殘翅雌果蠅雜交,觀察后代是否出現(xiàn)殘翅果蠅。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物激素或植物生長調(diào)節(jié)劑的敘述,正確的是( )
A.植物激素是通過參與細(xì)胞代謝而給細(xì)胞傳遞信息的分子
B.青鮮素可以通過抑制發(fā)芽來延長馬鈴薯和大蒜的貯藏期
C.生長素類似物是與生長素有相似作用的植物激素
D.單側(cè)光既可影響生長素的極性運輸又可影響生長素的橫向運輸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】回答下列有關(guān)現(xiàn)代生物科技的基礎(chǔ)知識。
(1)生態(tài)工程遵循的基本原理有___________________________________(至少答出兩點)、整體性原理和系統(tǒng)學(xué)與工程學(xué)原理等。
(2);~塘生態(tài)工程能將蠶沙、蔗葉、濾泥等變成魚類的餌料,塘泥中的微生物能將有機物轉(zhuǎn)化成無機物,為甘蔗、桑樹的光合作用提供無機營養(yǎng),這一過程不但實現(xiàn)了廢棄物的________,而且體現(xiàn)了生態(tài)經(jīng)濟(jì)的“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”原則。
(3)培育克隆人和克隆動物的原理基本相同。中國政府對克隆人的態(tài)度是禁止生殖性克隆人,不反對________________________。
(4)動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)是動物細(xì)胞工程技術(shù)的基礎(chǔ),動物細(xì)胞培養(yǎng)需要滿足以下條件:_____________的環(huán)境、營養(yǎng)、溫度和pH、氣體環(huán)境。
(5)單克隆抗體最主要的優(yōu)點在于它的_________強、_________高,可大量制備。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的生物學(xué)過程是( )
A.玉米種子萌發(fā)長成新植株
B.精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵
C.科學(xué)家用蘭花組織離體培養(yǎng)獲得完整植株
D.蜥蜴受攻擊斷尾后重新長出尾部
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( 。
A.雙鏈DNA分子中一條鏈上的磷酸和五碳糖是通過氫鍵連接的
B.DNA分子的兩條鏈?zhǔn)欠聪蚱叫械,并且游離的磷酸基團(tuán)位于同一側(cè)
C.DNA分子一條鏈上的相鄰堿基通過磷酸—脫氧核糖—磷酸相連
D.DNA分子中含有兩個游離的磷酸基團(tuán)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】取生理狀態(tài)相同的某種植物新鮮葉片若干,去除主脈后剪成大小相同的小塊,隨機分成三等份,之后分別放入三種濃度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中,一定時間后測得甲的濃度變小,乙的濃度不變,丙的濃度變大。假設(shè)蔗搪分子不進(jìn)出細(xì)胞,則關(guān)于這一實驗結(jié)果。下列說法正確的是( )
A.實驗前,丙的濃度>乙的濃度>甲的濃度
B.乙的濃度不變是因為細(xì)胞內(nèi)蔗糖濃度與乙的濃度相等
C.實驗中,細(xì)胞與蔗糖溶液間的水分移動屬于協(xié)助擴(kuò)散
D.甲、丙的濃度變化是由水分在細(xì)胞與蔗糖溶液間移動引起的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯誤的是( )
A.細(xì)胞核內(nèi)存在易被堿性染料染成深色的物質(zhì)
B.核仁是與核糖體形成有關(guān)的細(xì)胞器
C.核孔是某些酶、mRNA等大分子物質(zhì)選擇性進(jìn)出細(xì)胞核的通道
D.核膜的基本支架是磷脂雙分子層
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】真核細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi),最可能發(fā)生的過程是( )
A.高能磷酸鍵的水解和形成B.氨基酸分子脫水縮合形成肽鍵
C.堿基A與T、堿基A與U配對D.RNA和RNA聚合酶經(jīng)核孔運出
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】大藍(lán)蝶幼蟲能夠分泌蜜汁吸引紅蟻將其搬回蟻巢,當(dāng)蜜汁被吃完后,大藍(lán)蝶幼蟲則像紅蟻幼蟲那樣蠕動、發(fā)出紅蟻的聲音以保護(hù)自己,同時在蟻巢內(nèi)四處走動大吃紅蟻的卵和幼蟲,以下分析錯誤的是( )
A.大藍(lán)蝶幼蟲利用化學(xué)信息吸引紅蟻將其搬回巢穴
B.大藍(lán)蝶幼蟲利用行為信息和物理信息保護(hù)自己
C.大藍(lán)蝶幼蟲與紅蟻間為共生關(guān)系
D.信息傳遞在種群的繁衍中起重要作用
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com