(每空2分,共12分)研究分泌蛋白的合成及分泌過程中,科學家們做了下列實驗。請回答問題:
(1)本實驗需在培養(yǎng)液中加入標記物,可供選擇的物質有:被3H標記了的胸腺嘧啶脫氧核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸、亮氨酸及葡萄糖,該實驗應選擇 做標記物,該物質從培養(yǎng)液進入細胞的方式是 。
(2)科學家將短暫培養(yǎng)的胰腺組織洗去放射性標記物,轉入不含放射性標記物的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)。實驗結果如圖所示。隨著 的變化,放射性顆粒數(shù)的百分比在不同細胞結構上有規(guī)律的變化,據(jù)此推測,分泌蛋白轉移的途徑是 。
(3)細胞內部產生的蛋白質被包裹于膜泡之中,這些膜泡能夠精準的運輸。為了確定參與膜泡運輸?shù)幕颍╯ec基因),科學家篩選了兩種酵母突變體,這兩種突變體與野生型酵母電鏡照片差異如下:
據(jù)此推測,sec12基因編碼的蛋白質的功能是與 的形成有關。sec17基因編碼的蛋白質的功能是 。
(1)3H標記的亮氨酸 主動運輸
(2)追蹤時間 附有核糖體的內質網(wǎng)→高爾基體→分泌小泡
(3)內質網(wǎng)小泡 參與膜泡(或“小泡”)與高爾基體的融合
【解析】
試題分析:(1)合成蛋白質的原料是氨基酸,所以標記物選氨基酸。氨基酸運輸方式是主動運輸。(2)由坐標圖所示,隨著時間的延長,內質網(wǎng)上的放射性下降,接著高爾基體上的放射性先升高后下降,分泌小泡的放射性逐漸上升,說明分泌蛋白轉移的途徑是附有核糖體的內質網(wǎng)→高爾基體→分泌小泡。(3)sec12體基因突變導致內質網(wǎng)特別大,故不能形成小泡,sec17基因突變體導致小泡多,說明小泡不能與高爾基體融合。
考點:本題考查同位素標記蛋白質合成相關知識,意在考查考生識記所列知識點,并能運用所學知識做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。
科目:高中生物 來源: 題型:
據(jù)圖回答(每空2分,共12分)
(1)下圖的5個細胞是某種生物不同細胞分裂的示意圖(假設該生物的體細胞只有4條染色體),請回答以下問題:
①A、B、C、D、E中屬于減數(shù)分裂的是 。
②A細胞有 條染色體,屬于 期。
③具有同源染色體的細胞有 。
④染色體暫時加倍的細胞有 。
(2)右圖表示人體某一個細胞的分裂過程,細胞核中染色體數(shù) (陰影)和DNA分子數(shù)(無陰影)在A、B、C、D四個不同[來時期的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。則同源染色體分離發(fā)生的時期是 (用圖中字母表示) 。
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科目:高中生物 來源:2011――2012學年吉林油田高中第一學期高一期末考試生物試卷 題型:綜合題
(每空2分,共12分)下圖是植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的物質變化示意簡圖,其中a、b表示物質,①~④表示生理過程。請據(jù)圖回答:
(1)有光的條件下,b進入細胞后,在 中發(fā)生反應;①過程產生的[H]的作用是___________。
(2)在物質變化的同時,伴隨著能量的變化。圖中生理過程中能產生ATP的是 (用圖中數(shù)字表示)。
(3)有氧呼吸與無氧呼吸的共同途徑是 (用圖中數(shù)字表示)。
(4)白天若突然中斷b的供應,過程②中的物質 會隨之增加。
(5)美國科學家卡爾文采用了同位素示蹤技術研究出②過程中碳元素的轉移途徑,該轉移途徑可為 。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年四川省南山中學高二上學期期末模擬試題生物試卷 題型:綜合題
食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構,生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)和能量流動是沿著此渠道進行的。假如在某溫帶草原上存在如右圖所示的食物網(wǎng),
請分析回答下列問題:(每空2分,共12分)
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,食蟲鳥屬于 消費者,兔處于第 營養(yǎng)級。
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分進行分析,該食物網(wǎng)中未體現(xiàn)的成分是 。
(3)輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是 ,
其能量流動的特點是 。
(4)已知相鄰兩個營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為10%,若一種生物攝食兩種上一營養(yǎng)級的生物,且它們被攝食的生物量相等,則貓頭鷹每增加10千克生物量,需消耗生產者 千克。
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科目:高中生物 來源:2011――2012學年吉林油田高中第一學期高一期末考試生物試卷 題型:綜合題
(每空2分,共12分)請分析下表,回答有關實驗的問題:
組 別 |
材 料 |
試劑和藥品 |
觀察內容 |
A |
酵母菌和葡萄糖溶液 |
溴麝香草酚藍水溶液 |
對比有氧條件與無氧條件下溶液變色的速度 |
B |
洋蔥根尖 |
解離液、清水、0.02g/mL的龍膽紫等 |
有絲分裂的過程 |
C |
菠菜葉 |
二氧化硅、碳酸鈣、無水乙醇、層析液等 |
葉綠體中色素的種類和顏色 |
(1)A組實驗中,用溴麝香草酚藍水溶液檢驗CO2溶液顏色變化是 。
(2)B組實驗中,裝片的制作流程是 。若取洋蔥鱗葉表皮做B組實驗,則在顯微鏡下觀察不到染色體,原因是 。
(3)在葉綠體中色素提取和分離的實驗中請分析回答:
得到的四條色素帶其中中最寬的色素帶其名稱為 ;
擴散最快色素是___________,研磨時加入無水乙醇的作用是_______________
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科目:高中生物 來源:2014屆廣東省高一下學期第一次月考生物試卷 題型:綜合題
下圖表示洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片的制作與觀察,請據(jù)圖回答;(每空2分,共12分)
(1)A過程叫_____ _,作用是_____ _。
(2)C過程叫_____ ,主要目的是_____ _。
(3)D過程中需要對載玻片上的根尖進行按壓,以促使細胞_____ 。
(4)E過程中需要先在低倍鏡下找到根尖的___ 區(qū),才能進行下一步的觀察。
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