關(guān)于下列細(xì)胞的敘述，正確的是

A．硝化細(xì)菌在擬核區(qū)轉(zhuǎn)錄出mRNA

B．乳酸菌在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生二氧化碳

C．藍(lán)藻細(xì)胞在葉綠體內(nèi)產(chǎn)生氧氣

D．大腸桿菌通過無絲分裂進(jìn)行增殖

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．回答有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)功能和脂類代謝的問題．
細(xì)胞是新陳代謝的主要場(chǎng)所，在細(xì)胞中完成著重要的合成和分解反應(yīng)．下圖為人體組織細(xì)胞對(duì)LDL的攝取和降解過程，圖中①-⑤表示過程，a-d表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)，“（-）”表示抑制．請(qǐng)據(jù)圖回答（括號(hào)內(nèi)填寫數(shù)字或字母，橫線上填寫文字）

（1）圖中LDL受體的化學(xué)成分是蛋白質(zhì)，在細(xì)胞內(nèi)合成的場(chǎng)所是核糖體．
（2）圖中d能與內(nèi)吞體結(jié)合，并使其降解，d結(jié)構(gòu)可能是溶酶體．
（3）圖中①②③過程主要發(fā)生在人體的肝細(xì)胞．
（4）根據(jù)圖示判斷，下列敘述中正確的是ABD（多選）
A．LDL受體的合成受基因控制
B．LDL受體的合成受到細(xì)胞內(nèi)膽固醇含量的調(diào)節(jié)
C．粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體合成的蛋白質(zhì)全部被分泌到細(xì)胞外
D．核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的結(jié)合是動(dòng)態(tài)的
（5）現(xiàn)知遺傳性家族高膽固醇血癥患者體內(nèi)嚴(yán)重缺乏LDL受體，因此可引發(fā)動(dòng)脈粥樣硬化疾病，請(qǐng)據(jù)圖分析為什么缺乏LDL受體會(huì)導(dǎo)致這種疾病的產(chǎn)生由于患者體內(nèi)缺乏LDL受體，LDL攜帶的膽固醇不能被細(xì)胞攝取，來自膳食的膽固醇不能從血液中被迅速清除，過剩的膽固醇則沉積在動(dòng)脈管壁內(nèi)膜，造成動(dòng)脈粥樣硬化．．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆山東齊魯教科研協(xié)作體19所高三上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示在魚塘中飼養(yǎng)鯉魚時(shí)，鯉魚數(shù)量增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線，下列敘述正確的是

A．在t0～t2時(shí)間內(nèi)，該種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)

B．若在t2時(shí)鯉魚的數(shù)量為k，則在t1時(shí)鯉魚的數(shù)量為k／2

C．捕獲該魚的最佳時(shí)期為t2時(shí)

D．在t1～t2時(shí)，該種群數(shù)量呈下降趨勢(shì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆山東齊魯教科研協(xié)作體19所高三上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

染色體是細(xì)胞內(nèi)DNA的主要載體，下列有關(guān)描述，正確的是

A、貓叫綜合征是5號(hào)染色體缺失引起的遺傳病

B、若某人性染色體組成為XXY，則一定是父親產(chǎn)生精子的減數(shù)分裂過程異常所致

C、果蠅的精原細(xì)胞在分裂過程中，可能會(huì)出現(xiàn)含16條染色體的現(xiàn)象

D、單倍體的體細(xì)胞中無同源染色體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆山東齊魯教科研協(xié)作體19所高三上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是棉花的某部位細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移路徑圖，其中I、Ⅱ表示場(chǎng)所，①～④表示生理過程，A～F表示物質(zhì)。下列說法錯(cuò)誤的是

A．此細(xì)胞可能為植物的根尖細(xì)胞

B．圖中I、Ⅱ分別表示細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

C．如用18O標(biāo)記物質(zhì)E，則物質(zhì)C中不可能出現(xiàn)18O

D．若圖中①③過程均產(chǎn)生1 mol物質(zhì)C，則②過程消耗了2/3mol葡萄糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆山東齊魯教科研協(xié)作體19所高三上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知豌豆的兩對(duì)基因（A、a和B、b）分別位于兩對(duì)同源染色體上，在某次雜交產(chǎn)生的子代中，基因型及比例如下，則兩親本的基因型是

子代基因型

AABB

AaBB

aaBB

AABb

AaBb

aaBb

所占比例

1/8

1/4

1/8

1/8

1/4

1/8

A、AaBb×AaBB B、AaBb×AaBb

C、AABB×AaBB D、AABb×AaBB

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆河南扶溝高級(jí)中學(xué)高三上學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

回答下列生物學(xué)問題：

I、某小組用依樂藻進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)，他們將一枝依樂藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中（室溫20℃），可觀察到光下枝條放出氣泡。他們以太陽(yáng)燈作為光源，移動(dòng)太陽(yáng)燈使之與大試管的距離不同，結(jié)果如圖1中曲線1，請(qǐng)回答：

（1）該實(shí)驗(yàn)研究的是 對(duì)光合速率的影響，以 衡量光合速率。

（2）B點(diǎn)的含義是 。

（3）該小組在室溫10℃和30℃時(shí)分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如曲線2和曲線3。D點(diǎn)的限制因素是 ；A點(diǎn)的C3含量 （大于、小于、等于）C點(diǎn)。

（4）該小組分離出依樂藻中的葉綠體（見圖2葉綠體的模式圖）在適宜條件下培養(yǎng)，在b上發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換為

→ → ，由b轉(zhuǎn)移至c的物質(zhì)主要包括 。

II、取四株大小與長(zhǎng)勢(shì)一致的棉花幼苗，分別培養(yǎng)在盛有等量完全培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶中，并通入空氣，裝置如下圖。

（1）若通過甲、乙兩裝置的實(shí)驗(yàn)證明Fe是植物生長(zhǎng)所必需的礦質(zhì)元素，乙裝置作何改動(dòng) 。

（2）若通過甲、丙兩裝置的實(shí)驗(yàn)證明植物吸收礦質(zhì)元素的主要方式是主動(dòng)運(yùn)輸，丙裝置作何改動(dòng) 。

（3）若通過甲、丁兩裝置的實(shí)驗(yàn)證明植物的地上部分為根提供有機(jī)物，丁裝置作何改動(dòng) 。

（4）以上三組實(shí)驗(yàn)中，甲組分別是 （實(shí)驗(yàn)組、對(duì)照組）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖是三種雄性生物體與性別決定有關(guān)的部分染色體組成，這三種生物依次是（　　）
A．雄蜂   雄家蠶  雄果蠅B．雄果蠅  雄家蠶   雄蜂
C．雄家蠶  雄果蠅  雄蜂D．雄果蠅  雄蜂     雄家蠶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．圖甲是耨草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，①②③為特定的生理過程，圖乙表示該系統(tǒng)中部分生物間的食物關(guān)系．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲中，C表示生態(tài)系統(tǒng)的成分分解者．
（2）①、③過程中，碳元素以二氧化碳形式進(jìn)出生物群落，從循環(huán)范圍看，物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)是具有全球性．
（3）圖甲中漏畫的箭頭應(yīng)該是B→A．
（2）圖乙中固定充當(dāng)食物鏈（網(wǎng)）起點(diǎn)的是植物．如果該生物固定的太陽(yáng)能總量為Q，那么蛇同化的能量最多是$\frac{1}{25}$Q．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案